关学室现状调研报告
目 录
问题缘起 1
调查情况分析 1
（）调查背景 1
（二）调查方法 2
（三）调查象 2
二调查情况分析 3
（）状况原 3
（二）点选择选择原 3
（三）室短缺状况 4
（四）室环境调查 4
（五）室存问题 5
（六）占座问题实际情况 5
（七）占座现象法 6
三存问题 7
（）室存结构性紧张室满患 7
（二）占座现象严重室资源量浪费 8
（三）室存文明现象影响 9
（四）丢书现象时发生安全防范佳 9
四相关建议 10
（）室建设 10
（二）占座现象解决 10
（三）室环境问题 11
（四）室文明问题 11
五结语 12
六参考文献………………………………………………………………………12
关学生室现状相关问题研究策
——***学例
摘通***学南北区室部分闲置教室实调查运抽样调查重点调查相结合方式调查问卷访谈等手段详细解前华东交通学室现状存问题通问题分析针学校学生室存问题提出相关建议策希加强校学风建设促进谐校园建设
关键词：室 现状 紧张 占座
调查说明
（）调查背景
学充满气美方室学里缺方相信象牙塔求知学子份特殊感情室作特殊活动场学极重意义解校室目前然存问题：室短缺占座吃零食电影聊天听歌电话睡觉男女朋友旁闹样种学态度导致资源严重浪费学处乱扔垃圾注意室卫生影响学生环境影响学效率更影响谐校园建设
针种现状组2010年5月期间华东交通学进行次学生室现状相关问题题调研次调研着建设谐校园宗旨目前校室环境学生室需求进行相关调查针问题提出相关建议策希校室建设学生成长成贡献份力量
（二）调查方法
次调查采调查问卷案专访方式收集资料问卷18问题构成询问学生室现状解法（包括时长室满意度影响素等容）学生相关资料调查学生抽取问卷发放回收均团队亲深入室实施完成（全部调查象场填写场回收）次调查实际发放调查问卷300份回收效问卷250份效回收率8333
（三）调查象
次调查华东交通学全日制统招专科校生总体采机抽样调查重点调查相结合方法选取调查象具体做法：选取***学南北区室图书馆室采取机抽样办法选取调查象时基础通重点调查方法次调查效调查问卷中男生161女生89学院年级占例相具体学院年级分布：
1 院系分布
次调查象涵盖全校12学院：国际学院19文学院13学院16软件学院26高职学院4基础学院34外语学院24机电学院26电气学院35土建学院33信息学院11艺术学院9占样率分图示：
2 年级分布
次调查象中四年级占样例分364 288 316 38
二调查情况分析
通问卷调查机采访数进行采集分析发现华东交通学室存情况：
（） 状况原
通调查发现65学基天较长时间时部分三考表明华东交通学学生具长期良惯环境定求华东交通学提供良环境建设符合学生需室提出求
（二） 点选择选择原
社会提供业机会限科毕业生数量增加加剧业竞争致许纷纷选择继续深造增加竞争砝码 外研究生扩招更毕业生提供机会更科毕业生纷纷走考研道路 高校校生数原基础较增加硬件设施紧张状况更雪加霜 高校学生特准备考研学生急需良环境备考复院校（系）开辟更室 心余力足 图书馆疑成学生备考首选图示半学愿意选择前室学图书馆环境优越室宽敞明亮具备良学氛围时方便读者阅文献资料 网查阅信息成广学生课外学佳场 位学样说：图书馆磁场爱学会吸引什心事 烦事室阅览室分钟心会静 图书馆成高校学生受欢迎方
（三）室短缺状况
图表清晰告诉856学认室满患短缺状况严重显然已影响部分学生正常正次调查关注重点
（四）室环境调查
图中半学室中安静良明十分满意学选择室重原发现半学空气状况室温度满意室数众原存日常理问题
（五）室存问题
什室中令反感困扰？调查表明霸位占位找座位说明室设置理出现问题急需解决时室中存手机铃声声说话吃零食谈恋爱等文明现象室屡见鲜已成家时影响学重原需学生中树立文明意识室良软环境建设重点
（六）占座问题实际情况
三问卷中问题选择放起首先表明三现象：书占座常态化二占座行合理化三浪费资源显著化通调查出室常常满患书满患书未起学作成种占座工具影响室正常时47学会吧座位占座者表明占座行心默许某种程度助长占座风气占位者占位常常甚时造成室资源严重浪费影响学生室
（七）占座现象法
表出占座族存定缘出良学环境需反映出两方面问题：环境良室数量较少存许利率高普通教室43持观点说明结构性紧张时占座问题已成家室关注焦点家逐渐认识占座合理性66学希学校定措施减少占座现象
三存问题
（）室存结构性紧张室满患
室底否紧缺？直调研前期困扰问题会发现样种情况：南北区室满患栋楼中部分室显烟稀少门罗雀势通调查问卷案专访发现种结构性室紧张正室服务设施相环境差较造成
环境究竟？否学日常学特考试期间提供清洁便利场？问题存终造成结构性紧张重原问卷专访中发现学南北区室项配套设施环境较满意室评价没高室软环境硬环境均存较差距里首先硬环境——硬件设施进行分析软环境面问题中重点讨硬件设施两问题：
1南昌作处亚热带区城市夏天十分炎热室空调存便成室结构性紧张重原然常说聚萤映雪凿壁偷光必须良学环境学身重性正室具备条件导致室拥挤
2部分座椅损坏室室气重原教室座椅缺乏修理座椅摸起摇摇晃晃坐吱吱作响……已直接影响学里积极性
见室缺少单纯座位缺少背存着室资源配置合理性学生良学环境渴切导致室结构性紧张室满患室门罗雀
（二）占座现象严重室资源量浪费
学生占座原分析
造成种现象原两方面：
（）学校方面说扩招校舍资源紧缺 高校资金足短期扩建速度远远扩招需许学校设置固定教室取代流动教室班轮流 种做法方面利节约教育成提高教育资源综合利率学生带麻烦花费半时找空教室促学生量涌入图书馆僧粥少座位总够晚学然没方学 种供需矛盾占座现象应运生愈演愈烈 外高校图书馆室理 理措施实行力度够没进行连续监督理高校理方法缺乏科学性间接容法效制止占座行导致占座现象泛滥
（二）学生方面说学校扩招济危机学生业压力毕业时社会认找较工作学生校期间参系列证件考试加入考研行列整日抱着书奔波教室图书馆间学生找劳永逸学环境出策找座位长期霸占外部分学生利心太重纪律观念淡薄学生常常利益中心少考虑利益学生纪律观念淡薄觉性制力差图书馆工作员监督较守纪律反没工作员监督监督
严便占座愿受规章制度约束
二现状
想找空座件容易事较室数量限点理解通调研发现室资源似未实现充分利南北区室样情景：室时稀稀疏疏坐着座位摆满书籍水杯书包等占座物品注意占座书课外书闲置书见占座学避免丢书费番功夫例图书馆室容纳100号教室里学三分座位五花八门占座物品余座位书籍水杯等时时会进学前发现室座位占满奈离开
面例子日常室状况缩影通面问卷调查分析占位现象出现源家良学环境学氛围追求初衷做法种利思想体现未更考虑学室相需求反映出代学生利益较重懂着想
发现室短缺方面室设置问题更重占座现象存座位空敢入座影响室禁学校部分学生素质感担忧
（三）室存文明现象影响
先采集现象：
1课桌文化：室会找张干干净净桌子说找张没学留墨宝桌子难许桌子面会某善书写绘画子佳留抹痕迹诚心说某画画确错某诗写足令深思骀荡甚会赏心悦目感肯定鹤立鸡群辈作部分作品令惨忍睹孩子涂鸦遇现状选择奈接受强奸视觉事实
2桌屉垃圾：次室常桌屉里少次性饭盒塑料袋明显教室餐厅教室学生残留物仅仅东西吃剩香蕉皮桔子皮柚子皮等饼干袋饮料瓶餐巾纸等等样句话形象概括：桌肚容容学生容物紧面述书写字时候会左边右边前面面吃东东闻什气息嘎巴嘎巴声响非常非常刺激听觉器官刺激听觉细胞四溢香气免折磨嗅觉细胞咯更残忍莫双齐时刻忍容桌屉样忍容然天室吵架吧
3恋爱情侣：时候发现男女里面时考虑否进执意进接受男女两起投射目光毕露目光里分明告诫：样懂懂风情啊快点离开执意准备离开语动作更加语动作时保持敌军围困万千重岿然动心态行
三种现象室文明现象中较突出较难忍受室中存部分学生中心室作寝室作恋爱场样行干扰学正常学成室公害时发现室文明十分重视室理室文明强调存定足室文明十分重视导致述原存重素值注意
（四）丢书现象时发生安全防范佳
教学楼室常寻书寻物启事失物包含书籍mp3手机钱包等丢失专业课复资料丢书现象屡屡发生责究竟谁负？
丢书原理员样告诉：丢书学生占座造成时学生惯书等物品占座离时未收拾偷利吃饭休息等时间手牵羊’理员总教室派着手够太外种情况遇型考试四六级研究生入学考试等清理考场清理通知已挂出天学书带走清洁员没办法书收值班台等学生认领提醒提高警惕贵重物品身携带书籍提包等物品占座更东西留室里夜避免盗窃分子机造成必损失
四相关建议
通华东交通学室情况调研发现学室建设理存着定问题促进学拥更良环境根调查结果总结出相关问题提出建议希学室建设理做贡献
（）室建设
考虑室存结构性紧张认学校学生双方面入手助问题解决建议：
1改善普通教室环境室实现硬件条件保持致例空调问题明问题实现室员分流
2限制室数维护室环境时员分散室中样助实现室充分利
3加强宣传家觉分散硬件基础情况容易实现良宣传效果宣传方面学校宣传栏张贴海报学校处电子屏幕公布室制度室张贴规章制度学校开展室方面讲座学够更加觉遵守室规章制度
4室理者校学生会相互配合定期室抽检发现违反室规章制度学予相应处分便规章制度更实施
5学校图书馆室远满足学生求时部分学会选择普通教室常会碰会教室课者开会影响学效率盲目找教室麻烦建议学校公布教学楼天空闲教室空闲时段具体方法网设置室网页利食堂教学楼电子屏幕教学楼理员天黑板公布放教学楼方便学生寻找教室开会班级团队应先理员联系教室便学校理
6加强图书馆室服务
学环境体现着种图书馆文化服务反映图书馆文化涵图书馆室吸引学生处仅仅表现环境服务根学生需保持馆安静序风格建议学校室附开设休闲书屋方面满足学生休息闲聊讨问题接听手机吃零食者需方面隔开休闲学生正学学生取消相互间干扰提高学效率建议学校号召学生废弃书籍报纸捐休闲屋学紧张学余放松心情室摆放绿色植物缓解图书馆压抑沉闷印象 学轻松环境中学
（二）占座现象解决
众周知学图书馆面积限图书馆提供室座位满足学校学生需求尤项考试前学生室座位更加紧缺导致占座现象发生针种现象建议：
1分析读者群体情况发现室学生两种种专考研种定期馆书 专考研学生图书馆顶楼设立考研专室处较安静适合学生长期书安心学免部分学生天室占座浪费时间定期馆书读者采取室机开放措施天早定时机开放室坐满开午饭晚饭时间室关闭段时间清扫员扫卫生机开放段时间实践应该取较实效
2公资源方面学树立正确公道德观念养成良公道德惯：图书馆座位种公资源图书馆读者长期占没道理先序序公合理
3考虑读者时带学书太想带回寝室室放置排书架供学时存放物品
4天晚闭馆前请学生图书等物品带走闭馆理员室进行清理没规定带走清理物品遗失占座者负责
5图书馆定期清理室座位防止出现清理占座现象清理座位前发公告清理物品遗失占座者负责
6占座行严重学图书馆进行教育外采取限制书进入新馆措施
7事短时间离开座位应座位留纸条说明离开迄止时间（超20分钟）留纸条说明超规定时间返回者便座位
8现代化科学理
实施方面理措施外更应该实施科学现代化理建议开发室理程序室门口设立门禁系统运动化系统进行控制利高校卡通室入口 出口分设立两套刷卡系统入室学学生需 入口 刷卡系统机显示供学生座位号动存储相应信息门禁开学生座位号座学离开时 出口 处次刷卡系统注销该座位号备位学生申请门禁开学生离开种理方法提高座位率效缓解占座现象避免闲杂员进室效保证室安静文明学环境
（三）室环境问题
良学环境室开展工作先决条件应该始终营造舒适学环境作理工作首目标努力做洁雅静 谓洁 做室宽敞整洁灯光明亮适度坐椅摆放序天清扫员分 3 次定时室进行清理扫坚决留卫生死角时调节桌子间间隙便行走学生提供整洁环境雅 工作员着装统挂牌岗服务态度文雅位读者宾感觉谓静 保持室学环境安静通设置警示牌专监督指导学生够安静环境学
（四）室文明问题
调查学生时间室中度学场建设理想舒适环境室真正成莘莘学子求知逐梦殿堂成学场成学校道靓丽风景线便成前首务提出点建议：
1 制定出文明现象处罚条例室张贴学室基秩序进行觉维持
2 应明文规定室禁止切文明行贴出相应警示语派出学生会员定时检查室抓文明行者占座现象产生纠纷者予定处分
3 着手机学中普手机铃声业已成室噪音源调查学时手机铃声扰历室手机铃声严重影响着学学效果然室谈问题样会造成干扰影响学效果家进入室前手机铃声调整振动声量避免室谈问题室噪音问题容易解决家氛围会变更加谐融洽
4 进出室注意轻手轻脚时应鼓励学生穿高鞋进室免影响学
5 室中着装整齐穿拖鞋背心短裤者禁止进入室
6 禁止室闹旦理员抓住予相应处分
五结语
通次问卷调查清楚****学室真实现状问卷中问题身边息息相关果身做起严律果学校根学实际困难设身处学生考虑果学室文明够点点滴滴中提升象牙塔会变更美丽更谐更纯净
然某客观克服素调查没更广方面衍生希次够做更
真诚心份问卷真实心数
参考文献：
[1]王琳琳：高校图书馆室理服务模式初探科技情报开发济2009年第19 卷第2 期
[2]龚里：校园占座现象治理方法济分析—资源配置中恶性竞争模型案例研究中国期刊2007(02)
[3]贾宝霞室科学化理——高校图书馆新服务价值取中国期刊2005(05)
[4]陈葵珍：高校图书馆应设立考研室科技情报开发济2006(13)
[5] 孙庆刚 杨元亮：浅析学生业取问题—学生室占位现象分析2009（11）
[6]隋玉新：高校图书馆文化建设学生整体素质影响素质教育坛2007(11)
[7]刘卫红：关高校图书馆学生素质教育天文网2010(04)
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目 录
问题缘起 1
调查情况分析 1
（）调查背景 1
（二）调查方法 2
（三）调查象 2
二调查情况分析 3
（）状况原 3
（二）点选择选择原 3
（三）室短缺状况 4
（四）室环境调查 4
（五）室存问题 5
（六）占座问题实际情况 5
（七）占座现象法 6
三存问题 7
（）室存结构性紧张室满患 7
（二）占座现象严重室资源量浪费 8
（三）室存文明现象影响 9
（四）丢书现象时发生安全防范佳 9
四相关建议 10
（）室建设 10
（二）占座现象解决 10
（三）室环境问题 11
（四）室文明问题 11
五结语 12
六参考文献………………………………………………………………………12
关学生室现状相关问题研究策
——***学例
摘通***学南北区室部分闲置教室实调查运抽样调查重点调查相结合方式调查问卷访谈等手段详细解前华东交通学室现状存问题通问题分析针学校学生室存问题提出相关建议策希加强校学风建设促进谐校园建设
关键词：室 现状 紧张 占座
调查说明
（）调查背景
学充满气美方室学里缺方相信象牙塔求知学子份特殊感情室作特殊活动场学极重意义解校室目前然存问题：室短缺占座吃零食电影聊天听歌电话睡觉男女朋友旁闹样种学态度导致资源严重浪费学处乱扔垃圾注意室卫生影响学生环境影响学效率更影响谐校园建设
针种现状组2010年5月期间华东交通学进行次学生室现状相关问题题调研次调研着建设谐校园宗旨目前校室环境学生室需求进行相关调查针问题提出相关建议策希校室建设学生成长成贡献份力量
（二）调查方法
次调查采调查问卷案专访方式收集资料问卷18问题构成询问学生室现状解法（包括时长室满意度影响素等容）学生相关资料调查学生抽取问卷发放回收均团队亲深入室实施完成（全部调查象场填写场回收）次调查实际发放调查问卷300份回收效问卷250份效回收率8333
（三）调查象
次调查华东交通学全日制统招专科校生总体采机抽样调查重点调查相结合方法选取调查象具体做法：选取***学南北区室图书馆室采取机抽样办法选取调查象时基础通重点调查方法次调查效调查问卷中男生161女生89学院年级占例相具体学院年级分布：
1 院系分布
次调查象涵盖全校12学院：国际学院19文学院13学院16软件学院26高职学院4基础学院34外语学院24机电学院26电气学院35土建学院33信息学院11艺术学院9占样率分图示：
2 年级分布
次调查象中四年级占样例分364 288 316 38
二调查情况分析
通问卷调查机采访数进行采集分析发现华东交通学室存情况：
（） 状况原
通调查发现65学基天较长时间时部分三考表明华东交通学学生具长期良惯环境定求华东交通学提供良环境建设符合学生需室提出求
（二） 点选择选择原
社会提供业机会限科毕业生数量增加加剧业竞争致许纷纷选择继续深造增加竞争砝码 外研究生扩招更毕业生提供机会更科毕业生纷纷走考研道路 高校校生数原基础较增加硬件设施紧张状况更雪加霜 高校学生特准备考研学生急需良环境备考复院校（系）开辟更室 心余力足 图书馆疑成学生备考首选图示半学愿意选择前室学图书馆环境优越室宽敞明亮具备良学氛围时方便读者阅文献资料 网查阅信息成广学生课外学佳场 位学样说：图书馆磁场爱学会吸引什心事 烦事室阅览室分钟心会静 图书馆成高校学生受欢迎方
（三）室短缺状况
图表清晰告诉856学认室满患短缺状况严重显然已影响部分学生正常正次调查关注重点
（四）室环境调查
图中半学室中安静良明十分满意学选择室重原发现半学空气状况室温度满意室数众原存日常理问题
（五）室存问题
什室中令反感困扰？调查表明霸位占位找座位说明室设置理出现问题急需解决时室中存手机铃声声说话吃零食谈恋爱等文明现象室屡见鲜已成家时影响学重原需学生中树立文明意识室良软环境建设重点
（六）占座问题实际情况
三问卷中问题选择放起首先表明三现象：书占座常态化二占座行合理化三浪费资源显著化通调查出室常常满患书满患书未起学作成种占座工具影响室正常时47学会吧座位占座者表明占座行心默许某种程度助长占座风气占位者占位常常甚时造成室资源严重浪费影响学生室
（七）占座现象法
表出占座族存定缘出良学环境需反映出两方面问题：环境良室数量较少存许利率高普通教室43持观点说明结构性紧张时占座问题已成家室关注焦点家逐渐认识占座合理性66学希学校定措施减少占座现象
三存问题
（）室存结构性紧张室满患
室底否紧缺？直调研前期困扰问题会发现样种情况：南北区室满患栋楼中部分室显烟稀少门罗雀势通调查问卷案专访发现种结构性室紧张正室服务设施相环境差较造成
环境究竟？否学日常学特考试期间提供清洁便利场？问题存终造成结构性紧张重原问卷专访中发现学南北区室项配套设施环境较满意室评价没高室软环境硬环境均存较差距里首先硬环境——硬件设施进行分析软环境面问题中重点讨硬件设施两问题：
1南昌作处亚热带区城市夏天十分炎热室空调存便成室结构性紧张重原然常说聚萤映雪凿壁偷光必须良学环境学身重性正室具备条件导致室拥挤
2部分座椅损坏室室气重原教室座椅缺乏修理座椅摸起摇摇晃晃坐吱吱作响……已直接影响学里积极性
见室缺少单纯座位缺少背存着室资源配置合理性学生良学环境渴切导致室结构性紧张室满患室门罗雀
（二）占座现象严重室资源量浪费
学生占座原分析
造成种现象原两方面：
（）学校方面说扩招校舍资源紧缺 高校资金足短期扩建速度远远扩招需许学校设置固定教室取代流动教室班轮流 种做法方面利节约教育成提高教育资源综合利率学生带麻烦花费半时找空教室促学生量涌入图书馆僧粥少座位总够晚学然没方学 种供需矛盾占座现象应运生愈演愈烈 外高校图书馆室理 理措施实行力度够没进行连续监督理高校理方法缺乏科学性间接容法效制止占座行导致占座现象泛滥
（二）学生方面说学校扩招济危机学生业压力毕业时社会认找较工作学生校期间参系列证件考试加入考研行列整日抱着书奔波教室图书馆间学生找劳永逸学环境出策找座位长期霸占外部分学生利心太重纪律观念淡薄学生常常利益中心少考虑利益学生纪律观念淡薄觉性制力差图书馆工作员监督较守纪律反没工作员监督监督
严便占座愿受规章制度约束
二现状
想找空座件容易事较室数量限点理解通调研发现室资源似未实现充分利南北区室样情景：室时稀稀疏疏坐着座位摆满书籍水杯书包等占座物品注意占座书课外书闲置书见占座学避免丢书费番功夫例图书馆室容纳100号教室里学三分座位五花八门占座物品余座位书籍水杯等时时会进学前发现室座位占满奈离开
面例子日常室状况缩影通面问卷调查分析占位现象出现源家良学环境学氛围追求初衷做法种利思想体现未更考虑学室相需求反映出代学生利益较重懂着想
发现室短缺方面室设置问题更重占座现象存座位空敢入座影响室禁学校部分学生素质感担忧
（三）室存文明现象影响
先采集现象：
1课桌文化：室会找张干干净净桌子说找张没学留墨宝桌子难许桌子面会某善书写绘画子佳留抹痕迹诚心说某画画确错某诗写足令深思骀荡甚会赏心悦目感肯定鹤立鸡群辈作部分作品令惨忍睹孩子涂鸦遇现状选择奈接受强奸视觉事实
2桌屉垃圾：次室常桌屉里少次性饭盒塑料袋明显教室餐厅教室学生残留物仅仅东西吃剩香蕉皮桔子皮柚子皮等饼干袋饮料瓶餐巾纸等等样句话形象概括：桌肚容容学生容物紧面述书写字时候会左边右边前面面吃东东闻什气息嘎巴嘎巴声响非常非常刺激听觉器官刺激听觉细胞四溢香气免折磨嗅觉细胞咯更残忍莫双齐时刻忍容桌屉样忍容然天室吵架吧
3恋爱情侣：时候发现男女里面时考虑否进执意进接受男女两起投射目光毕露目光里分明告诫：样懂懂风情啊快点离开执意准备离开语动作更加语动作时保持敌军围困万千重岿然动心态行
三种现象室文明现象中较突出较难忍受室中存部分学生中心室作寝室作恋爱场样行干扰学正常学成室公害时发现室文明十分重视室理室文明强调存定足室文明十分重视导致述原存重素值注意
（四）丢书现象时发生安全防范佳
教学楼室常寻书寻物启事失物包含书籍mp3手机钱包等丢失专业课复资料丢书现象屡屡发生责究竟谁负？
丢书原理员样告诉：丢书学生占座造成时学生惯书等物品占座离时未收拾偷利吃饭休息等时间手牵羊’理员总教室派着手够太外种情况遇型考试四六级研究生入学考试等清理考场清理通知已挂出天学书带走清洁员没办法书收值班台等学生认领提醒提高警惕贵重物品身携带书籍提包等物品占座更东西留室里夜避免盗窃分子机造成必损失
四相关建议
通华东交通学室情况调研发现学室建设理存着定问题促进学拥更良环境根调查结果总结出相关问题提出建议希学室建设理做贡献
（）室建设
考虑室存结构性紧张认学校学生双方面入手助问题解决建议：
1改善普通教室环境室实现硬件条件保持致例空调问题明问题实现室员分流
2限制室数维护室环境时员分散室中样助实现室充分利
3加强宣传家觉分散硬件基础情况容易实现良宣传效果宣传方面学校宣传栏张贴海报学校处电子屏幕公布室制度室张贴规章制度学校开展室方面讲座学够更加觉遵守室规章制度
4室理者校学生会相互配合定期室抽检发现违反室规章制度学予相应处分便规章制度更实施
5学校图书馆室远满足学生求时部分学会选择普通教室常会碰会教室课者开会影响学效率盲目找教室麻烦建议学校公布教学楼天空闲教室空闲时段具体方法网设置室网页利食堂教学楼电子屏幕教学楼理员天黑板公布放教学楼方便学生寻找教室开会班级团队应先理员联系教室便学校理
6加强图书馆室服务
学环境体现着种图书馆文化服务反映图书馆文化涵图书馆室吸引学生处仅仅表现环境服务根学生需保持馆安静序风格建议学校室附开设休闲书屋方面满足学生休息闲聊讨问题接听手机吃零食者需方面隔开休闲学生正学学生取消相互间干扰提高学效率建议学校号召学生废弃书籍报纸捐休闲屋学紧张学余放松心情室摆放绿色植物缓解图书馆压抑沉闷印象 学轻松环境中学
（二）占座现象解决
众周知学图书馆面积限图书馆提供室座位满足学校学生需求尤项考试前学生室座位更加紧缺导致占座现象发生针种现象建议：
1分析读者群体情况发现室学生两种种专考研种定期馆书 专考研学生图书馆顶楼设立考研专室处较安静适合学生长期书安心学免部分学生天室占座浪费时间定期馆书读者采取室机开放措施天早定时机开放室坐满开午饭晚饭时间室关闭段时间清扫员扫卫生机开放段时间实践应该取较实效
2公资源方面学树立正确公道德观念养成良公道德惯：图书馆座位种公资源图书馆读者长期占没道理先序序公合理
3考虑读者时带学书太想带回寝室室放置排书架供学时存放物品
4天晚闭馆前请学生图书等物品带走闭馆理员室进行清理没规定带走清理物品遗失占座者负责
5图书馆定期清理室座位防止出现清理占座现象清理座位前发公告清理物品遗失占座者负责
6占座行严重学图书馆进行教育外采取限制书进入新馆措施
7事短时间离开座位应座位留纸条说明离开迄止时间（超20分钟）留纸条说明超规定时间返回者便座位
8现代化科学理
实施方面理措施外更应该实施科学现代化理建议开发室理程序室门口设立门禁系统运动化系统进行控制利高校卡通室入口 出口分设立两套刷卡系统入室学学生需 入口 刷卡系统机显示供学生座位号动存储相应信息门禁开学生座位号座学离开时 出口 处次刷卡系统注销该座位号备位学生申请门禁开学生离开种理方法提高座位率效缓解占座现象避免闲杂员进室效保证室安静文明学环境
（三）室环境问题
良学环境室开展工作先决条件应该始终营造舒适学环境作理工作首目标努力做洁雅静 谓洁 做室宽敞整洁灯光明亮适度坐椅摆放序天清扫员分 3 次定时室进行清理扫坚决留卫生死角时调节桌子间间隙便行走学生提供整洁环境雅 工作员着装统挂牌岗服务态度文雅位读者宾感觉谓静 保持室学环境安静通设置警示牌专监督指导学生够安静环境学
（四）室文明问题
调查学生时间室中度学场建设理想舒适环境室真正成莘莘学子求知逐梦殿堂成学场成学校道靓丽风景线便成前首务提出点建议：
1 制定出文明现象处罚条例室张贴学室基秩序进行觉维持
2 应明文规定室禁止切文明行贴出相应警示语派出学生会员定时检查室抓文明行者占座现象产生纠纷者予定处分
3 着手机学中普手机铃声业已成室噪音源调查学时手机铃声扰历室手机铃声严重影响着学学效果然室谈问题样会造成干扰影响学效果家进入室前手机铃声调整振动声量避免室谈问题室噪音问题容易解决家氛围会变更加谐融洽
4 进出室注意轻手轻脚时应鼓励学生穿高鞋进室免影响学
5 室中着装整齐穿拖鞋背心短裤者禁止进入室
6 禁止室闹旦理员抓住予相应处分
五结语
通次问卷调查清楚****学室真实现状问卷中问题身边息息相关果身做起严律果学校根学实际困难设身处学生考虑果学室文明够点点滴滴中提升象牙塔会变更美丽更谐更纯净
然某客观克服素调查没更广方面衍生希次够做更
真诚心份问卷真实心数
参考文献：
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