2021年初中数学听评课总结

 2021年初中数学听评课总结
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2021年初中数学听评课总结
教师善创设情境
教师教学程中创设情境目标明确教学服务通创设情境学生感觉数学趣学生学认知情感结合学生渴挑战渴挑战带成功学生心理性成功种巨情绪力量学生产生动求知心理突教师课堂教学中意识设种情境学生提供挑战机会失时机走成功
二教师精心设计教学课件
教学课件制作精良充分发挥媒体技术课堂教学中重作课题材料搜集视听效果非常富创意花似锦引入胜非常贴学生生活做学数学数学体现数学生活运生活中枯燥数学教学变形象直观充分激发学生学兴趣更利学生学知识牢固掌握
三教师教学语言富感染力
教师教学语言关重准确数学专业语学生听懂理解知识教师时课堂评价时___学生情感表扬调动学生学积极性
四师生互动环节引入胜氛围融洽
数学教学中根学生心理发展特点枯燥呆板课堂教学改变培养学生学数学兴趣激发孩子求知欲尤听课程中更加深刻体会数学教师教学方法众感受老师学生间默契……老师精心设计堂课板书图片容种工作态度热情值学课堂少见学孩子深深老师课吸引着
五教学中注重组合作学方式
教学中注重加强组合作学学生通明确分工协调配合学容进行充分实践探究学生找出答案规律培养学生合作探究力体现探索性教学程
听数学课点心体会科教学理念相通通听课学优秀验信息技术实际教学工作中课堂更加活跃起真正学生快乐氛围中学充分学生参信息技术教学中切实感受信息技术课___力充分体现教师学生体学生学教师学___者引导者合作者教学理念
初中数学听评课总结篇二
首先感谢学校领导提供样学台互相学提高机会幸日市实验二中听__年初中数学优质课评选活动现听课心体会作整理
初中数学听课心体会___篇初中数学听课心体会___篇()数学课堂安静氛围听完数学优质课听课活动感受次优质课前型公开课眼里热闹加整堂课雷贯耳掌声赞扬声组合作讨声游戏高兴喊声真声声入耳变幻莫测刺激视觉课件美次课堂已改变掉浮躁形式东西课堂返璞真已安静留学生安静思考时间回数学课堂抽象性逻辑性课堂变成师生享受知识正量传递信息空间真正体会数学课堂教学朴素扎实
(二)课堂教学体现数学味道老师心里想数学课堂肯定体现数学味道说老师知道公开课老师数学课堂更加充实生动更加吸引学生老师教学中加入量生活方面知识扩展学生知识面老师加入相关然科学方面知识丰富课堂语言感情着诗意般语调讲课节课精彩纷呈演化缭乱学生知节课底什课数学课然科学综合课终成四次课堂体现数学应味道具体表现两方面次讲课容贴生活源教材选材恰度然前公开课样重形式淡化实质重结果淡化程讲简单数学认识抽象代数知识避骛二重视学语言表达思维形成程教师语言简洁精炼言简意赅没余话特培养学生数学语言表达注重数学抽象思维具象思维培养注意学生语言严谨性
(三)媒体量运简单说说关媒体运老师知道数学课堂运课件目方面节省时间二直观形象展示学生次课件制作水相高真实效果克服前课件华实现象学生专著力课件表面画面没起突出教学重点突破教学难点作课件成摆设课件教学辅助手段教学服务次颠倒次听课感受总言课堂教学改革走天已初知措云云逐渐成熟起冷寂课改教学思路逐渐清晰课改理念逐渐形成感衷欣慰总教学必须遵循事物发展规律遵循学生认知模式托学生认知水学生快乐学健康成长祝愿老师教学园块实验田里结出丰硕果实
初中数学听评课总结篇三
周幸听节展示课午聆听专家校三六智慧课堂操作建议天听课学收获面听课情况谈点感受
激发学生兴趣金老师教学程中非常注意情境创设日常生活中常见梯子滑引出式样问题问题学生提出通师生努力解决提出问题引出节课学容通节课次发现学生渴挑战渴挑战带成功学生心理性成功种巨情绪力量学生产生动求知心理突课堂教学中意识创设种情境学生提供挑战机会失时机引走成功
二精心设计教学课件金老师课件制作十分精良充分发挥媒体技术现代课堂教学中重作课题材料搜集视听效果非常富创意花似锦引入胜非常贴学生生活做学数学数学体现数学生活运生活中枯燥数学教学变形象直观充分激发学生学兴趣更利学生学知识牢固掌握
三教学语言富感染力
老师知___师教学语言关重特听金老师节课更深刻感受点课堂教学准确专业语学生听懂理解知识丰富幽默煽情语言时___学生情感调动学生学积极性
四互动环节引入胜氛围融洽
数学教学中金老师根学生心理发展特点枯燥呆板课堂教学改变培养学生学数学兴趣激发孩子求知欲尤听课程中更加深刻体会符教学方法众然第#次孩子课感受孩子间竟默契……教学中定注意学生间信誉心交流
听课点心体会次学优秀验运三六课堂模式中课堂更加活跃真正学生快乐氛围中学
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