学期语文教学重点复迎考更效做复工作学期教学工作重点帮助学生利迎接中考系统复初中语文知识学生牢固掌握灵活运增强学生中考应试力提高学生学成绩特制定学期教学计划
指导思想
坚决贯彻教育方针遵循教育原语文教育规律努力建设现代社会发展相适应语文课程语文课程应致力学生语文素养形成发展注重培养学生语文实践力时关注学生体差异学需求爱护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神应联系生活扎根课堂课堂效益课堂成绩课堂外知识加整合取应成绩
二教材分析
教材义务教育课程标准实验教科书具时代特点现代意识关注类关注然理解尊重样文化助学生树立正确世界观生观价值观
三学情分析
学期初中三年语文新课教学务完成迎接中考系统复语文知识学生牢固掌握灵活运增强学生中考应试力提高学生学成绩特制定该复计划
期教学时间约17周四周时间完成新课十三周时间复三月中旬起开始复间穿插三次模拟考
四措施方法
1.狠抓语文基础知识训练复程中学生明确基础知识考点范围始终考纲作复指南
2.重点搞现代文阅读理解复课典型示例教学生阅读领方法整体阅读——部分阅读——整体阅读阅读思路读文——读题——答题解题思路贯穿整阅读复程中兼抓课外文段阅读训练着力提高学生举反三迁移力应试答题力
3.重视文言文阅读训练初中六册语文教材重文言文篇目求学生关重点求学生默写重名段名句懂文言实虚词释义翻译句子解容写法
4.作文复抓学生思维训练中心作文分解训练综合训练结合起周布置专题作文学生训练加强作文指导讲评工作特做半命题作文材料作文等开放性作文强化训练
5.复时学生实际出发面全体注重实效理联系实际讲练结合精讲练练复时应讲知识点题型思路规律方法学生中难点问题求学生练计划性目性针性布置练典型性指导性灵活性
6.合理安排复时间课时集中解决问题抓突破口盲目开快车
7.专题知识测试阶段中做学生成绩统计工作时解学生掌握情况根层次学生做点拨
8.综合测试阶段中做知识点查漏补缺工作指导学生分析答卷中失误原中找出规律提高学生应试力突出测—评—练—讲模式
9.整复程中做学生思想教育工作循环复工作学生时做笔记常见错误做纳总结力求逐解决
10.做堂课练题设计专题测试题模拟试题收集筛选印刷工作
五周教学复计划
周 次
教 学 容
备注
14
接学期完成九年级()教学容
5
1文言文复:九年级()课文言文
2第次模考(3月89日)
6(第轮)
1语言积累专题():汉字认读书写 词语运
2语言积累专题(二):句子仿写续写古诗文默写
3语言积累专题(三):病句修改标点修辞等
4作文训练指导()
7
1语言积累专题(四):名著阅读信息概括拟写标题广告口语交际实践探究
2语言积累专题(五):综合性学(包括文化温州)
3文言文复专题():七八年级课重点课阅读
4作文训练指导(二)
8
1文言文复专题(二):九年级课文言文阅读
2文言文复专题(三):实词词法类复(通假字古异义词义词类活)
3文言文复专题(四):虚词类复
9
1文言文复专题(五):重点字词文言句子翻译复
2文言文复专题(六):文言知识整合(课外阅读测试
3清明节放假
10
1现代文复专题(二):说阅读散文阅读
2现代文复专题(二):说文阅读说明文阅读
3作文训练指导(三)
3第二次模考
11(第二轮)
综合训练(12套)
作文训练
13
3五放假
15
第三次模考
1617
(第三轮)
1查漏补缺难点复
18
1中考考前指导
2中考(61213)
六作文指导计划
周次
容
3
命题半命题作文 写事情作文
5
命题半命题作文 写家里事作文
7
话题作文 写成长作文
9
话题类型 写学校生活作文
课标求中考作文评分标准作文改求修改作文
13
话题作文 写生感悟作文
15
命题半命题作文 写反映亲情文章
17
话题作文 写反映社会感悟文章
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