学目标:
1元次等式次函数关系
2会根题意列出函数关系式画出函数图象利等关系进行较
3通元次等式次函数图象间结合培养学生数形结合意识
学程:
预 1元次等式解法
2记次函数?请举例出般形式
y2x-5次函数 次函数y2x-5中 y0时方程2x-50
y>0时等式2x-5>0 y<0时等式2x-5<0
见
合作探究 1面探讨元次等式次函数
图象间关系
作出函数y2x-5图象观察图象回答列问题
(1)x取值时2x-50
(2)x取值时2x-5>0
(3)x取值时2x-5<0
(4)x取值时2x-5>3
图2-21
3试试
果y-2x-5x取值时y>0
4议议
兄弟俩赛跑哥哥先弟弟跑9 m然开始跑已知弟弟秒跑3 m哥哥秒跑4 m列出函数关系式画出函数图象观察图象回答列问题:
(1)时弟弟跑哥哥前面?
(2)时哥哥跑弟弟前面?
(3)谁先跑20 m?谁先跑100 m?
(4)样求解?伴交流
练巩固
1已知y1-x+3y23x-4x取值时y1>y2?样做?
2作出函数y12x-4y2-2x+8图象观察图象回答列问题:
(1)x取值时2x-4>0?
(2)x取值时-2x+8>0
(3)x取值时2x-4>0-2x+8>0时成立?
(4)求出函数y12x-4y2-2x+8图象x轴围成三角形面积?写出程
达标测评
1已知函数y=8x-11y>0x应取( )
Ax> Bx< Cx>0 Dx<0
2已知次函数y=kx+b图图示x<0时y取值范围( )
Ay>0 By<0 C-2<y<0 Dy<-2
0
2
-4
x
y
(第2题) (第4题) (第5题)
3已知y1=x-5y2=2x+1.y1>y2时x取值范围( ).
Ax>5 Bx< Cx<-6 Dx>-6
4次函数y=(m-1)x-m+4图象y轴交点x轴方m取值范围________
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