部编版九年级上册语文教学计划及进度表

部编版九年级语文册教学计划

指导思想
学期语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作扎实基础九年级学生方面继续坚持语文基础知识教学方面增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练口语交际训练开展综合性学活动全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二教材分析
册教材2018年秋部编教版分六单元
九年级册六单元专题分然音二砥砺思想三游目骋怀四青春年少五理想信念六物百态第单元学诗歌理解诗歌意象感受诗歌意境品味诗歌语言第二单元阅读议性文章够区分观点材料握议中心第三单元诵读古诗文握作者情感联系时代谈感受第四单元阅读说梳理说情节理解说题第五单元阅读议性文章分析材料握理解观点材料间联系第六单元阅读古白话说握情节结构揣摩说语言
册教材中写作六单元安排体现出新版教材写作重视结合单元课文文体特点进行写作学生做学致加强议文体写作训练口语交际安排单元第五单元综合性学安排二单元分第二四单元活动注重中国传统文化熏陶
三学情分析
学期担九()()班语文教学工作学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生前接受式学九年级语文教学道路谓重道远学期新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式社会义建设培养
四教学目标
()掌握运知识力目标
1掌握九年级册语文识记生字字音字形字义
2学朗读方法尤诗歌朗读注意语气停顿转折感情转化培养学生语文语感基础
3解议文写作知识学缩写改写掌握写作基技巧理解文思想容文章思路阅读量课外读物提高文字敏感度文理解深度体会情感
4培养良学语文惯养成边读书边圈点敢提问敢发言
(二)情感态度价值观目标语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生祖国语言热爱促进学生形成良生观培养学生合作探究力积极开发学生创新力创新精神
五教学重难点
1求学生掌握九年级()阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文中文章题含义丰富思想感情
六教学进度安排












统编版六年级语文册教学计划进度表

班级学生情况分析
六年级学生数XX中男生XX女生XX绝数进心强极强求知欲学期成绩高背诵指定课文古诗动助字典独立识字
时孩子阅读书写表达等方面已具初步听说读 写力数学生学生课堂专心听讲积极思考胆发言积极参加语文实践活动阅读活学生积极动参学程学生书写惯够正确改进极学生学态度端正作业 惯 时完成掌握知识扎实缺乏学动性语文力提高
二教材简析
统编版六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元设计八专题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组 导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排 阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事
安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法
作单元安排题分变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真
8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次 三教学求目 
()知识力 1准确握教学目标 教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
1整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学 册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固

书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学 着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
(二)程方法  
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
(三)情感态度价值观 
学生受热爱热爱民思想教育
受孝敬父母关心助乐教育
培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教学措施
1充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
2教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
3努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
4沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
5重视情感态度价值观正确导培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
6正确处理基素养创新力关系语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
7遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
8学生进步提高学生学力培养学生写摘录笔记惯培养学生学会独立 阅读策略方法形成惯加强朗读指导检查加学生阅读写作指导
培养目标 特殊学生进步解学生学时遇困难寻找解决问题方法鼓励学勇气快快进步早日品尝学乐趣
五教学课时安排



20192020学年度第学期学科教学进度表
教年级：六年级 科目： 语文 课教师：
周次
日期
教学容
备注
1
9197
开学教育 1草原 2丁香结

2
98—914
3古诗词三首 4花歌 作
913
中秋节
3
915921
语文园 5七律·长征 6狼牙山五壮士

4
922—928
7开国典 8灯光 口语交际作二

5
929105
国庆放假

6
106—1012
语文园二 9竹节 10宇宙生命谜

7
1013—1019
11宫博物院 作三 语文园三

8
10201026
12桥 13穷 14柏林

9
1027—112
口语交际作四 语文园四 快乐读书吧

10
113—119
期中复考试 15夏天里成长

11
1110—1116
16盼 作例文 作五

12
1117—1123
17古诗三首 18球

13
1124—1130
19青山老 20三黑土 口语交际作六

14
121—127
语文园六 21文言文二首

15
128—1214
22月光曲 23京剧趣谈

16
1215—1221
口语交际作七 语文园七 24少年闰土

17
1222—1228
25事 26伯父鲁迅先生

18
1229—14
27 作八 语文园八

19
15111
期末复迎考

20
112118
考试评卷散学典礼


注：方开学时间样日期时间准
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