| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

北师版三年级上册数学 第3单元 里程表(一) 教案

文***7

贡献于2021-08-16

字数:1452

4 里程表()
课时
教学容
里程表()(教材第24~25页)
教学目标
1结合具体情境学会图表中获取价值信息
2助画图帮助分析题意解决相关实际问题
3体会数学生活密切联系感受生活中蕴含数学问题激发学数学动力
重点难点
重点学会图表中获取价值信息
难点运图表知识解决生活中相关实际问题
教具学具
课件
教学程
创设情境激趣导入
师学坐火车知道火车里程表知识
学生交流火车里程表知识解
师天起研究解决关北京—西安线站火车里程表相关问题
设计意图学生交流火车里程表认识新课探究学做准备
二 探究体验历程
师面北京—西安线站火车里程表说说知道什(课件出示教材第24页情境图)
学生会说
• 图中知道北京—西安线保定石家庄郑州洛阳四站
• 表格知道北京站路程
• 知道北京保定路程146千米北京石家庄277千米北京郑州689千米北京洛阳813千米北京西安1200千米
师知道保定石家庄少千米画画组学说说样想
学生尝试画图组里交流想法教师巡视解情况
师谁愿意想法告诉家
生通画图容易出北京石家庄277千米中包括北京保定146千米保定石家庄路程北京石家庄路程减北京保定路程
师该样列式计算呢算算
学生尝试解答交流订正明确答案
277146131(千米)
答保定石家庄131千米
师算出保定郑州少千米接着图中画画算算
学生尝试独立解答教师巡视解情况
师谁愿意方法家说说
生图中应该出保定郑州路程北京郑州路程减北京保定路程算式689146543(千米)
师谁知道813689求两城市间里程画画说说
生结合画图容易出831千米表示北京洛阳路程689表示北京郑州路程北京洛阳路程减北京郑州路程剩郑州洛阳路程
解答正确学生予适表扬鼓励
设计意图结合具体情境引导学生学会助画图分析行程问题掌握画图分析问题解决问题技巧
三 课末总结梳理提升
师通天学收获
学生会说
• 学会画图分析路程问题
• 学会里程表图表中解信息解决问题
设计意图引导学生回顾节课容激发学生学数学动力
板书设计
里 程 表()

教学反思
1节课设计具体情境通系列活动学生巩固三位数加减法计算方法学生教师引导评价整理中学学效果课设计时体现数学源生活回生活理念注意课堂中量顾学生表现欲
2助北京—西安路线图较形象理解求问题实质汽车里程表转动电表转动展开丰富想象进行较抽象理解致思路致直观演示提供更效教学支撑助测量中尺子组织教学帮助学生理解
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

北师版三年级上册数学 第3单元 里程表(二) 教案

5 里程表(二)一课时教学内容里程表(二)。(教材第26~27页)教学目标1.在具体情境中,综合复习三位数的加、减法,并复习万以内数的大小比较。2.在解决实际问题的过程中,感受数学的价值,体会数学与日常生活的密切联系。3.体会数学的奥妙,提高获取信息的能力,增强应用意识。重点难点重点:复习三位数加、减法的计算方法。难点:理解里程表中的学问。教具学具课件。教学过程一 创

文***7 3年前 上传559   0

北师版三年级上册数学 第3单元 捐书活动 教案

1 捐书活动一课时教学内容捐书活动。(教材第17~18页)教学目标1.发展从表格中获取信息并提出问题的能力。2.结合具体情境,发展估算意识,探索连加的计算方法,并能正确进行计算。3.运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题。重点难点重难点:探索连加的计算方法,学生能够选择适合自己的方法进行正确的计算。教具学具课件。教学过程一 创设情境,激趣导入师:六一前夕,学校举行

文***7 3年前 上传484   0

北师版三年级上册数学 第3单元 运白菜 教案

2 运白菜一课时教学内容运白菜。(教材第19~20页)教学目标1.结合“运白菜”的情境,发展提出问题及运用不同方法解决问题的能力。2.结合具体情境,探索连减的具体方法,能正确进行计算。3.运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。重点难点重点:探索连减的具体计算方法,能正确进行计算。难点:运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。教具学具课件。教学过程一 创设情境

文***7 3年前 上传528   0

北师版三年级上册数学 第7单元 一天的时间 教案

2 一天的时间一课时教学内容一天的时间。(教材第70~71页)教学目标1.结合生活经验,知道一天有24时,认识24时记时法,能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行换算。2.能结合具体生活情境,推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。3.逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。重点难点重点:认识24时记时法,能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行换算。难

文***7 3年前 上传536   0

北师版三年级上册数学 第4单元 丰收了 教案

3 丰收了一课时教学内容丰收了。(教材第34~35页)教学目标1.掌握整十、整百数除以一位数的口算方法,经历与他人交流算法的过程,并能正确地进行计算。2.结合具体情境,能用所学知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。3.培养学生与人合作及倾听别人发言的好习惯。重点难点重点:理解和掌握整十、整百数除以一位数的口算方法,明确算理。难点:正确、熟练地进行计算。教具学具

文***7 3年前 上传604   0

北师版三年级上册数学 第6单元 去奶奶家 教案

4 去奶奶家一课时教学内容去奶奶家。(教材第58~59页)教学目标1.进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。2.能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。3.结合现实生活情境,体会数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。重点难点重点:进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。难点:能根据题意画简单的草

文***7 3年前 上传555   0

北师版三年级上册数学 第4单元 植树 教案

4 植树一课时教学内容植树。(教材第36~37页)教学目标1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,经历与他人交流算法的过程,并能正确计算。2.能够运用多种方法口算,并准确计算。3.结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。重点难点重点:探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,明确算理。难点:正确、熟练地进行计算。教具学具课件、小棒。教学过

文***7 3年前 上传523   0

北师版三年级上册数学 第6单元 乘火车 教案

3 乘火车一课时教学内容乘火车。(教材第56~57页)教学目标1.探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,并能正确地进行计算。2.结合具体情境,发展提出问题的意识,提高解决问题的能力。3.结合生动、现实的情境,初步感知乘法与生活的紧密联系,激发学习数学的兴趣。重点难点重点:掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,并能正确地进行计算。难点:结合具体情境,发展提出问题的

文***7 3年前 上传502   0

北师版三年级上册数学 第6单元 0×5=?教案

5 0×5=?一课时教学内容0×5=?(教材第60~61页)教学目标1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。2.结合具体的生活情境,能够运用所学的数学知识解决学习中遇到的简单问题,逐步培养学生的应用意识和解题能力。3.培养学生审题要认真、计算要正确、检查要仔细、书写要工整等良好的学习习惯。重点难点重点:理解并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。难点:体验算法的多样

文***7 3年前 上传527   0

北师版三年级上册数学 第6单元 蚂蚁做操 教案

1 蚂蚁做操一课时教学内容蚂蚁做操。(教材第52~53页)教学目标1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。2.在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。3.感受数学知识与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。重点难点重点:掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。难点:在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中

文***7 3年前 上传750   0

北师版三年级上册数学 第8单元 文具店 教案

1文具店一课时教学内容文具店。(教材第80~81页)教学目标1.结合具体情境认识小数,初步理解小数的含义,知道以元为单位的小数的实际含义。2.经历小数含义的探究过程,会读、写小数。3.感知数学来源于生活并服务于生活,激发学生热爱生活、热爱数学的情感。重点难点重点:经历小数含义的探究过程,会读、写小数。难点:结合具体情境认识小数,初步理解小数的含义。教具学具课件。教学过程

文***7 3年前 上传467   0

北师版三年级上册数学 第7单元 时间表 教案

3 时间表一课时教学内容时间表。(教材第72~73页)教学目标1.结合具体情境了解不同区域的时间差异。2.能运用所学时间知识计算经过时间,制定自己的作息时间表。3.逐步培养学生珍惜时间并合理安排时间的意识,以及充分利用时间的良好习惯。重点难点重点:能运用时间知识计算经过的时间。难点:制定自己的作息时间表。教具学具课件。教学过程一 创设情境,激趣导入师:在同学们的日常

文***7 3年前 上传804   0

北师版三年级上册数学 第8单元 寄书 教案

4 寄书一课时教学内容寄书。(教材第86~87页)教学目标1.会笔算小数进位加法和退位减法,提高估算意识和估算能力。2.在具体解决问题的过程中,经历探索小数加、减法计算方法的过程,培养学生知识的迁移能力。3.积极主动地参加数学学习活动,感受自主学习的乐趣。重点难点重点:正确、熟练地计算小数进位加法和退位减法。难点:提高估算意识和估算能力,培养学生知识的迁移能力。教具学具课

文***7 3年前 上传492   0

北师版三年级上册数学 第4单元 需要多少钱 教案

2 需要多少钱一课时教学内容需要多少钱。(教材第32~33页) 教学目标1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地进行计算。2.结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。3.培养学生良好的审题、书写及检查习惯。重点难点重点:掌握两位数乘一位数的口算方法,明确算理。难点:正确、熟练地进行口算。教具学具课件。教

文***7 3年前 上传549   0

北师版三年级上册数学 第7单元 看日历 教案

1 看日历一课时教学内容看日历。(教材第67~69页)教学目标1.结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系。2.知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月。3.了解平年和闰年。重点难点重点:认识年、月、日,了解它们之间的关系。难点:会辨别平年和闰年。教具学具课件、2013~2016年的日历、2009~2016年2月份的月历。教学过程一

文***7 3年前 上传544   0

北师版三年级上册数学 第8单元 能通过吗 教案

5 能通过吗一课时教学内容能通过吗。(教材第88~89页)教学目标1.进一步认识生活中的小数,理解小数的具体含义。2.能够列举出生活中使用小数的例子,加深理解小数的具体含义。3.感受数学与生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,激发学生热爱生活的思想感情,产生积极向上的生活态度。重点难点重点:进一步认识生活中的小数,理解小数的具体含义。难点:能够列举出生活中使用小数的例子,

文***7 3年前 上传574   0

2020北师大版数学一年级上册第5单元教案等

左右教学内容:左右。(教材第66~67页)教学目标:1. 通过有趣的活动,领会“左右”的意义。2. 能用语言描述物体的“左右”位置关系。3. 能在实际的情境中,初步体会“左右”位置的相对性。重点难点:重点:能确定物体“上下”“左右”的位置与顺序,并能用自己的语言表达。难点:体会左和右的相对性,初步培养学生的空间观念和按一定顺序进行观察的习惯。教学过程:一、情境导入:在上课

x***q 4年前 上传765   0

2020北师大版数学一年级上册第6单元教案等

聪聪历险记一天,两只小猪宝宝来到森林,它们是来找豪猪宝宝亚亚玩的,可是,它们走了一会儿,发现自己已经迷路了。一只小猪宝宝叫聪聪,另一只叫明明。它们走呀走,遇到了可怕的大老虎,它们被吓得魂飞魄散,明明赶紧躲了起来,聪聪已经没有时间躲藏,对大老虎说:“你吃了我吧!反正我得了病毒,你吃了我,你也会死的。我的肉全是有许许多多的病毒!我的血如毒液!”大老虎吓得逃走了。明明夸聪聪:“真聪明呀!”它们走

x***q 4年前 上传780   0

2020北师大版数学一年级上册第7单元教案等

曹冲称象的故事在距离现在一千七百多年前,中国是处于魏、蜀、吴三强鼎立的三国时代。  有一天,吴国的孙权送给魏国领袖曹操一只大象,长久居住在中原的曹操从来没有看过这种庞然大物,好奇地想知道这个大怪物的体重到底有多重?于是,他对着臣子们说:“谁有办法把这只大象称一称?”在场的人七嘴八舌地讨论着:有人回家搬出特制的秤,但大象实在太大了,一站上去,就把秤踩扁了;有人提议把大象一块一块地切下分开秤,再算

x***q 4年前 上传747   0

北师版三年级上册数学 第3单元 节余多少钱 教案

3 节余多少钱一课时教学内容节余多少钱。(教材第21~23页)教学目标1.发展从图中获取信息并提出问题的能力。2.结合具体情境,培养估算的能力,探索加、减混合运算的计算方法,并能正确计算。3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系。重点难点重点:探索加、减混合运算的计算方法,并能正确计算。难点:能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系

文***7 3年前 上传756   0

2020北师大版六年级数学上册第6单元2020北师大版六年级数学上册第6单元教案等

比和比例比的意义是两个数相除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式子。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等,有四项。因此,比和比例的意义也有所不同。 而且,比号没有括号的含义 而另一种形式,分数有括号的含义。第六单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分,共22分) 1.两个数的比表示(      );比的前项除以比的后

x***q 4年前 上传791   0

北师版六年级下册第3单元 图形的运动 教案

图形的运动教学目标:1、通过观察实例,了解一个图形经过平移、旋转得到新图形的过程。2、能按要求在方格纸上画出将简单图形平移和旋转后得到的图形。教学重点:经历用简单图形经过旋转制作复杂图形的过程,建立空间观念。教学难点:能在方格纸上画出将简单图形平移和旋转后得到的图形。教学准备:课件、七巧板教学过程:温故互查:1、老师收集了一些美丽的图案,你们想看吗?在这些美丽的图案中还隐

的***有 1年前 上传254   0

北师版六年级下册第3单元 图形的旋转(一) 教案

图形的旋转(一)教学目标:1、进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质。2、能在方格纸上将简单的图形旋转90°教学重点:理解图形旋转变换的含义。教学难点:在方格纸上将线段按顺时针或逆时针旋转90°,并能画出旋转后的线段。教学过程:温故互查:1、在2005年的春节联欢晚会上,有一台特殊的舞蹈,在这个舞蹈中的有些动作还用到了我们学过的数学知识呢,请大家再次欣赏《千手观音》2

的***有 1年前 上传284   0

北师版三年级上册数学 第8单元 货比三家 教案

2 货比三家一课时教学内容货比三家。(教材第82~83页)教学目标1.结合具体事例,了解“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”这一基本性质。2.在具体情境中,学会小数大小的比较,逐步掌握比较小数大小的方法。3.体会数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。重点难点重点:学会小数大小的比较,逐步掌握比较小数大小的方法。难点:了解“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”

文***7 3年前 上传438   0

北师版三年级上册数学 第5单元 什么是周长 教案

1 什么是周长一课时教学内容什么是周长。(教材第45~47页)教学目标1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识周长。2.能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体情境,初步探索多边形周长的计算方法,学会计算多边形的周长。3.让学生通过看一看、描一描、摸一摸等活动获得丰富的感性认识,感知周长与实际生活的密切联系。重点难点重点:认识周长,初步探索多

文***7 3年前 上传513   0