6 部编版五年级上册语文将相和 教学反思3

相 教学反思
教学反思
1相篇文章五年级学生说理解事难点结合课文实际确定廉颇蔺相发展程原学重点难点定理解三事起结果三事间果关系教学时候先引导学生较充分快速默读全文整体弄清相事龙脉然精读事深入研究事涉问题引导学生联系全文评价事物弄清三事间联系通学学生提高分析问题解决问题力优点：符合新课程标准提出积极倡导合作探究学方式
2节分析课抓住教学重难点作突破口学生充分发表意见予鼓励极调动学生学积极性
足处：分析较读太少淡化语文感悟出现忽略语言学倾教学中定学生放体位做导位

相教学反思
相根司马迁史记·廉颇蔺相列传改写篇历史事课文文章篇幅长巧妙运渡句承启整篇文章脉络清晰指明确文中着力描绘物言行物性鲜明学生感受事曲折生动物形象栩栩生课文通完璧赵渑池会负荆请罪三事叙述全文三事间相独立性紧密相关突出表现蔺相危惧足智谋顾全局廉颇知错改两国家利益团结协作品质告诫贵道理
教学课时成功处：
课题抓手巧妙设置问题引入新课设计题目：课题中谁？相谁？什意思？说明什？面请家带着问题喜欢方法朗读课文找找答案吧样学生学积极性调动起快速投入新课学中
二新课标中明确指出：阅读学生性化行学生充分读读中整体感知第二环节学生边读边想理清课文思路文中出现完璧赵’事蔺相渑池会立功脱战袍背缚着荆条蔺相门请罪等句子学生心读课文基础组合作部分纳标题学生完成环节提出问题：读懂什？课文讲什？样做目学生初读课文时课文整体感知理清课文写作思路接研读赏析体验情感作铺垫
三学文重点体会物品质设计第三环节学生喜欢方式读边读边思考：廉颇蔺相分样？具什样品质？学生朗读课文程中老师进行巡视发现学生采抓住中事体会物特点：王鹏学通完璧赵事体会蔺相足智谋畏强暴特点李欣学通负荆请罪事体会廉颇知错改特点赵宇学通渑池相会事感悟贵道理——说秦王听话廉颇蔺相非常团结
觉节课足处：果够学生三事中选喜欢事组演演会更帮助学生理解课文容接受思想教育
果教学课时候会学生留出足够时间组根课文容设计课剧演演通表演孩子走进历史物心深处体会思想情感触摸崇高品质



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