部编版六年级上册语文灯光教学反思3

灯光篇回忆事课文课文通件关灯光事回忆歌颂革命先烈献身精神说明天幸福生活易
文章叙述事离现甚远学生战争年代苦难岁月知甚少教学时否找突破口学生理解课文作铺垫取课教学成功关键课教学抓住两条线啊灯光展开教学
首先抓住灯光关键词引导学生进行思考课文什灯光题？课文处写灯光引起学生思考开学生思路围绕写灯光句子根学生发现老师做势引导帮助学生逐层理解渐渐深入边读边理解学生初步感受郝副营长关心代怕牺牲品质
次抓重点句子认识英雄形象紧紧抓住课文中三次出现啊线索学生读课文想想啊句话课文中分样情况说相关语句画出深入思考说话时什想什仅仅指灯光书？学生中体会思考说出理解见解学交流
学生进行热爱革命先辈思想教育学里突然学生思绪战争年代拉回现实假站郝副营长墓前会说什？学生说说幸福生活？学生进行热爱革命先辈教育时势学生思考学生感受幸福生活易千千万万郝副营长革命先烈鲜血生命换牢记革命先烈珍惜现美生活努力学长努力报效祖国结束堂课
担心学生理解够深讲解占时间留学生学讨探究机会太少略读课文中会放手学生学悟机会快学会学方法






8灯光教学反思
灯光通件关灯光事回忆歌颂革命先烈献身精神说明天幸福生活易激励珍惜建设前辈鲜血生命开创新中国
文教学重点郝副营长激战前神情谈话中理解先烈宽广胸怀未美憧憬郝副营长战斗中舍身续部队引路壮举学先烈私奉献精神
教学难点：帮助学生理解郝副营长憧憬容英雄壮举间联系
教学效果
围绕课教学目标取教学效果：
1首先抓题眼初识英雄形象
教学时学生解课文容紧紧抓住课题引导学生进行思考：课文什灯光题？课文处写灯光？引起学生思考开学生思路围绕写灯光句子根学生发现老师做势引导帮助学生逐层理解渐渐深入边读边理解通课文进步学学生解郝副营长书中孩子灯光书憧憬未郝副营长续部队找突破口点燃书暴露幸牺牲赢围歼战胜利学生初步感受郝副营长关心代舍品质
2次抓句子提升英雄形象
紧紧抓住课文中三次出现啊线索学生读课文想想啊句话课文中分什情况说相关语句画出深入思考：说话时什想什啊仅仅指灯光书？学生中体会思考说出理解见解组合作学交流
细读三处啊学生明白里啊仅仅指孩子灯光学郝副营长憧憬战争取胜利孩子更优越学环境老百姓更日子祖国繁荣富强正未种美憧憬郝副营长会续部队找突破口危机关头着生命危险点燃书续部队找前进方取战斗胜利勇气时郝副营长英雄形象已学生心中树立
3昔铭记英雄事迹
学里突然学生思绪战争年代拉回现实学生说说现生活战争年代什？幸福生活？该珍惜现幸福生活？时战争年代苦难岁月学生已感受现优越生活学生更亲身体验课堂气氛已非常活跃时势学生思考学生感受幸福生活易千千万万郝副营长革命先烈鲜血生命换牢记革命先烈珍惜天美生活努力学长努力报效祖国结束堂课
二成功处
节课时候成功处：节课中学生创设参表现机会充分发挥学生动性发挥组合作性师生间生生间文间交互作学生机会课堂表现保证学生课堂足够活动时间空间足够时间读书思考说话
三足处
足讲解学词语花太时间略读课文中会放手学生学悟
四改进措施
果重新节课话会样做：首先读课文说说课文讲件什事？课文什灯光题？接着解容基础学生次默读课文画出关描写灯光词句先独立思考见解学交流然齐读文中描写灯光语句通读悟说读朗读中训练语言文字朗读中理解课文朗读中发散思维朗读中陶冶情操走英雄感受英雄高尚品质拓展延伸畅欲言：（欣赏市夜景图片）学生阅读课文许启示教师时提供学生说话机会学生现实中伴交流中更启示利调动学生生活积累发展想象培养学生创新思维时沟通语文生活联系


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