学 美 术 课 教 案
课题 夸张脸 授课时间 第 1 课时
教学目标
1知道夸张艺术家进行创作手段通夸张脸型五官表情画幅夸张脸作品
2欣赏夸张精彩美术作品研究夸张绘画方法
3体会夸张手法带艺术魅力
教学重点
引导学生观察学物进行夸张艺术手法
教学难点
学五官整体脸型眉毛等局部谐夸张画法
教学具
教师：PPT课件脸夸张美术作品资料作品
学生：彩色卡纸马克笔粉笔等
教材学情
分析
课属造型*表现领域课程五年级属学高年级阶段认知力动手力相较强课通想画等方式发散学生思维学生胆创作千变万化物脸部形象体会运夸张手法脸部局部放缩带感受艺术作品更具感染力题更突出
教学程序
师生活动（请体现高效课堂教学模式）
设计意图
导入新课
讲授新课
1出示憨豆先生漫画作品真片相 较什？（学生答）
2出示明星漫画作品真片相较引出夸手法导入课题板书
二1夸张脸先脸型开始学生起分析种脸型代表物特征
2引导学生分析认识夸张艺术手法表现形 A夸张脸根物长相特点变化夸张五官脸型（马三立漫画例）
B夸张脸五官做出种样表情（欣赏视频——会跳舞脸）
3教师示范（张傲慢脸）
说明求构图饱满夸张部分
引发学生创作兴趣提高学生创作容具体认识想象
提高学生绘画创作力合作学力动手表现力
实践体验
结评价
三1运夸张艺术手法创作幅夸张脸
2夸张部分
3构图饱满
四教师电子相册学生推荐优秀作品学说出理
五教师总结拓展
进步提高学生欣赏力创造力
进步解体会学生线造型产生浓厚兴趣
拓展学生思维进步提高学生欣赏力创造力
作业设计
1运夸张艺术手法创作幅夸张脸
2夸张部分
3构图饱满
板书设计
教师教学反思日记报告单
1 教学成功处（教学目标什？什达？课堂教学程中学生精彩回答课堂教学中偶发事件精彩处理等）
2教学遗憾处（描述事实进行简单分析）
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课题 夸张脸 授课时间 第 1 课时
教学目标
1知道夸张艺术家进行创作手段通夸张脸型五官表情画幅夸张脸作品
2欣赏夸张精彩美术作品研究夸张绘画方法
3体会夸张手法带艺术魅力
教学重点
引导学生观察学物进行夸张艺术手法
教学难点
学五官整体脸型眉毛等局部谐夸张画法
教学具
教师：PPT课件脸夸张美术作品资料作品
学生：彩色卡纸马克笔粉笔等
教材学情
分析
课属造型*表现领域课程五年级属学高年级阶段认知力动手力相较强课通想画等方式发散学生思维学生胆创作千变万化物脸部形象体会运夸张手法脸部局部放缩带感受艺术作品更具感染力题更突出
教学程序
师生活动（请体现高效课堂教学模式）
设计意图
导入新课
讲授新课
1出示憨豆先生漫画作品真片相 较什？（学生答）
2出示明星漫画作品真片相较引出夸手法导入课题板书
二1夸张脸先脸型开始学生起分析种脸型代表物特征
2引导学生分析认识夸张艺术手法表现形 A夸张脸根物长相特点变化夸张五官脸型（马三立漫画例）
B夸张脸五官做出种样表情（欣赏视频——会跳舞脸）
3教师示范（张傲慢脸）
说明求构图饱满夸张部分
引发学生创作兴趣提高学生创作容具体认识想象
提高学生绘画创作力合作学力动手表现力
实践体验
结评价
三1运夸张艺术手法创作幅夸张脸
2夸张部分
3构图饱满
四教师电子相册学生推荐优秀作品学说出理
五教师总结拓展
进步提高学生欣赏力创造力
进步解体会学生线造型产生浓厚兴趣
拓展学生思维进步提高学生欣赏力创造力
作业设计
1运夸张艺术手法创作幅夸张脸
2夸张部分
3构图饱满
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1 教学成功处（教学目标什？什达？课堂教学程中学生精彩回答课堂教学中偶发事件精彩处理等）
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