酸碱中反应 第1课时
教学目：
1知识技：（1）解酸碱间发生中反应够初步运中反应解释生活中实例
（2）巩固刚学酸碱化学性质
2程方法：通实验现象观察思考促进学生运化学知识进行思维力通前学容整合提高学生综合纳力
3情感态度价值观：通中反应生活中应感受化学源生活广泛运生活感受实验化学探究中常科学方法
二教学重点：酸碱间发生反应规律
三教学难点：中反应原理理解盐定义
四教学程
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
1
复常见酸碱化学式书写
书写HClH2SO4等化学式
酸碱间反应进行铺垫
2
简单回顾酸碱分类物质进行反应书写相应化学式连线
列举出酸碱指示剂金属金属氧化物等类物质反应
3
酸碱间发生反应呢？
提出猜测（数认）
4
实验：氢氧化铜中滴加稀硫酸提问没反应根什判断
观察蓝色固体消失认反应确实发生
果发生反应根前面学反应规律判断产生什物质请书写反应化学方程式
交换成分书写反应化学方程式
5
实验：氢氧化钠溶液中滴加滴稀盐酸
观察明显变化部分学会认反应没发生
探寻酸碱反应否普遍规律
追问认反应发生学证明反应发生
思考加入稀盐酸溶液影响部分预学会讲出加入酚酞
6
实验：氢氧化钠溶液中滴加滴酚酞溶液震荡摇匀中逐滴滴加稀盐酸断震荡
观察：溶液红色突然变色填写：体化p56[活动11]
理解教材中演示实验设计目意图
反应没发生产生什物质？
实验：倒出少量溶液蒸发皿加热
观察蒸发皿产生少量白色固体
滴玻璃片学生观察太明显天气潮湿然蒸发耗时较长
分析白色固体成分否氢氧化钠？稀盐酸？果什？
分析判断填写[活动12]
评价稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液实验方案
[活动14]
7
酸碱发生类似反应请三位学讲台板演
填写P57[练11]
书写酸碱反应方程式
8
找寻反应相似初较五反应方程式较产物（开水）组成处
填写P57[练12]
引出盐定义前学物质分类概念相整合
写出盐化学式学生读出中金属离子酸根离子学生模仿写出盐化学式
讲解中反应定义
9
阅读课文P60中反应生活中应
10
酸碱间反应纳酸碱性质中连线图补充
11
布置作业：复纳酸碱化学性质体化P62单元结第二部分
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1知识技：（1）解酸碱间发生中反应够初步运中反应解释生活中实例
（2）巩固刚学酸碱化学性质
2程方法：通实验现象观察思考促进学生运化学知识进行思维力通前学容整合提高学生综合纳力
3情感态度价值观：通中反应生活中应感受化学源生活广泛运生活感受实验化学探究中常科学方法
二教学重点：酸碱间发生反应规律
三教学难点：中反应原理理解盐定义
四教学程
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教师活动
学生活动
教学意图
1
复常见酸碱化学式书写
书写HClH2SO4等化学式
酸碱间反应进行铺垫
2
简单回顾酸碱分类物质进行反应书写相应化学式连线
列举出酸碱指示剂金属金属氧化物等类物质反应
3
酸碱间发生反应呢？
提出猜测（数认）
4
实验：氢氧化铜中滴加稀硫酸提问没反应根什判断
观察蓝色固体消失认反应确实发生
果发生反应根前面学反应规律判断产生什物质请书写反应化学方程式
交换成分书写反应化学方程式
5
实验：氢氧化钠溶液中滴加滴稀盐酸
观察明显变化部分学会认反应没发生
探寻酸碱反应否普遍规律
追问认反应发生学证明反应发生
思考加入稀盐酸溶液影响部分预学会讲出加入酚酞
6
实验：氢氧化钠溶液中滴加滴酚酞溶液震荡摇匀中逐滴滴加稀盐酸断震荡
观察：溶液红色突然变色填写：体化p56[活动11]
理解教材中演示实验设计目意图
反应没发生产生什物质？
实验：倒出少量溶液蒸发皿加热
观察蒸发皿产生少量白色固体
滴玻璃片学生观察太明显天气潮湿然蒸发耗时较长
分析白色固体成分否氢氧化钠？稀盐酸？果什？
分析判断填写[活动12]
评价稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液实验方案
[活动14]
7
酸碱发生类似反应请三位学讲台板演
填写P57[练11]
书写酸碱反应方程式
8
找寻反应相似初较五反应方程式较产物（开水）组成处
填写P57[练12]
引出盐定义前学物质分类概念相整合
写出盐化学式学生读出中金属离子酸根离子学生模仿写出盐化学式
讲解中反应定义
9
阅读课文P60中反应生活中应
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