教学目：
1．学会意逆志知世方法鉴赏诗歌题
2．掌握诗歌写抒情采表现手法
教学重点难点：
1．重点：角度刻画物形象
2．难点：诗歌题
教学步骤：
导入
复琵琶行中名句千呼万唤始出犹抱琵琶半遮面忧愁暗恨生时声胜声天涯沦落相逢必相识琵琶行白居易写首著名长篇叙事诗天学首叙事诗长恨歌
二作者生
白居易（772—846）字乐天号香山居士陕西渭南倡导新乐府作品讽谕诗闲适诗感伤诗等风格易然浅切流畅作品收录白氏长庆集
白居易出身仕宦家高祖祖祖父父亲廷官员幼聪明五六岁便学写诗九岁便够辨声韵读书特刻苦出生年代中唐时期集中统强唐帝国已逐步滑坡
白居易出生久河南带发生战事年纪离家避难南北奔走备尝艰辛15岁时便写记录时真情首绝句：园断欲？楚水吴山万里余日君访兄弟数行乡泪封书写首寄兄弟妹妹七律：田园寥落干戈骨肉流离道路中……明月应垂泪夜乡心五处诗写出白居易时生活状况心理感受反映出时社会动荡安民流离失状况
贞元十六年（800）29岁白居易第四名进士第结识元稹遂成莫逆交称元白32岁步入仕途授校书郎元三年（808）拜左拾遗罪时宰相李吉甫白居易幸陷入政治斗争漩涡十年牛李争中白居易始终李德裕排挤决定生仕途利拾遗期间克职守屡陈时政难免皇权臣满贬江州司马避嫌消灾消解烦恼白居易妓乐诗酒放情娱开始信佛寻找精神倚托消极蓄妓耽酒信佛政绩斐然称道杭州刺史时修筑杭州湖堤蓄水灌田怀念湖堤命名白堤
白居易生仕途官总利老处种忧愤安状态中作诗成极李白杜甫称唐代三诗
三作者作品
1．作品概述
白居易前期政治思想兼济天写量政治讽喻诗贬官江州思想发生重改变兼济天转独善身文学创作白居易突出贡献理实践倡导新乐府运动特强调诗歌美刺作提出文章合时着歌诗合事作诗歌情动诗歌语言辞质轻言直切等系列观点诗存留3000首诗风浅切易广流传长恨歌琵琶行等
四背景介绍
（）写作背景
1历史李杨爱情事
2横较：文学史李杨爱情题材文学作品著名者杜牧华清宫绝句李商隐马嵬苏轼荔枝叹白朴唐明皇秋夜梧桐雨等
（二）创作缘起
元元年白居易周县尉日友陈鸿王质夫马嵬驿附游仙寺游览谈李隆基杨玉环事王质夫认样突出事情手笔加工润色会着时间流逝消失鼓励白居易：乐天深诗情者试歌？白居易写事陈鸿时写篇传奇长恨歌传
五朗读诗歌握诗歌容
1．学生速读诗歌复述诗歌事情节
2．复述基础引导学生划分层次概括层意
第部分：开头重生男重生女叙述李杨会合李杨眷恋宠幸
第二部分：骊宫高处入青云见玉颜空死处叙述安史乱爆发杨贵妃禁军兵变殒命
第三部分：君臣相顾沾衣魂魄入梦写李回返长安杨穷思念
第四部分：邛（qióng）道士鸿客结束写已身登仙界贵妃心系尘寰（huán）李思念已
六分析赏读课文：
1诗中句子表现杨玉环美貌？
参考：回眸笑百媚生六宫粉黛颜色
梨花枝春带雨写出杨贵妃凄美哀怨
2白居易杨玉环死约50年写长恨歌然没见杨玉环唐代位伟诗见杨玉环写描写贵妃美貌诗歌谁呢？（李白）
出示李白样脍炙口清调三首
清调
云想衣裳花想容春风拂槛露华浓
非群玉山头见会瑶台月逢
清调二
枝红艳露凝香云雨巫山枉断肠
问汉宫谁似怜飞燕倚新妆
清调三
名花倾国两相欢常君王带笑
解释春风限恨沉香亭北倚栏杆
问：李白白居易写杨贵妃美貌没点？
学生说师总结：李白白居易写杨玉环美貌正面实实描写杨玉环底长知道知道美国色天香绝世姿容两位诗虚处落笔喻成花达虚实相生境界留限想象联想空间正宋玉描写东家子美样增分太长减分太短著粉太白施朱太赤知道东家子长什样知道美正老庄推崇音稀声象形境界美形
3诗中方表现唐玄宗杨玉环宠爱？
：宫佳丽三千三千宠爱身姊妹弟兄皆列土怜光彩生门户遂令天父母心教生男重生女等
师结：爱李隆基限放家杨玉环切作皇帝东西江山社稷切爱江山更爱美江山美间取舍中毫犹豫选择美殊知爱美更应该爱江山江山保美安？爱美更应该爱江山爱情敌政治缱绻温柔富贵乡时知场劫难迎面猝防中国辉煌伟强盛王衰败蹶振
4找出诗中描写唐玄宗杨玉环死心情句子印象深刻什样艺术手法？
学生寻找谈赏析行宫见月伤心色夜雨闻铃肠断声见听切事物引起唐玄宗深深思念赏析池苑皆旧太液芙蓉未央柳切皆物非睹物思想前卿卿恩恩爱爱现形影相吊情堪？赏析夕殿萤飞思悄然孤灯挑未成眠处注意提醒学生萤火虫意象象征什运前学说木叶里提诗歌语言暗示性问题萤火虫古认腐草里生长生长坟墓荒草旁里意象暗示什？唐玄宗时仅已失手中权力失生变相软禁起住方萤火虫说明孤独凄凉面孤灯挑未成眠暗示什呢？唐玄宗彻骨思念中整夜眠世界睡着醒着世间痛苦梦醒路走默默接受命运惩罚佳已寡寡条命？里作者反复渲染层层铺垫运寓情景情景交融手法淋漓致表现唐玄宗悲伤落寞凄凉孤苦辛酸奈
问：春风桃李花开夜秋雨梧桐叶落时联系块？
先学生思考引导学生认识种乐景写哀情手法句诗说春天花开时候秋天叶落时候唐玄宗想念杨贵妃花晨月夕唐玄宗想念杨贵妃总时刻时时刻刻想
问：君王掩面救回血泪相流理解？
君王掩面揣摩唐玄宗心理什掩面？马会想李商隐四纪天子卢家莫愁恨恨堂堂天子竟然救心爱女恨臣子情逼死心爱贵妃恨安禄山义信做什呢？唯掩面已已回血泪相流心中痛啊真汹涌澎湃年七夕笑牵牛七月七日长生殿夜半私语时年山盟海誓风逝已变成残酷冷笑话亲手心爱女送黄泉路太讽刺太戏剧化开始相信伟爱情力清强悍命运
面描写唐玄宗贵妃思念许更种痛心种疚吧正样痛样痛苦样苦唐玄宗世界开始雪早已冰封
5 文中诗句表现杨贵妃痴情？
学生找然回答教师相机点拨
七分析题
问：长恨歌恨什意思？谁恨？恨什？什恨？
1：长恨二字诗情感核心长时间感情延绵见证恨沉重遗憾代表感情深度痛苦沉重恨含义根题定位遗憾悔恨沉痛兼
生乙：仅仅遗憾唐玄宗重美色误国杨贵妃迷惑君王致安史乱里恨悔痛意思
2：首先李杨恨真心相爱生活起落仙两茫茫
3：诗恨读者恨李杨爱情悲剧遗憾惋惜
4：诗读者仅爱情悲剧恨爱情悲剧引发政治悲剧遗憾
教师总结：唐玄宗荒淫误国引出政治悲剧反导致杨贵妃爱情悲剧悲剧制造者成悲剧公事特殊曲折处诗中男女公长恨原
学生讨基础总结诗歌题
（1）讽喻说 （2）爱情说 （3） 双重题说
学生参阅书说明教材偏讽喻说简单介绍讽喻说观点
介绍爱情说观点投影出示
题说投影出示
请学生发表法
教师引导学生思考单元重点什？学生回答出请第单元说明意逆志知世什意逆志知世？告诉学生分析长恨歌题时应该知世应该深入探讨生全面解生活环境时代
然白居易创作长恨歌初衷惩尤物窒乱阶垂诗歌前半部分唐明皇荒淫度作讽刺批判写着写着爱情历历段绝爱情变成唐杨爱情情变成唐杨爱情歌颂
教师投影相关资料：白居易湘灵爱情悲剧
白居易青梅竹马女孩湘灵感情湘灵出身城市贫民白居易出身官宦世家白居易母亲门阀观念相强绝应允婚事贞元十年(804)秋白居易已三十三岁长安作校书郎需家迁长安回家次苦求母亲允许湘灵结婚女婚姻权威高母亲次拒绝求全家迁离时见面白居易搬家完毕走前悄悄湘灵姑娘告怕惊动见面时候二敢说话敢哭极度压抑痛苦愁闷数体现首潜离诗中白居易写道：哭潜离语暗相思两心外知深笼夜锁独栖鸟利剑春断连理枝河水浊清口鸟头黑白时唯潜离暗彼甘心期千百年然忍卒读
白居易诗歌创作程中融入情感体验爱情悲剧渗入诗歌中唐杨脱离历史原型重新加艺术加工改造赋予唐杨更广阔更美涵唐荒淫度昏君形象杨传统充祸水红颜爱情美化拔高具更普遍价值成世间真爱执著追求颂歌正样首诗歌获永恒艺术魅力成爱情永凋谢典
八齐读长恨歌
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1．学会意逆志知世方法鉴赏诗歌题
2．掌握诗歌写抒情采表现手法
教学重点难点：
1．重点：角度刻画物形象
2．难点：诗歌题
教学步骤：
导入
复琵琶行中名句千呼万唤始出犹抱琵琶半遮面忧愁暗恨生时声胜声天涯沦落相逢必相识琵琶行白居易写首著名长篇叙事诗天学首叙事诗长恨歌
二作者生
白居易（772—846）字乐天号香山居士陕西渭南倡导新乐府作品讽谕诗闲适诗感伤诗等风格易然浅切流畅作品收录白氏长庆集
白居易出身仕宦家高祖祖祖父父亲廷官员幼聪明五六岁便学写诗九岁便够辨声韵读书特刻苦出生年代中唐时期集中统强唐帝国已逐步滑坡
白居易出生久河南带发生战事年纪离家避难南北奔走备尝艰辛15岁时便写记录时真情首绝句：园断欲？楚水吴山万里余日君访兄弟数行乡泪封书写首寄兄弟妹妹七律：田园寥落干戈骨肉流离道路中……明月应垂泪夜乡心五处诗写出白居易时生活状况心理感受反映出时社会动荡安民流离失状况
贞元十六年（800）29岁白居易第四名进士第结识元稹遂成莫逆交称元白32岁步入仕途授校书郎元三年（808）拜左拾遗罪时宰相李吉甫白居易幸陷入政治斗争漩涡十年牛李争中白居易始终李德裕排挤决定生仕途利拾遗期间克职守屡陈时政难免皇权臣满贬江州司马避嫌消灾消解烦恼白居易妓乐诗酒放情娱开始信佛寻找精神倚托消极蓄妓耽酒信佛政绩斐然称道杭州刺史时修筑杭州湖堤蓄水灌田怀念湖堤命名白堤
白居易生仕途官总利老处种忧愤安状态中作诗成极李白杜甫称唐代三诗
三作者作品
1．作品概述
白居易前期政治思想兼济天写量政治讽喻诗贬官江州思想发生重改变兼济天转独善身文学创作白居易突出贡献理实践倡导新乐府运动特强调诗歌美刺作提出文章合时着歌诗合事作诗歌情动诗歌语言辞质轻言直切等系列观点诗存留3000首诗风浅切易广流传长恨歌琵琶行等
四背景介绍
（）写作背景
1历史李杨爱情事
2横较：文学史李杨爱情题材文学作品著名者杜牧华清宫绝句李商隐马嵬苏轼荔枝叹白朴唐明皇秋夜梧桐雨等
（二）创作缘起
元元年白居易周县尉日友陈鸿王质夫马嵬驿附游仙寺游览谈李隆基杨玉环事王质夫认样突出事情手笔加工润色会着时间流逝消失鼓励白居易：乐天深诗情者试歌？白居易写事陈鸿时写篇传奇长恨歌传
五朗读诗歌握诗歌容
1．学生速读诗歌复述诗歌事情节
2．复述基础引导学生划分层次概括层意
第部分：开头重生男重生女叙述李杨会合李杨眷恋宠幸
第二部分：骊宫高处入青云见玉颜空死处叙述安史乱爆发杨贵妃禁军兵变殒命
第三部分：君臣相顾沾衣魂魄入梦写李回返长安杨穷思念
第四部分：邛（qióng）道士鸿客结束写已身登仙界贵妃心系尘寰（huán）李思念已
六分析赏读课文：
1诗中句子表现杨玉环美貌？
参考：回眸笑百媚生六宫粉黛颜色
梨花枝春带雨写出杨贵妃凄美哀怨
2白居易杨玉环死约50年写长恨歌然没见杨玉环唐代位伟诗见杨玉环写描写贵妃美貌诗歌谁呢？（李白）
出示李白样脍炙口清调三首
清调
云想衣裳花想容春风拂槛露华浓
非群玉山头见会瑶台月逢
清调二
枝红艳露凝香云雨巫山枉断肠
问汉宫谁似怜飞燕倚新妆
清调三
名花倾国两相欢常君王带笑
解释春风限恨沉香亭北倚栏杆
问：李白白居易写杨贵妃美貌没点？
学生说师总结：李白白居易写杨玉环美貌正面实实描写杨玉环底长知道知道美国色天香绝世姿容两位诗虚处落笔喻成花达虚实相生境界留限想象联想空间正宋玉描写东家子美样增分太长减分太短著粉太白施朱太赤知道东家子长什样知道美正老庄推崇音稀声象形境界美形
3诗中方表现唐玄宗杨玉环宠爱？
：宫佳丽三千三千宠爱身姊妹弟兄皆列土怜光彩生门户遂令天父母心教生男重生女等
师结：爱李隆基限放家杨玉环切作皇帝东西江山社稷切爱江山更爱美江山美间取舍中毫犹豫选择美殊知爱美更应该爱江山江山保美安？爱美更应该爱江山爱情敌政治缱绻温柔富贵乡时知场劫难迎面猝防中国辉煌伟强盛王衰败蹶振
4找出诗中描写唐玄宗杨玉环死心情句子印象深刻什样艺术手法？
学生寻找谈赏析行宫见月伤心色夜雨闻铃肠断声见听切事物引起唐玄宗深深思念赏析池苑皆旧太液芙蓉未央柳切皆物非睹物思想前卿卿恩恩爱爱现形影相吊情堪？赏析夕殿萤飞思悄然孤灯挑未成眠处注意提醒学生萤火虫意象象征什运前学说木叶里提诗歌语言暗示性问题萤火虫古认腐草里生长生长坟墓荒草旁里意象暗示什？唐玄宗时仅已失手中权力失生变相软禁起住方萤火虫说明孤独凄凉面孤灯挑未成眠暗示什呢？唐玄宗彻骨思念中整夜眠世界睡着醒着世间痛苦梦醒路走默默接受命运惩罚佳已寡寡条命？里作者反复渲染层层铺垫运寓情景情景交融手法淋漓致表现唐玄宗悲伤落寞凄凉孤苦辛酸奈
问：春风桃李花开夜秋雨梧桐叶落时联系块？
先学生思考引导学生认识种乐景写哀情手法句诗说春天花开时候秋天叶落时候唐玄宗想念杨贵妃花晨月夕唐玄宗想念杨贵妃总时刻时时刻刻想
问：君王掩面救回血泪相流理解？
君王掩面揣摩唐玄宗心理什掩面？马会想李商隐四纪天子卢家莫愁恨恨堂堂天子竟然救心爱女恨臣子情逼死心爱贵妃恨安禄山义信做什呢？唯掩面已已回血泪相流心中痛啊真汹涌澎湃年七夕笑牵牛七月七日长生殿夜半私语时年山盟海誓风逝已变成残酷冷笑话亲手心爱女送黄泉路太讽刺太戏剧化开始相信伟爱情力清强悍命运
面描写唐玄宗贵妃思念许更种痛心种疚吧正样痛样痛苦样苦唐玄宗世界开始雪早已冰封
5 文中诗句表现杨贵妃痴情？
学生找然回答教师相机点拨
七分析题
问：长恨歌恨什意思？谁恨？恨什？什恨？
1：长恨二字诗情感核心长时间感情延绵见证恨沉重遗憾代表感情深度痛苦沉重恨含义根题定位遗憾悔恨沉痛兼
生乙：仅仅遗憾唐玄宗重美色误国杨贵妃迷惑君王致安史乱里恨悔痛意思
2：首先李杨恨真心相爱生活起落仙两茫茫
3：诗恨读者恨李杨爱情悲剧遗憾惋惜
4：诗读者仅爱情悲剧恨爱情悲剧引发政治悲剧遗憾
教师总结：唐玄宗荒淫误国引出政治悲剧反导致杨贵妃爱情悲剧悲剧制造者成悲剧公事特殊曲折处诗中男女公长恨原
学生讨基础总结诗歌题
（1）讽喻说 （2）爱情说 （3） 双重题说
学生参阅书说明教材偏讽喻说简单介绍讽喻说观点
介绍爱情说观点投影出示
题说投影出示
请学生发表法
教师引导学生思考单元重点什？学生回答出请第单元说明意逆志知世什意逆志知世？告诉学生分析长恨歌题时应该知世应该深入探讨生全面解生活环境时代
然白居易创作长恨歌初衷惩尤物窒乱阶垂诗歌前半部分唐明皇荒淫度作讽刺批判写着写着爱情历历段绝爱情变成唐杨爱情情变成唐杨爱情歌颂
教师投影相关资料：白居易湘灵爱情悲剧
白居易青梅竹马女孩湘灵感情湘灵出身城市贫民白居易出身官宦世家白居易母亲门阀观念相强绝应允婚事贞元十年(804)秋白居易已三十三岁长安作校书郎需家迁长安回家次苦求母亲允许湘灵结婚女婚姻权威高母亲次拒绝求全家迁离时见面白居易搬家完毕走前悄悄湘灵姑娘告怕惊动见面时候二敢说话敢哭极度压抑痛苦愁闷数体现首潜离诗中白居易写道：哭潜离语暗相思两心外知深笼夜锁独栖鸟利剑春断连理枝河水浊清口鸟头黑白时唯潜离暗彼甘心期千百年然忍卒读
白居易诗歌创作程中融入情感体验爱情悲剧渗入诗歌中唐杨脱离历史原型重新加艺术加工改造赋予唐杨更广阔更美涵唐荒淫度昏君形象杨传统充祸水红颜爱情美化拔高具更普遍价值成世间真爱执著追求颂歌正样首诗歌获永恒艺术魅力成爱情永凋谢典
八齐读长恨歌
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