2021年秋新教科版教版六年级上册科学2.4《谁先迎来黎明》教案

24 谁先迎黎明
课程基信息
课例编号
11
学科
科学
年级
六
学期
第学期
课题
谁先迎黎明
教学员

姓名
单位
授课教师


指导教师


教学目标

教学目标：
科学概念目标：
1球西东绕轴转转周24时形成天体东升西落现象
2东边北京西边乌鲁木齐先迎黎明
科学探究目标：
1运球椅模拟实验体验结合生活实践理解相运动特点
2运种实验逐步认识球转方
科学态度目标：
探寻然现象解密然规律保持奇心探究兴趣
3科学技术社会环境目标：
解科学社会生活密分生活处处科学
教学重点：
　　球西东绕轴转转周24时形成天体东升西落现象
教学难点：
推理球转方


教学程
时间
教学环节
师生活动

复导入聚焦研究题

1提问：节课通模拟实验知道球绕轴转产生昼夜交现象球区天迎黎明时间样？
2讲述：球区谁先迎黎明呢？节课国两城市——处国东边北京处国西边乌鲁木齐参区展开研究

二模拟实验明确球转方会导致结果
（）提问猜想
1辨认北京乌鲁木齐相位置
2提问：认北京乌鲁木齐谁先迎黎明？什办法解决问题？
（二）模拟实验
1讲解体球模拟实验方法
2学生模拟实验
3交流实验结果
4提问：什会样？
5结：转方先迎黎明城市

三理解相运动确认球转方
（）回顾生活事实理解相运动
1讲述：球实太啦站球感觉球转什办法帮确定转方？
2渡：太阳东升西落说明球转方样呢？回顾两生活事实
3学生观录：
（1）坐前进汽车观察窗外树木时树运动
（2）坐转椅逆时针转动时周围景物相反时针运动
4提问：两事实说明什？
5讲解：说明处运动物体时会周围静止景物相反方运动实景物动相运动说反方运动样运动方式称相运动
（二）结合太阳东升西落相运动特点推理球转方
提问：假转椅成球坐球转椅转动时天太阳东升西落说明球什方转？
（三）模拟实验确定球转方
1讲解模拟实验方法
2学生进行模拟实验
3交流实验结果
4结：球围绕轴西东转

四改进模拟实验验证球西东转东边北京先迎黎明
（）改进进行模拟实验确定东边北京先迎黎明
1提问：结合第次实验结果球西东转时城市先迎黎明？
2提问：实验模拟球球观察结果果宇宙中球呢？
3提问：改进体球实验球模型材料次模拟确定宇宙中球北京先迎黎明？
4模拟实验
5交流实验结果
6结：球西东转时北京先迎黎明乌鲁木齐迎黎明
7补充事实：北京乌鲁木齐天日出时间
8结：实验事实证明：球西东转东边北京西边乌鲁木齐先迎黎明
（二）认识球转周期
提问：球转周程中北京乌鲁木齐分迎次黎明？说明球转周需长时间呢？

五总结延伸
1梳理节课学程收获
2延伸：课请学整理天节课止制作球模型进行改进？伴着次改进获关球运动认识？

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