教学容:三年级册第单元第课
教学目标:
1会感官感知玩具外形特征通改良设计新玩具培养创新意识
2激发奇心培养探究兴趣问题意识体验玩玩具乐趣
3知道种玩具形状颜色等特征会适宜方式加描述
教学重难点:
教学重点:知道种玩具形状颜色等特征会适宜方式加描述
教学难点:会感官感知玩具外形特征通改良设计新玩具培养创新意识
教具学具:
教师准备:气球倒翁毽子等教学课件
教学程:
创设情境提出问题
展示:出示绿色皮球力讲台拍会弹起力越弹越高找名学生玩玩感受学提出疑问
学生疑问预设:
1什力越弹越高?
2什充足气气球气缺乏气球弹高?
谈话:学天开始科学课带进科学门探索科学奥秘节课亲密伙伴—玩具开始家玩具里面蕴含着科学道理呢天玩程中发现玩具中科学秘密
〔板书课题:玩具里科学〕
二组学探究
1 教师提出活动求
教师:
玩具家定迫吧?面家先玩老师准备玩具老师想问问家想玩?交换着玩分组起玩家想法老师提点求:〔1〕保证安讲礼貌〔2〕玩程中观察玩具什特点〔形状颜色性等方面进行描述〕样玩更意思没更新玩法间什〔3〕发现记录交流时谁收获家听清楚?面情玩吧
2 学生玩玩具教师巡视指导
〔组搞起皮球跳高赛笔简单画出汽车船外形起鼓探究声音源学关学生缠着老师问问…… 〕
三汇报交流评价质疑
1 引导学生介绍玩具特点
师:谁交流玩具什特点?样玩意思玩法?
生:力拍弹起气球红色圆抛滚拍呢
生:毽子颜色羽毛做踢书拍玩两玩
师:学刚刚玩开心观察认真开动脑筋说明玩玩具时学会观察思考〔选择性板书玩具特点〕
师:刚刚家解许玩具特点学玩说程中定想少问题吧现问题讨会正式开始请问题学者〞提问班里没博士〞作答?
学生问题预设:
生1:毽子什羽毛?
生2:吹肥皂泡什五颜六色?
生3:皮球什会弹起?
······
师:爱斯坦说提出问题解决问题更重〞学玩玩具程中提出什〞认真观察勤思考品质点科学家差真起老师真佩服提出什〞解决呢?学认真学胆实践勤动脑学中定会解决
四总结概括抽象提升
1 研究程中现玩具满意方?现回科学家〞设计师〞充分发挥想力创造力设计改良种玩具想法说出画出组成员团结协作开动脑筋组设计改良玩具具科学性新颖
2 学生组合作设计
3交流评价
4 学设计创意已迈出创造创造第步相信久玩具店橱窗里定会摆作品
五稳固应拓展提高
师:时间快科学研究刚刚开始课请学制作喜欢玩具玩玩什新发现
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