2021年秋新教科版教版六年级上册科学3.4《改变运输的车轮》教案

34 改变运输车轮
课程基信息
课例编号
18
学科
科学
年级
六年级
学期
第学期
课题
改变运输车轮
教学员

姓名
单位
授课教师


指导教师


教学目标
教学目标：
科学概念目标：
1 车轮属轮轴种简单机械
2 轮推车运送物品较省力灵活
科学探究目标：
1 利板者推车完成运送物品务
2 运时间力安全灵活损耗等指标评判运输程效果
科学态度目标：
1 遵守规组成员互相配合积极协作完成探究务
2 愿意倾听学表达乐分享观点
科学技术社会环境目标：
轮子发明改进改变类运输历史类社会发展具重影响
教学重点：
利板者推车完成运送物品务
教学难点：
运时间力安全灵活损耗等指标评判运输程
教学程
时间
教学环节
师生活动




















聚焦
1 情景引入教学
新学期搬书困难手搬方便思考已学工具解决问题？
斜面杠杆困难需新工具——车轮
设计意图：通开学实际问题结合前学工具思考引入新工具学
二探索
1 环节渡
师：寻找适合搬书工具程中发现板车板车什适合搬运新书呢？通探索活动进行研究
2 活动介绍
应材料：板手推车课水盆点标志等
活动程：板手推车拉物品
先书直线A处运输B处
然两盆水曲线B处运输C处
工具测评单：角度观察两种工具性
3 活动实施（学生视频演示）
①学生求完成板运输（边说边演示）操作完成记录单填写
②学生求完成板车运输完成记录单填写
设计意图：通两种工具操作发现车轮板书更方便
环境限制学利身边材料感受车轮优势记录指标车轮测评
三研讨
1 评价两种工具运输方式？指标评价两种工具优劣？（结合记录单记录进行汇报）
2 认车轮运输程中什作？
先节课具体问题进行分析然生活中方面
设计意图：总结探索活动认识车轮运输重意义
四拓展
1 种样车轮
出示张车轮变化图片想想车轮发生改变呢？
学生录制音频资料：
初车轮没辐条车轮圆盘
然着技术发明辐条车轮
着材料丰富现橡胶轮胎车轮
设计意图：认识车轮断进步历史类运输断进步
2工具技术
车轮断进步运输改变变更方便
运输改变难道车轮改变？
时技术进步现桥梁铁轨柏油马路运输越越方便
设计意图：工具技术相辅相成相互影响进步关系
3解车轮基结构
车轮形态进行改变基结构没发生改变车轮种轮轴半径较轮半径较轴组成
生活中利轮轴制作出工具？水龙头扳手滑轮等
设计意图：认识车轮简单机械轮轴
4总结
班级海报形式单元前课程结合制作单元海报
设计意图：结合单元教学特点总结学课程知识发现间关系


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