2016—2017学年第学期三年级册语文复计划
学情分析：
学生进入三年级思维显更加活跃思考思考够全面时部分学生懂偷懒日常作业出现拖欠现象基础知识学生问题灵活运问题复阶段注重已知识样进行灵活样运训练阅读监测作业情况问题阅读惯方法问题学生刚接触阅读定难度畏惧心理愿意深层阅读学生认会做愿意做深入思考谓阅读惯够问题理解力较薄弱复阶段通练进行定积累提高学生理解力
刚正式进行阅读作训练部分学生错误较学生缺少成感甚畏惧情绪提笔觉难进生前面抓够学性强学力学生相少差距令老师担心
二教材分析
册32篇课文中精读课文24篇略读课文8篇8篇选读课文教材面附8篇选读课文设计八专题次：彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值组导语三篇精课课文篇略读课文语文园组成精读课文面会写会认字略读课文面没安排会认字字属生字文注音精读略读间连接语适提出略读求部分面资料袋两组课文安排综合性学
全册书求认识200字会写300字第次会写字超会认字求认识字排横条里求会写字排方格里外教材语文园四五七类安排求认识字便安排课文里反映体器官字等语文园五栏目组成中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目宽带网趣味语文展示台成语事四项容分八语文园中交叉安排两次
三复目标
1．会认200生字会写300生字会写字做读正确懂字意会运写工整
2．握形声字特点区形字正确判断音字读音
3．区形字法会写描写心情表示秋天词语认识表示颜色词体会褒义词贬义词特点会写AABBABABABB型词语意思相反词语
4．学词语正确搭配运
5．句子中发现形式提示语
6．量积累名名言典诗句植物生长祖国风光谚语成语
7．学会观察图画景物方法写出参种活动感受展开想象续写事编写童话事
8．初步学会写熟悉件事写处景件物学写观察日记
四重点难点：
重点：基础部分：生字词古诗读读背背读读记记课文重点段落理解分析阅读部分：培养较阅读惯（做阅读题文章读遍难理解方联系文读圈划出重词句）认真读题
难点：阅读（运阅读积累难理解方联系文理解）作文（根求审清题意抓住重点先想写）
五方法措施：
1．全面复课文根学生力读背诵形式班级里开展课文诵读赛学生家长处者学处完成作出记号学生快乐次熟悉课文
2．学生起进行知识类语文园中出现类型课堂中出现类型求时候采取考考学方法类题目找出请学填答案样复方式拓展课外
3．注重基础坚持天听写优美段落诵读展示
4．结合试题进行精讲选择部分题目全班起做力学生做提高题
5．加强做题方法指导培养较读题思考惯
6．加强补差工作争取家长配合解学生畏惧心理提高进心积极性耐心辅导
六复进度
7课时
12月25日 第单元
12月26日 第二单元
12月27日 第三单元 第四单元
12月28日 第五单元 第六单元
12月29日 第七单元 第八单元
1月3日 作文
1月4日 综合练
1月5日 期末考
三年级册语文复教案
第课时（复第单元）
（）激趣导入：
朋友周已学完学期新课天开始天复检查家知识掌握果发现会方时补救朋友课堂更认真学做？天首先复第单元知识天第关：生字考验
（二）复第单元求会认生字
1请朋友翻课158页桌互相考生字
求：会读生字做三角符号课补认
2出示黑板开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
指名读错频率较高生字进行组词练帮助记忆
（三）复课文检查背诵
朋友面关考考家记忆力课文背诵拼
1四组首先读课文互相帮助读教师巡堂检查
2桌练背诵指定背诵课文段落指名背诵
3填读句子黑板：
树枝 鸟 蝴蝶 趣 山林里朋友
（四）复第单元复求会写生字
刚复求会认字类生字会写请朋友开书161页
1桌互相检查认读
2黑板出示：开火车读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正
（五）复语文园
1读读发现五组词语
2背诵咏柳春日默写
（六）练（黑板）
峰（ ） 戴（ ） 铜（ ） 观（ ） 吸（ ）
锋（ ） 载（ ） 洞（ ） 现（ ） 汲（ ）
钓（ ） 瓣（ ） 涌（ ） 摇（ ） 盼（ ）
钩（ ） 辨（ ） 勇（ ） 遥（ ） 扮（ ）
（ ）清香 （ ）歌声 （ ）微笑 （ ）劳动
（ ）石级 （ ）绒毛 （ ）草 （ ）墙壁
（ ）影子 （ ）枝干 （ ）朋友 （ ）国旗
（ ）狗 （ ）少先队员 （ ）相机
（ ）伙伴 （ ）纸团 （ ）杂志社
（ ）摄影师 （ ）花 （ ）工作
第二课时（复第二单元）
（）导入：天复第二单元知识首先复读课文
（二）复读课文检查背诵
四组练读课文教师巡堂检查
（三）复第二单元求会写生字
1请朋友翻课168页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正时反馈
（四）复第二单元复求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（五）复语文园二
1发现
2复标点符号学生说说学标点符号（指名读句子）
（六）会填黑板出示：
准（ ） 穷（ ） 峰（ ） （ ）
推（ ） 究（ ） 蜂（ ） 姑（ ）
杂（ ） 城（ ） 侧（ ） 秦（ ）
朵（ ） 诚（ ） 测（ ） 泰（ ）
（七）造句练
１飞快（ ） 极快（ ） 轻轻（ ）
匆匆（ ） 奇（ ） 劲（ ）
静静（ ） 高兴（ ） 拼命（ ）
２高（ ） 婉转（ ） 整（ ） 突兀（ ）
（ ） 婉转（ ） 巨（ ） 遥远（ ）
尖尖（ ） 红红（ ）
第三课时（复第三四单元）
第三单元
（）激情导入
学金秋时节秋天缤纷色彩听秋天美妙声音分享秋天带欢乐天次走进秋天感受秋天魅力感受秋天美
（二）复三篇课文
1（出示第九课图1）先请学课件仔细观察回忆学篇课文描写幅图？
（1）谁试试？？真干背诵首古诗？（学困生优先提问）
（2）（出示古诗）指导带表情齐读齐背
2学真错面幅图描写篇课文容？（出示第九课图2）
（1）谁知道？（出示古诗）背诵？会背请站起起背家听
（2）刚没回忆起学现样？起背诵首古诗谁干？
3学第三单元里描写关秋天古诗外篇文章描写秋？请学继续图
（1）（出示第十课图）篇文章题目？
（2）请学开书38页找找课文中然段描写幅图容？（第三然段）
（3）全班齐读
（4）（出示填空）谁干？书完成填空？（完成练第题汇报）
（5）记括号里填词语描写什词语？（齐读句子）
（6）课文中第三然段然段描写心情词句？（出示第二然段出示相关句子标出描写心情词语齐读）
（7）学时积累描写心情词语？（指名说课件汇总齐读）
4学金秋时节里放风筝种益游戏游戏家说欢乐悲伤幸福秋天带快乐继续走进秋天感受秋天美（出示第十课课件）
5渡结：学秋天美？面读读关秋天词语
（三）复字词
1开火车读第三单元词语读请学读（课件出示词语）（学困生优先提问）
2老师表示颜色词语请家读读交朋友（课件出示词语）
3拓展：词语谁说说表示颜色词语？
（1）（出示：紫黑白）老师外三种颜色谁组词：什紫什黑什白？
（2）完成练第二题汇报
（3）（课件出示）齐读巩固
4学交少词语朋友词语孤零零等着学帮连线交朋友呢？（出示词语搭配）
（完成练第三题汇报齐读）
5学面题目该样填？
（完成练第四题汇报齐读）
6学写写种形式词组？（学困生优先提问）
（完成练第五题学组讨完成汇报）
（四）复喻句
第三单元里体现秋天美丽课文中优美句子说喻句中种请学翻开书第三单元里找找喻句找出读读谁找快
1桌交流总结方法：喻词必须两种事物作较方
2造喻句
（完成练第六题汇报）
3拓展完成喻句
（完成练第七题：样子写句子
例：黄黄叶子扇子扇扇扇走夏天炎热
红红枫叶 飘哇飘哇
（五）课堂总结：
学天复课家收获少节复课会更精彩节课先里课
复第四单元
（）复读课文检查背诵
1四组练读课文教师巡堂检查
2读读喜欢句子
齐读指名读
（二）复第四单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（三）复第四单元求会写生字
1请朋友翻164页齐读生字
2复读学生读错频率较高生字（学困生优先提问）
读错字求学生记字法记忆组词解字意
3堂听写集体订正时反馈
（四）堂练
1拼音写词语
zhēng qí dòu yàn fēn fāng mí rén
（ ） （ ）
zhǎn shì jiāo nèn xí wēi bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
tiáo jié kān shǒu yáo yuǎn chuán bū
（ ） （ ） （ ） （ ）
2课文说法表达鲜花开放请填填
蔷 薇 绽开笑脸
牵牛花 睡莲
万寿菊 昙花
3造句练
…………
渐渐
第四课时（复第五六单元）
第五单元
（）复第五单元求会认生字
1请朋友翻课165页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（二）复第五单元求会写生字
1桌认读
2开火车读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
组词加加减减形字较等方法帮助学生记忆
4堂听写集体订正时反馈
（三）复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3读读18课中词语：隆隆雷声
4知道样词语班说说
（四）复语文园
1发现：样带反义词四字词语呢？
2说出反义词？
3背诵读读背背中12生肖序
（五）练
（ ） 风 （ ） 云
（ ）雷声 （ ）雨露
（ ） （ ）江河
（ ）树木 （ ）宇宙
复第六单元
（）复第六单元求会写生字
1请朋友翻课169页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4堂听写集体订正
（二）复第六单元求会认生字
1请朋友翻课166页桌接力考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（三）复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3桌练背诵指定背诵课文段落
指名背诵求学生够进行默写
（四）复语文园六
1读发现学生说说知道字样意思
2背诵读背背中诗句
3读读记记复种词语形式搭配
严严实实 舒舒服服 确确实实
松软 香脆 唱跳 说笑
慌忙 紧慢 知觉 闻问
第五课时（复第七八单元）
第七单元
（）复第7单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字（学困生优先提问）
学生字进行组词练帮助记忆
（二）复求会写生字
1请朋友开课163页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
（三）练
矛（ ） 担（ ） 兵（ ） 腿（ ）
予（ ） 坦（ ） 乒（ ） 退（ ）
斧（ ） 抢（ ） （ ） 谦（ ）
爷（ ） 枪（ ） 官（ ） 兼（ ）
脑（ ） 仆（ ） 受（ ） 慌（ ）
恼（ ） 朴（ ） 爱（ ） 谎（ ）
（四）会填
功 攻 架 驾 带 代 感 敢
（ ）夫 （ ）驶 （ ）领 勇（ ）
（ ）克 （ ）子 （ ） 伤（ ）
复第八单元
（）复第８单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（二）复求会写生字
1请朋友开课164页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
（三）复语文园八
１读读ＡＢＢ式词语
２会说ＡＢＢ式词语呢？学生进行积累
３读读背背先读进行诵背
（四）练
初行善 幼学老
玉琢成器 亲师友礼仪
子学非宜 性相相远
子方少时 学知义
矛（ ） （ ） 担（ ） 盼（ ）
予（ ） （ ） 胆（ ） 纷（ ）
买（ ） 绳（ ） 索（ ） 堵（ ）
卖（ ） 蝇（ ） 素（ ） 赌（ ）
镇定（ ） 走（ ） 讲述（ ）响起（ ）
面（ ） 鼓起（ ） 彬彬（ ）愿（ ）
第六课时（复八单元作文）
（）复第单元作文
1明确作求：第次写作文重调动学生作积极性激发作兴趣帮助建立写作信心求提高学生话表达较完整意思作评改鼓励表扬
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
4老师强调：写熟悉件事局限朋友学亲属邻居学生作前亲属邻居等进行交流请写容提出具体意见
（二）复第二单元作文
1次作求非常明确：第写清楚熟悉件事求容相广泛学老师朋友家长第二写值写事件事出熟悉品质教师提醒学生写熟悉件事应该熟悉抓住件事情写
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（三）复第三单元作文
1明确作文求：（1）写前先学介绍选图画容（2）写时候时积累词句（3）写桌交流作进行修改（4）展示欣赏
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（四）复第四单元作文
1明确作文求：次作两方面求学生交流已写观察日记基础写观察日记低年级时学生已学写日记观察日记非日记种没特格式求容方面侧重讲观察
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
4通次作继续培养写日记良惯
（五）复第五单元作文
1明确作文求：次作求学生综合性学中搜集资料听容整理写成作综合性学成果种展示方式
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（六）复第六单元作文
1明确作文求：次作求写方想方教学中引导学生实际情况出发选择
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（七）复第七单元作文
1明确作文求：次作安排想象作文编写动物童话
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3写事读学听学起分享作快乐互帮互评互学
第七课时
◆综合练：完成份综合测试卷堂讲评
读拼音写词语
xiōng pú rè nào yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn qí dòu yàng zhǔn què wú wù
( ) ( )
二列求填空
1勤劳勤字应查（ ）部该字部首外余笔画数（ ）画写时应注意方
2默默默字音序查字法应查字母（ ）该字第4笔（ ）
3膝盖膝字应查（ ）部余部分笔：
三成语补充完整选择熟悉写句话
（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）
（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） （ ）（ ）
四样子写词语（少写两）
1绿油油（ABB）：
2确确实实（AABB）：
3开心开心（ABAB）：
4描写春色词：
五填适词
（ ）国旗 （ ）操 场
（ ）电脑 （ ）玩具
（ ）离开 （ ）学
（ ）相 （ ）飞散
六样子改写面句子
例：国旗空中飘扬
国旗片鲜艳红云空中飘扬
1柳枝风吹起
2瀑布挂山前
3发令枪响运动员出发
4田野里开遍油菜花
七句子补充完整
1 逢佳节倍思亲
2 夜深篱落灯明
3聪明学
4天 风陆 海树 苍穹
八选词填空
温暖 温
１听热情话心里感阵（ ）
２李老师说话时态度亲切语气（ ）家喜欢
耐心 细心 虚心
１做算术题特（ ）然容易出错
２帮助（ ）听取意见（ ）
九列错乱排列句子整理成段通话序号括号标明
（ ）蚂蚁发现立刻爬虫子身子咬住虫子
（ ）次抓条虫子放蚂蚁窝前
（ ）疼虫子满滚毫松口
（ ）家齐心协力终虫子咬死
（ ）慢慢拖进窝里
（ ）蚂蚁两三……
十——划出句子中恰字词正确写括号里
1杨里爱学守纪律现果然变样（ ）
2雪越学越愉快（ ）
3弟弟监狱里抓紧时间坚强学（ ）
4激烈阳光书写作业（ ）
5老师学盼成（ ）
6牛顿差满脸痛红（ ）
7雷锋叔叔样关心帮助困难（ ）
十完成作文（准备作文纸）
列组事物中选出组想想事物间会发生什事编童话事定题目（注意：发挥想象写没写事）
1铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
2海 溪 河 池塘
3鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
第十课时
◆综合练：完成份综合测试卷堂讲评
面字加偏旁组成新字
咸（ ） 间（ ） 唐（ ） 夸（ ）
舌（ ） 夫（ ） 贵（ ） 者（ ）
二组成词语
精（ ） 腿（ ） 镜（ ） 装（ ）
猜（ ） （ ） 境（ ） 袋（ ）
三填写意思相反词
炎热（ ） 骄傲（ ） 安全（ ） 复杂（ ）
增（ ） 升（ ） 浪费（ ） 光明（ ）
四补充词语
争奇斗（ ） 兴高采（ ） （ ）偿 假思（ ）
风（ ）仆仆 垂头（ ）气 远（ ）名 准确（ ）
五括号里填恰词语
（ ）霞光 （ ）狗 （ ）狮子 （ ）孩子
（ ）蹲着 （ ）跑着 （ ）着 （ ）说着
六求写词语
（1）描写秋天景色四字词
（2）描写冬天景色四字词
七面句子整理成段通话序号填括号里
（ ）走进学校门迎面便美丽花台
（ ）花台里十种奇花异草中间棵翠绿塔柏
（ ）花台高米半间教室
（ ）花台外围摆着二十盆正盛开月季花
（ ）花台面墙种着排阳花茂盛绿叶花台里花衬托更加美丽
八阅读短文完成练
兔长聪明爱狠心狼心想吃掉
狼狐狸帮忙说：兔骗
狐狸找兔正说：告诉消息狼死啦会害兔想信走狼里窗口风狼躺床眼睛嘴巴闭着真死样
兔想想意头伸进窗口言语说：狐狸说狼死没死死狼嘴巴总张着狼听马嘴张开
兔知道狼装死声喊道：牛伯伯马叔叔山羊哥哥家快呀狼死扔河里吧
狼吓赶快爬起飞似逃走
1联系文写出面词语意思（2分）
言语：_____________________________________________________
飞似：_____________________________________________________
2造句正：_________________________________ ______
3||短文分四层
4面字指谁？
：________：________：_________________
5选择正确答案括号里填序号
事说：（ ）①兔聪明②狐狸会骗③狼凶狠
十作文（备纸张）
记次劳动学校里扫家里洗衣服炒菜……劳动程写清楚具体
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学情分析：
学生进入三年级思维显更加活跃思考思考够全面时部分学生懂偷懒日常作业出现拖欠现象基础知识学生问题灵活运问题复阶段注重已知识样进行灵活样运训练阅读监测作业情况问题阅读惯方法问题学生刚接触阅读定难度畏惧心理愿意深层阅读学生认会做愿意做深入思考谓阅读惯够问题理解力较薄弱复阶段通练进行定积累提高学生理解力
刚正式进行阅读作训练部分学生错误较学生缺少成感甚畏惧情绪提笔觉难进生前面抓够学性强学力学生相少差距令老师担心
二教材分析
册32篇课文中精读课文24篇略读课文8篇8篇选读课文教材面附8篇选读课文设计八专题次：彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值组导语三篇精课课文篇略读课文语文园组成精读课文面会写会认字略读课文面没安排会认字字属生字文注音精读略读间连接语适提出略读求部分面资料袋两组课文安排综合性学
全册书求认识200字会写300字第次会写字超会认字求认识字排横条里求会写字排方格里外教材语文园四五七类安排求认识字便安排课文里反映体器官字等语文园五栏目组成中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目宽带网趣味语文展示台成语事四项容分八语文园中交叉安排两次
三复目标
1．会认200生字会写300生字会写字做读正确懂字意会运写工整
2．握形声字特点区形字正确判断音字读音
3．区形字法会写描写心情表示秋天词语认识表示颜色词体会褒义词贬义词特点会写AABBABABABB型词语意思相反词语
4．学词语正确搭配运
5．句子中发现形式提示语
6．量积累名名言典诗句植物生长祖国风光谚语成语
7．学会观察图画景物方法写出参种活动感受展开想象续写事编写童话事
8．初步学会写熟悉件事写处景件物学写观察日记
四重点难点：
重点：基础部分：生字词古诗读读背背读读记记课文重点段落理解分析阅读部分：培养较阅读惯（做阅读题文章读遍难理解方联系文读圈划出重词句）认真读题
难点：阅读（运阅读积累难理解方联系文理解）作文（根求审清题意抓住重点先想写）
五方法措施：
1．全面复课文根学生力读背诵形式班级里开展课文诵读赛学生家长处者学处完成作出记号学生快乐次熟悉课文
2．学生起进行知识类语文园中出现类型课堂中出现类型求时候采取考考学方法类题目找出请学填答案样复方式拓展课外
3．注重基础坚持天听写优美段落诵读展示
4．结合试题进行精讲选择部分题目全班起做力学生做提高题
5．加强做题方法指导培养较读题思考惯
6．加强补差工作争取家长配合解学生畏惧心理提高进心积极性耐心辅导
六复进度
7课时
12月25日 第单元
12月26日 第二单元
12月27日 第三单元 第四单元
12月28日 第五单元 第六单元
12月29日 第七单元 第八单元
1月3日 作文
1月4日 综合练
1月5日 期末考
三年级册语文复教案
第课时（复第单元）
（）激趣导入：
朋友周已学完学期新课天开始天复检查家知识掌握果发现会方时补救朋友课堂更认真学做？天首先复第单元知识天第关：生字考验
（二）复第单元求会认生字
1请朋友翻课158页桌互相考生字
求：会读生字做三角符号课补认
2出示黑板开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
指名读错频率较高生字进行组词练帮助记忆
（三）复课文检查背诵
朋友面关考考家记忆力课文背诵拼
1四组首先读课文互相帮助读教师巡堂检查
2桌练背诵指定背诵课文段落指名背诵
3填读句子黑板：
树枝 鸟 蝴蝶 趣 山林里朋友
（四）复第单元复求会写生字
刚复求会认字类生字会写请朋友开书161页
1桌互相检查认读
2黑板出示：开火车读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正
（五）复语文园
1读读发现五组词语
2背诵咏柳春日默写
（六）练（黑板）
峰（ ） 戴（ ） 铜（ ） 观（ ） 吸（ ）
锋（ ） 载（ ） 洞（ ） 现（ ） 汲（ ）
钓（ ） 瓣（ ） 涌（ ） 摇（ ） 盼（ ）
钩（ ） 辨（ ） 勇（ ） 遥（ ） 扮（ ）
（ ）清香 （ ）歌声 （ ）微笑 （ ）劳动
（ ）石级 （ ）绒毛 （ ）草 （ ）墙壁
（ ）影子 （ ）枝干 （ ）朋友 （ ）国旗
（ ）狗 （ ）少先队员 （ ）相机
（ ）伙伴 （ ）纸团 （ ）杂志社
（ ）摄影师 （ ）花 （ ）工作
第二课时（复第二单元）
（）导入：天复第二单元知识首先复读课文
（二）复读课文检查背诵
四组练读课文教师巡堂检查
（三）复第二单元求会写生字
1请朋友翻课168页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正时反馈
（四）复第二单元复求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（五）复语文园二
1发现
2复标点符号学生说说学标点符号（指名读句子）
（六）会填黑板出示：
准（ ） 穷（ ） 峰（ ） （ ）
推（ ） 究（ ） 蜂（ ） 姑（ ）
杂（ ） 城（ ） 侧（ ） 秦（ ）
朵（ ） 诚（ ） 测（ ） 泰（ ）
（七）造句练
１飞快（ ） 极快（ ） 轻轻（ ）
匆匆（ ） 奇（ ） 劲（ ）
静静（ ） 高兴（ ） 拼命（ ）
２高（ ） 婉转（ ） 整（ ） 突兀（ ）
（ ） 婉转（ ） 巨（ ） 遥远（ ）
尖尖（ ） 红红（ ）
第三课时（复第三四单元）
第三单元
（）激情导入
学金秋时节秋天缤纷色彩听秋天美妙声音分享秋天带欢乐天次走进秋天感受秋天魅力感受秋天美
（二）复三篇课文
1（出示第九课图1）先请学课件仔细观察回忆学篇课文描写幅图？
（1）谁试试？？真干背诵首古诗？（学困生优先提问）
（2）（出示古诗）指导带表情齐读齐背
2学真错面幅图描写篇课文容？（出示第九课图2）
（1）谁知道？（出示古诗）背诵？会背请站起起背家听
（2）刚没回忆起学现样？起背诵首古诗谁干？
3学第三单元里描写关秋天古诗外篇文章描写秋？请学继续图
（1）（出示第十课图）篇文章题目？
（2）请学开书38页找找课文中然段描写幅图容？（第三然段）
（3）全班齐读
（4）（出示填空）谁干？书完成填空？（完成练第题汇报）
（5）记括号里填词语描写什词语？（齐读句子）
（6）课文中第三然段然段描写心情词句？（出示第二然段出示相关句子标出描写心情词语齐读）
（7）学时积累描写心情词语？（指名说课件汇总齐读）
4学金秋时节里放风筝种益游戏游戏家说欢乐悲伤幸福秋天带快乐继续走进秋天感受秋天美（出示第十课课件）
5渡结：学秋天美？面读读关秋天词语
（三）复字词
1开火车读第三单元词语读请学读（课件出示词语）（学困生优先提问）
2老师表示颜色词语请家读读交朋友（课件出示词语）
3拓展：词语谁说说表示颜色词语？
（1）（出示：紫黑白）老师外三种颜色谁组词：什紫什黑什白？
（2）完成练第二题汇报
（3）（课件出示）齐读巩固
4学交少词语朋友词语孤零零等着学帮连线交朋友呢？（出示词语搭配）
（完成练第三题汇报齐读）
5学面题目该样填？
（完成练第四题汇报齐读）
6学写写种形式词组？（学困生优先提问）
（完成练第五题学组讨完成汇报）
（四）复喻句
第三单元里体现秋天美丽课文中优美句子说喻句中种请学翻开书第三单元里找找喻句找出读读谁找快
1桌交流总结方法：喻词必须两种事物作较方
2造喻句
（完成练第六题汇报）
3拓展完成喻句
（完成练第七题：样子写句子
例：黄黄叶子扇子扇扇扇走夏天炎热
红红枫叶 飘哇飘哇
（五）课堂总结：
学天复课家收获少节复课会更精彩节课先里课
复第四单元
（）复读课文检查背诵
1四组练读课文教师巡堂检查
2读读喜欢句子
齐读指名读
（二）复第四单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（三）复第四单元求会写生字
1请朋友翻164页齐读生字
2复读学生读错频率较高生字（学困生优先提问）
读错字求学生记字法记忆组词解字意
3堂听写集体订正时反馈
（四）堂练
1拼音写词语
zhēng qí dòu yàn fēn fāng mí rén
（ ） （ ）
zhǎn shì jiāo nèn xí wēi bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
tiáo jié kān shǒu yáo yuǎn chuán bū
（ ） （ ） （ ） （ ）
2课文说法表达鲜花开放请填填
蔷 薇 绽开笑脸
牵牛花 睡莲
万寿菊 昙花
3造句练
…………
渐渐
第四课时（复第五六单元）
第五单元
（）复第五单元求会认生字
1请朋友翻课165页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（二）复第五单元求会写生字
1桌认读
2开火车读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
组词加加减减形字较等方法帮助学生记忆
4堂听写集体订正时反馈
（三）复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3读读18课中词语：隆隆雷声
4知道样词语班说说
（四）复语文园
1发现：样带反义词四字词语呢？
2说出反义词？
3背诵读读背背中12生肖序
（五）练
（ ） 风 （ ） 云
（ ）雷声 （ ）雨露
（ ） （ ）江河
（ ）树木 （ ）宇宙
复第六单元
（）复第六单元求会写生字
1请朋友翻课169页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4堂听写集体订正
（二）复第六单元求会认生字
1请朋友翻课166页桌接力考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（三）复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3桌练背诵指定背诵课文段落
指名背诵求学生够进行默写
（四）复语文园六
1读发现学生说说知道字样意思
2背诵读背背中诗句
3读读记记复种词语形式搭配
严严实实 舒舒服服 确确实实
松软 香脆 唱跳 说笑
慌忙 紧慢 知觉 闻问
第五课时（复第七八单元）
第七单元
（）复第7单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字（学困生优先提问）
学生字进行组词练帮助记忆
（二）复求会写生字
1请朋友开课163页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
（三）练
矛（ ） 担（ ） 兵（ ） 腿（ ）
予（ ） 坦（ ） 乒（ ） 退（ ）
斧（ ） 抢（ ） （ ） 谦（ ）
爷（ ） 枪（ ） 官（ ） 兼（ ）
脑（ ） 仆（ ） 受（ ） 慌（ ）
恼（ ） 朴（ ） 爱（ ） 谎（ ）
（四）会填
功 攻 架 驾 带 代 感 敢
（ ）夫 （ ）驶 （ ）领 勇（ ）
（ ）克 （ ）子 （ ） 伤（ ）
复第八单元
（）复第８单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字（学困生优先提问）
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
（二）复求会写生字
1请朋友开课164页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
（三）复语文园八
１读读ＡＢＢ式词语
２会说ＡＢＢ式词语呢？学生进行积累
３读读背背先读进行诵背
（四）练
初行善 幼学老
玉琢成器 亲师友礼仪
子学非宜 性相相远
子方少时 学知义
矛（ ） （ ） 担（ ） 盼（ ）
予（ ） （ ） 胆（ ） 纷（ ）
买（ ） 绳（ ） 索（ ） 堵（ ）
卖（ ） 蝇（ ） 素（ ） 赌（ ）
镇定（ ） 走（ ） 讲述（ ）响起（ ）
面（ ） 鼓起（ ） 彬彬（ ）愿（ ）
第六课时（复八单元作文）
（）复第单元作文
1明确作求：第次写作文重调动学生作积极性激发作兴趣帮助建立写作信心求提高学生话表达较完整意思作评改鼓励表扬
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
4老师强调：写熟悉件事局限朋友学亲属邻居学生作前亲属邻居等进行交流请写容提出具体意见
（二）复第二单元作文
1次作求非常明确：第写清楚熟悉件事求容相广泛学老师朋友家长第二写值写事件事出熟悉品质教师提醒学生写熟悉件事应该熟悉抓住件事情写
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（三）复第三单元作文
1明确作文求：（1）写前先学介绍选图画容（2）写时候时积累词句（3）写桌交流作进行修改（4）展示欣赏
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（四）复第四单元作文
1明确作文求：次作两方面求学生交流已写观察日记基础写观察日记低年级时学生已学写日记观察日记非日记种没特格式求容方面侧重讲观察
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
4通次作继续培养写日记良惯
（五）复第五单元作文
1明确作文求：次作求学生综合性学中搜集资料听容整理写成作综合性学成果种展示方式
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（六）复第六单元作文
1明确作文求：次作求写方想方教学中引导学生实际情况出发选择
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3文章读桌听互帮互评互学
（七）复第七单元作文
1明确作文求：次作安排想象作文编写动物童话
2范读班里写学文章
读学互评篇文章优点里什足处？
3写事读学听学起分享作快乐互帮互评互学
第七课时
◆综合练：完成份综合测试卷堂讲评
读拼音写词语
xiōng pú rè nào yǎng wàng liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn qí dòu yàng zhǔn què wú wù
( ) ( )
二列求填空
1勤劳勤字应查（ ）部该字部首外余笔画数（ ）画写时应注意方
2默默默字音序查字法应查字母（ ）该字第4笔（ ）
3膝盖膝字应查（ ）部余部分笔：
三成语补充完整选择熟悉写句话
（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）
（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） （ ）（ ）
四样子写词语（少写两）
1绿油油（ABB）：
2确确实实（AABB）：
3开心开心（ABAB）：
4描写春色词：
五填适词
（ ）国旗 （ ）操 场
（ ）电脑 （ ）玩具
（ ）离开 （ ）学
（ ）相 （ ）飞散
六样子改写面句子
例：国旗空中飘扬
国旗片鲜艳红云空中飘扬
1柳枝风吹起
2瀑布挂山前
3发令枪响运动员出发
4田野里开遍油菜花
七句子补充完整
1 逢佳节倍思亲
2 夜深篱落灯明
3聪明学
4天 风陆 海树 苍穹
八选词填空
温暖 温
１听热情话心里感阵（ ）
２李老师说话时态度亲切语气（ ）家喜欢
耐心 细心 虚心
１做算术题特（ ）然容易出错
２帮助（ ）听取意见（ ）
九列错乱排列句子整理成段通话序号括号标明
（ ）蚂蚁发现立刻爬虫子身子咬住虫子
（ ）次抓条虫子放蚂蚁窝前
（ ）疼虫子满滚毫松口
（ ）家齐心协力终虫子咬死
（ ）慢慢拖进窝里
（ ）蚂蚁两三……
十——划出句子中恰字词正确写括号里
1杨里爱学守纪律现果然变样（ ）
2雪越学越愉快（ ）
3弟弟监狱里抓紧时间坚强学（ ）
4激烈阳光书写作业（ ）
5老师学盼成（ ）
6牛顿差满脸痛红（ ）
7雷锋叔叔样关心帮助困难（ ）
十完成作文（准备作文纸）
列组事物中选出组想想事物间会发生什事编童话事定题目（注意：发挥想象写没写事）
1铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
2海 溪 河 池塘
3鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
第十课时
◆综合练：完成份综合测试卷堂讲评
面字加偏旁组成新字
咸（ ） 间（ ） 唐（ ） 夸（ ）
舌（ ） 夫（ ） 贵（ ） 者（ ）
二组成词语
精（ ） 腿（ ） 镜（ ） 装（ ）
猜（ ） （ ） 境（ ） 袋（ ）
三填写意思相反词
炎热（ ） 骄傲（ ） 安全（ ） 复杂（ ）
增（ ） 升（ ） 浪费（ ） 光明（ ）
四补充词语
争奇斗（ ） 兴高采（ ） （ ）偿 假思（ ）
风（ ）仆仆 垂头（ ）气 远（ ）名 准确（ ）
五括号里填恰词语
（ ）霞光 （ ）狗 （ ）狮子 （ ）孩子
（ ）蹲着 （ ）跑着 （ ）着 （ ）说着
六求写词语
（1）描写秋天景色四字词
（2）描写冬天景色四字词
七面句子整理成段通话序号填括号里
（ ）走进学校门迎面便美丽花台
（ ）花台里十种奇花异草中间棵翠绿塔柏
（ ）花台高米半间教室
（ ）花台外围摆着二十盆正盛开月季花
（ ）花台面墙种着排阳花茂盛绿叶花台里花衬托更加美丽
八阅读短文完成练
兔长聪明爱狠心狼心想吃掉
狼狐狸帮忙说：兔骗
狐狸找兔正说：告诉消息狼死啦会害兔想信走狼里窗口风狼躺床眼睛嘴巴闭着真死样
兔想想意头伸进窗口言语说：狐狸说狼死没死死狼嘴巴总张着狼听马嘴张开
兔知道狼装死声喊道：牛伯伯马叔叔山羊哥哥家快呀狼死扔河里吧
狼吓赶快爬起飞似逃走
1联系文写出面词语意思（2分）
言语：_____________________________________________________
飞似：_____________________________________________________
2造句正：_________________________________ ______
3||短文分四层
4面字指谁？
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5选择正确答案括号里填序号
事说：（ ）①兔聪明②狐狸会骗③狼凶狠
十作文（备纸张）
记次劳动学校里扫家里洗衣服炒菜……劳动程写清楚具体
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