学语文二年级册语文复计划
复目标：
1 汉语拼音：（1）复汉语拼音（2）复写字母汉语拼音字母表
2 识字写字：（1）复认读450生字会写250生字（2）笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
3 口语交际：（1）听懂说段话件简单事（2）复图观察事物普通话说句意思完整连贯话（3）众说话做口齿清楚语句完整礼貌
4 阅读：（1）复正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文复联系语言环境生活实际理解常词语意思（3）复助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
5 写话：（1）运学词语写句子理次序错乱句子（2）复定序观察图画简单事物写句连贯话（3）复祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写（4）复逗号句问感叹号
复重点：
1复认读识字表中汉字复写字表中汉字
2解掌握常识字方法
3复阅读重点
4复写话
复难点：
1 指导帮助学生辨析册求掌握生字中形字音字音字 2学生够部分生字进行口头书面组词达积累语汇目
3发展学生思维培养学生性灵活性
4审题力培养
复容
1 汉语拼音：会默写声母韵母熟练拼音写词语句子熟练掌握部首查字法方法
2 字词：辨析册求掌握生字中形字音字音字复册求反义词义词部分生字口头书面组词进步培养独立识字力动识字愿
3 句子：正确判断句子否完整完整句子补充完整复学会句式会字句子句
4 阅读：（1）复结合文生活实际解课文中词句意思（2）复课文中出现常标点符号学句号问号逗号感叹号号引号（3）理解课文容培养阅读理解力阅读兴趣感受阅读乐趣（4）复学期课外阅读开阔视野努力增加阅读量
5 朗读背诵(渗透时读书时候)（1）复普通话正确流利感情朗读课文 （2）朗读中体会句号问号感叹号表达语气（3）学会分角色朗读展开合理想象获初步情感体验感受语言优美
6 写作
（1）较完整讲述事简讲述感兴趣见闻想法
（2）图写段意思较完成话会写留言条日记
复措施：
1复拼音：复拼音字母表进行背诵默写检查改错老师批改改错特注意写形式出练题进行进行填空连线送回家等练
2复会写生字：学生找出时容易错生字组织较评议进行连词听写桌矫正老师批改学生改错听写改错词语
3复会读生字：采开火车找朋友部首类声母类前鼻音类形区方法
4复词语：采举例引导学生仿说仿写填空连线类抄写扩词方法
5复句子：采词说话选词填空补充词语方法
6复课文：采组相互抽背老师重点抽查填空写出相关字词方法
7语文园复采做复题进行题型练（综合重点）学生会读求讲出做题方法独立完成练评议证 提倡学生互改进行相互学培养检查细心学惯
复安排：
11月10日 复1——4单元字词做练卷子进行词语听写
21月11日 复5——8单元字词默写声母韵母作相关练卷子
31月14日 复9——12单元字词进行课文古诗默写做练卷子写留言条
41月15日 复13——15单元字词练写字句子句做练卷子写日记
51月16日 进行总复听写全册字词查漏补缺
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1 汉语拼音：（1）复汉语拼音（2）复写字母汉语拼音字母表
2 识字写字：（1）复认读450生字会写250生字（2）笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
3 口语交际：（1）听懂说段话件简单事（2）复图观察事物普通话说句意思完整连贯话（3）众说话做口齿清楚语句完整礼貌
4 阅读：（1）复正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文复联系语言环境生活实际理解常词语意思（3）复助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
5 写话：（1）运学词语写句子理次序错乱句子（2）复定序观察图画简单事物写句连贯话（3）复祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写（4）复逗号句问感叹号
复重点：
1复认读识字表中汉字复写字表中汉字
2解掌握常识字方法
3复阅读重点
4复写话
复难点：
1 指导帮助学生辨析册求掌握生字中形字音字音字 2学生够部分生字进行口头书面组词达积累语汇目
3发展学生思维培养学生性灵活性
4审题力培养
复容
1 汉语拼音：会默写声母韵母熟练拼音写词语句子熟练掌握部首查字法方法
2 字词：辨析册求掌握生字中形字音字音字复册求反义词义词部分生字口头书面组词进步培养独立识字力动识字愿
3 句子：正确判断句子否完整完整句子补充完整复学会句式会字句子句
4 阅读：（1）复结合文生活实际解课文中词句意思（2）复课文中出现常标点符号学句号问号逗号感叹号号引号（3）理解课文容培养阅读理解力阅读兴趣感受阅读乐趣（4）复学期课外阅读开阔视野努力增加阅读量
5 朗读背诵(渗透时读书时候)（1）复普通话正确流利感情朗读课文 （2）朗读中体会句号问号感叹号表达语气（3）学会分角色朗读展开合理想象获初步情感体验感受语言优美
6 写作
（1）较完整讲述事简讲述感兴趣见闻想法
（2）图写段意思较完成话会写留言条日记
复措施：
1复拼音：复拼音字母表进行背诵默写检查改错老师批改改错特注意写形式出练题进行进行填空连线送回家等练
2复会写生字：学生找出时容易错生字组织较评议进行连词听写桌矫正老师批改学生改错听写改错词语
3复会读生字：采开火车找朋友部首类声母类前鼻音类形区方法
4复词语：采举例引导学生仿说仿写填空连线类抄写扩词方法
5复句子：采词说话选词填空补充词语方法
6复课文：采组相互抽背老师重点抽查填空写出相关字词方法
7语文园复采做复题进行题型练（综合重点）学生会读求讲出做题方法独立完成练评议证 提倡学生互改进行相互学培养检查细心学惯
复安排：
11月10日 复1——4单元字词做练卷子进行词语听写
21月11日 复5——8单元字词默写声母韵母作相关练卷子
31月14日 复9——12单元字词进行课文古诗默写做练卷子写留言条
41月15日 复13——15单元字词练写字句子句做练卷子写日记
51月16日 进行总复听写全册字词查漏补缺
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