课题：赢友谊
版：辽版四年级册
教学目标：
通游戏活动引导学生领悟学间交双学间做动沟通真诚理解宽容等初步学会处理学间矛盾
教学重点：学会学相处建立起深厚友谊
教学难点：认识身足改变良交模式
谈话导入：
家会带温暖感觉走出家门时候告家谁家样带温暖感觉呢？家带亲情朋友带友情获种友情呢？天起探讨话题：赢友谊
二暖身游戏：找朋友
手里着信封里面喜欢彩纸
快寻找相色彩？
找名学：知道谁喜欢颜色相？办？
——动沟通先开心扉开方心扉
信封心门开心门走方
请家赶快动开心门学生开始互动
三感受友情美表达情感
找样颜色学心情样？
朋友陪身边时候会感孤单
喜欢肢体动作表达朋友感谢真
学前朋友？
相点？赶快找找相兴趣爱相惯甚相梦想……写张卡片
——点走起
四学会欣赏朋友优点增进感
点外发现方身优点欣赏？
欣赏种什样心情？
——彼欣赏更
彼学进步
五体会朋友间相处模式发现问题
游戏：甘苦 合作
——甘苦见真情
伴操作失误心情样？没责怪？
朋友帮助心情样？
事：朋友
遇困难时候希朋友？
取成绩时候希朋友？
生病时候希朋友？
失败时候希朋友？
……时候希朋友……
什样行会增进友谊？什样行会伤害友谊？
六嬴友情感悟
诚相希样
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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通游戏活动引导学生领悟学间交双学间做动沟通真诚理解宽容等初步学会处理学间矛盾
教学重点：学会学相处建立起深厚友谊
教学难点：认识身足改变良交模式
谈话导入：
家会带温暖感觉走出家门时候告家谁家样带温暖感觉呢？家带亲情朋友带友情获种友情呢？天起探讨话题：赢友谊
二暖身游戏：找朋友
手里着信封里面喜欢彩纸
快寻找相色彩？
找名学：知道谁喜欢颜色相？办？
——动沟通先开心扉开方心扉
信封心门开心门走方
请家赶快动开心门学生开始互动
三感受友情美表达情感
找样颜色学心情样？
朋友陪身边时候会感孤单
喜欢肢体动作表达朋友感谢真
学前朋友？
相点？赶快找找相兴趣爱相惯甚相梦想……写张卡片
——点走起
四学会欣赏朋友优点增进感
点外发现方身优点欣赏？
欣赏种什样心情？
——彼欣赏更
彼学进步
五体会朋友间相处模式发现问题
游戏：甘苦 合作
——甘苦见真情
伴操作失误心情样？没责怪？
朋友帮助心情样？
事：朋友
遇困难时候希朋友？
取成绩时候希朋友？
生病时候希朋友？
失败时候希朋友？
……时候希朋友……
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