笑泪历成长
教学目标
1鼓励学生阅读成长事进步提高课外阅读兴趣养成良阅读惯
2指导学生纳阅读方法实际运课外阅读中
3充分阅读中引导学生积累丰富语言培养学生热爱阅读广泛阅读兴趣惯
教学重点
指导学生纳阅读方法实际运课外阅读中
教学难点
充分阅读中引导学生积累丰富语言培养学生热爱阅读广泛阅读兴趣惯
教学课时1课时
第课时
教具准备
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1高尔基说书籍类进步阶梯莎士亚说没书籍生活没阳光中出书确类带益处
2学读书？家简单介绍吧
3读关成长书籍？
二交流童年
1请学读读书部分文字思考：介绍童年方面容？
（1）介绍童年容公阿廖沙成长程中遇事
（2）出段童年节选
2童年部长篇说什特色？
（1）视角描写方法：童年艺术运童视角成视角交方法描作品童视角观察描写生活童年更加生动充满童趣方面作家偶尔成视角评点生活作家笔写文字含义更清晰更深刻更富思想性哲理性
（2）语言艺术：童年语言十分生动活泼场面描写惟妙惟肖活灵活现
（3）独特选材：童年取材作家悲惨历然作家早年生活简单现方面真实描写成长程见闻量运真实材料方面运典型化手法努力挖掘生活中具典型意义材料进行提炼加工够反映生活质童年中物已单纯成某类代表外祖父家已般家庭旧俄时代沉重劳动家长制生产关系聊生活造市民社会缩影
3样读懂事记住物？
说中物众理清物关系够帮助更读懂事童年中出现数十物容易分清楚围绕着公阿廖沙塑造弄明白阿廖沙关系难分清
图：
阿库林娜·
伊诺夫娜
卡希林
母亲
瓦尔瓦拉
外租母
外祖父
娜塔丽垭
舅母
米哈伊尔
雅科夫
房客
舅舅
阿廖沙
事情
二舅舅
二舅母
伙伴
雅布
萨沙
表哥
表哥
纳塔利垭
茨冈
米哈伊尔
萨沙
三推荐名著
成长事相样带感动
徐光耀兵张嘎曹文轩草房子根鸟红瓦黑瓦野风车青铜葵花山羊吃天堂草等陆杨少年奇境探险系列钱万成快快乐乐世界庄伟阿阿二宠物校园林荫道赵冰波中国代获奖童文学作家书系·晚安星星
喜欢读书赶快捧起书书伴畅游姿彩成长事中阅读成终生承诺
四阅读方法
五阅读交流
应该方面进行交流呢？
1觉交流时候容方面进行做摘录：容摘摘引名言警句资料典原文缩写等
2 觉交流时候谈谈阅读感想做感卡记录时想体会问题等
3 交流程中善倾听愿意分享观点思维断激活补充相关阅读信息
（2）
（3）
（4）
（5）
（6—7）
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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1鼓励学生阅读成长事进步提高课外阅读兴趣养成良阅读惯
2指导学生纳阅读方法实际运课外阅读中
3充分阅读中引导学生积累丰富语言培养学生热爱阅读广泛阅读兴趣惯
教学重点
指导学生纳阅读方法实际运课外阅读中
教学难点
充分阅读中引导学生积累丰富语言培养学生热爱阅读广泛阅读兴趣惯
教学课时1课时
第课时
教具准备
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1高尔基说书籍类进步阶梯莎士亚说没书籍生活没阳光中出书确类带益处
2学读书？家简单介绍吧
3读关成长书籍？
二交流童年
1请学读读书部分文字思考：介绍童年方面容？
（1）介绍童年容公阿廖沙成长程中遇事
（2）出段童年节选
2童年部长篇说什特色？
（1）视角描写方法：童年艺术运童视角成视角交方法描作品童视角观察描写生活童年更加生动充满童趣方面作家偶尔成视角评点生活作家笔写文字含义更清晰更深刻更富思想性哲理性
（2）语言艺术：童年语言十分生动活泼场面描写惟妙惟肖活灵活现
（3）独特选材：童年取材作家悲惨历然作家早年生活简单现方面真实描写成长程见闻量运真实材料方面运典型化手法努力挖掘生活中具典型意义材料进行提炼加工够反映生活质童年中物已单纯成某类代表外祖父家已般家庭旧俄时代沉重劳动家长制生产关系聊生活造市民社会缩影
3样读懂事记住物？
说中物众理清物关系够帮助更读懂事童年中出现数十物容易分清楚围绕着公阿廖沙塑造弄明白阿廖沙关系难分清
图：
阿库林娜·
伊诺夫娜
卡希林
母亲
瓦尔瓦拉
外租母
外祖父
娜塔丽垭
舅母
米哈伊尔
雅科夫
房客
舅舅
阿廖沙
事情
二舅舅
二舅母
伙伴
雅布
萨沙
表哥
表哥
纳塔利垭
茨冈
米哈伊尔
萨沙
三推荐名著
成长事相样带感动
徐光耀兵张嘎曹文轩草房子根鸟红瓦黑瓦野风车青铜葵花山羊吃天堂草等陆杨少年奇境探险系列钱万成快快乐乐世界庄伟阿阿二宠物校园林荫道赵冰波中国代获奖童文学作家书系·晚安星星
喜欢读书赶快捧起书书伴畅游姿彩成长事中阅读成终生承诺
四阅读方法
五阅读交流
应该方面进行交流呢？
1觉交流时候容方面进行做摘录：容摘摘引名言警句资料典原文缩写等
2 觉交流时候谈谈阅读感想做感卡记录时想体会问题等
3 交流程中善倾听愿意分享观点思维断激活补充相关阅读信息
（2）
（3）
（4）
（5）
（6—7）
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
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咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
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三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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