四年级下册数学学案租船问题人教版

教版四年级册数学教案 租船问题


课题
租船问题

课时安排
1
课型
新授
教学方法
启发引导
课前准备
课件



课时目标

1情境创设灵活运余数法关知识解决生活中简单实际问题发展应意识 
2合作交流中勇表达想法学会倾听意见通合理解决实际问题体会成功喜悦 


教 重
点
难学 点

重点：发展应意识运学知识解决实际问题 
难点：学会倾听正确表达想法





板

书

设

计



第5课时解决问题
方案1：
全租船
30÷47（）……2（）
7+18（条）
20×8160（元）
方案2：
全租船30÷65（条）
35×5175（元）
方案3：
租6条船：20×6120（元）
租1条船：120+35155（元）
wwwlspjycom







教版四年级册数学教案 租船问题
教学程（情境创设问题呈现方式活动设计课堂结等）
创设情境导入新课 
师朋友家听着动听歌曲伴着柔春风天老师想带着学起公园划船说？
联系实际选择学生感兴趣划船事创设情境激发学生学兴趣促学生动学
二 动探索解决问题   
1出示例5： 
（1）师租船处图中发现什信息呢？ 
 (2)现数学信息老师问题家帮着老师解决根数学信息租船吧 
（出示问题） 
2解决问题
分析：果租船
30÷  47（）……2（）7+18（）20× 8160（元）
果租船：30÷ 65（）35× 5175（元）
全租船1条船坐2没坐满省钱呢？
2条船4安排坐1条船省钱
6条船：20× 6120（元）1条船：35元
花：120+35155（元）绿色圃中学教育网httpwwwlspjycom
回顾反思：解决问题呢？（先假设调整）
教版四年级册数学教案 租船问题
教学程（情境创设问题呈现方式活动设计课堂结等）
三 巩固练P11第5题
四 课堂总结：
节课学什容？
作 业
P1591P159

2P1614



课



感

悟


备课时感觉设计错课堂学生表现感学生参学积极性动性够高课堂气氛没想象中活跃教学例题时学生动参尝试探究教学中应更巧妙设计学生喜欢情境激发学生学兴趣学生引入探究新知新天应创设学生动参探究活动程练形式应样化样充分调动学生参学积极性学生体验成学乐趣获探究成功喜悦角度巩固强化新知



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