16 金色草
教学目标
1认识蒲英等6生字会写蒲英等12字会写窗前蒲公英等13词语
2说出草变化情况变化原体会观察细致
3观察某种动物植物处场景变化情况学交流
4尝试写写观察
二教学程
（）导入新课
节课老师带家继续走进第五单元——作单元（课件出示单元导读页）
单元语文素体会作者样留心观察周围事物作求仔细观察观察写
搭船鸟记录旅途中观察尤翠鸟外貌捕鱼时动作描述非常细腻
接走进金色草篇课文中学观察方法
（二）学生字
学课文前先课求会写12生字先听老师读读（课件出示）
蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓 察 拢 趣 喜
面老师重点讲解两字写法（课件出示）
喜字罗列笔画较写紧凑两口写扁面长横写足够长面部件托住
耍字部注意字区分书写点喜字面部件写面横写长拖住面
学课工工整整书写12生字写前注意观察字结构占格做心中数书写（课件出示生字）
课求掌握词语（课件出示词语）
窗前 盛开 玩耍 绒毛 假装 哈欠 钓鱼
观察 合拢 趣 喜爱 蒲公英 正
蒲公英种植物金黄色花朵野菊花花朵熟会长出种子种子面白色绒毛
课文中兄弟俩玩耍片草长满蒲公英
正形容庄重规矩非常认真
（三）梳理文章脉络
学字词读课文家朗读课文读准字音读通句子读方读遍（课件播放课文朗读）
片草留样印象呢？起（课件出示金色草图片）美丽爱草啊难怪作者文中样赞美——爱草
课文围绕片金色草描写蒲公英盛开场景兄弟俩草玩耍场景
（四）学第然段
现先走进蒲公英盛开场景吧（课件出示第然段）
住乡窗前片草草长满蒲公英蒲公英盛开时候片草变成金色
知道什片草金色？原盛开蒲公英片草变成金色爱草趣蒲公英起读读段
（五）学第二然段
片长满蒲公英金色草生活带美带欢乐作者弟弟草玩耍互相方脸吹蒲公英绒毛玩耍场景词体现玩耍时快乐（课件出示第二然段）
弟弟常常草玩耍次弟弟跑前面装着正样子喊：谢廖沙回头劲吹蒲公英绒毛吹脸弟弟假装哈欠蒲公英绒毛脸吹样引注目蒲公英带少快乐
文中两兄弟描写：
回头劲吹蒲公英绒毛吹脸
哥哥动作描写：
弟弟假装哈欠蒲公英绒毛脸吹
弟弟什假装哈欠？心里会想什？哥哥刚刚捉弄趁注意哈欠绒毛吹脸
亲热兄弟俩跑追闹笑玩开心啊引注目蒲公英作者童年增添限乐趣作者会说：爱草趣蒲公英
（六）学第三然段
片草仅带快乐藏着秘密面重点学课文第三然段作者细致观察通观察发现什秘密
（出示课件）
天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿
神奇草想做什？作者想样想知道草什会变色中秘密什呢？快读读第三然段文中找答案吧（课件出示第三然段）
天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿什呢？草仔细观察发现蒲公英花瓣合拢原蒲公英花手掌张开合花朵张开时花瓣金色草金色花朵合拢时金色花瓣包住草变成绿色
1段中描写时间词语找？描写时间词语早中午傍晚通三表示时间词语知道作者时间序观察蒲公英发现时间草颜色
早草绿色中午草金色傍晚草绿色
2次意发现激起作者探索欲作者样找草颜色变化原（课件出示）
草仔细观察发现蒲公英花瓣合拢原蒲公英花手掌张开合花朵张开时花瓣金色草金色花朵合拢时金色花瓣包住草变成绿色
理解作者发现？张图片（课件出示蒲公英张开合拢图片）学蒲公英花朵合拢时什颜色？绿色蒲公英花朵张开时什颜色？金色
果草朵蒲公英花许会注意果十朵百朵成千万朵呢？原草会变成什颜色？啊会变成金色
作者仅组反义词合拢张开草颜色变化原说清二楚非常精炼准确时作者喻修辞手法蒲公英花瓣作手掌形象生动啊
现通段视频解蒲公英花瓣天中神奇变化（课件出示视频）
作者通时间细致观察终发现草变色秘密根第三然段意思面容补充完整呢？（课件出示课题）
早草____________蒲公英____________
中午草____________蒲公英____________
傍晚草____________蒲公英____________
3回忆回忆作者观察程作者观察方法
（1）蒲公英盛开时候片草变成金色
（2）天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿
（3）原蒲公英花手掌张开合
蒲公英花朵盛开时草变成金色作者直接观察发现草颜色早晨中午傍晚发生变化作者时间事物观察第次更加心发现蒲公英花朵张开合拢时颜色变化发现草变色进步仔细观察更加深入三次发现次次深入作者观察越越仔细正种细致观察作者感受然神奇发出样感叹——爱草趣蒲公英
样例子身边时稍加留意会发现事物变化日葵会着太阳转动含羞草触碰会害羞低头……
（七）作业布置
1抄写金色草课中求会写字
2朗读课文金色草
3预第五单元作
天课里学课
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教学目标
1认识蒲英等6生字会写蒲英等12字会写窗前蒲公英等13词语
2说出草变化情况变化原体会观察细致
3观察某种动物植物处场景变化情况学交流
4尝试写写观察
二教学程
（）导入新课
节课老师带家继续走进第五单元——作单元（课件出示单元导读页）
单元语文素体会作者样留心观察周围事物作求仔细观察观察写
搭船鸟记录旅途中观察尤翠鸟外貌捕鱼时动作描述非常细腻
接走进金色草篇课文中学观察方法
（二）学生字
学课文前先课求会写12生字先听老师读读（课件出示）
蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓 察 拢 趣 喜
面老师重点讲解两字写法（课件出示）
喜字罗列笔画较写紧凑两口写扁面长横写足够长面部件托住
耍字部注意字区分书写点喜字面部件写面横写长拖住面
学课工工整整书写12生字写前注意观察字结构占格做心中数书写（课件出示生字）
课求掌握词语（课件出示词语）
窗前 盛开 玩耍 绒毛 假装 哈欠 钓鱼
观察 合拢 趣 喜爱 蒲公英 正
蒲公英种植物金黄色花朵野菊花花朵熟会长出种子种子面白色绒毛
课文中兄弟俩玩耍片草长满蒲公英
正形容庄重规矩非常认真
（三）梳理文章脉络
学字词读课文家朗读课文读准字音读通句子读方读遍（课件播放课文朗读）
片草留样印象呢？起（课件出示金色草图片）美丽爱草啊难怪作者文中样赞美——爱草
课文围绕片金色草描写蒲公英盛开场景兄弟俩草玩耍场景
（四）学第然段
现先走进蒲公英盛开场景吧（课件出示第然段）
住乡窗前片草草长满蒲公英蒲公英盛开时候片草变成金色
知道什片草金色？原盛开蒲公英片草变成金色爱草趣蒲公英起读读段
（五）学第二然段
片长满蒲公英金色草生活带美带欢乐作者弟弟草玩耍互相方脸吹蒲公英绒毛玩耍场景词体现玩耍时快乐（课件出示第二然段）
弟弟常常草玩耍次弟弟跑前面装着正样子喊：谢廖沙回头劲吹蒲公英绒毛吹脸弟弟假装哈欠蒲公英绒毛脸吹样引注目蒲公英带少快乐
文中两兄弟描写：
回头劲吹蒲公英绒毛吹脸
哥哥动作描写：
弟弟假装哈欠蒲公英绒毛脸吹
弟弟什假装哈欠？心里会想什？哥哥刚刚捉弄趁注意哈欠绒毛吹脸
亲热兄弟俩跑追闹笑玩开心啊引注目蒲公英作者童年增添限乐趣作者会说：爱草趣蒲公英
（六）学第三然段
片草仅带快乐藏着秘密面重点学课文第三然段作者细致观察通观察发现什秘密
（出示课件）
天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿
神奇草想做什？作者想样想知道草什会变色中秘密什呢？快读读第三然段文中找答案吧（课件出示第三然段）
天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿什呢？草仔细观察发现蒲公英花瓣合拢原蒲公英花手掌张开合花朵张开时花瓣金色草金色花朵合拢时金色花瓣包住草变成绿色
1段中描写时间词语找？描写时间词语早中午傍晚通三表示时间词语知道作者时间序观察蒲公英发现时间草颜色
早草绿色中午草金色傍晚草绿色
2次意发现激起作者探索欲作者样找草颜色变化原（课件出示）
草仔细观察发现蒲公英花瓣合拢原蒲公英花手掌张开合花朵张开时花瓣金色草金色花朵合拢时金色花瓣包住草变成绿色
理解作者发现？张图片（课件出示蒲公英张开合拢图片）学蒲公英花朵合拢时什颜色？绿色蒲公英花朵张开时什颜色？金色
果草朵蒲公英花许会注意果十朵百朵成千万朵呢？原草会变成什颜色？啊会变成金色
作者仅组反义词合拢张开草颜色变化原说清二楚非常精炼准确时作者喻修辞手法蒲公英花瓣作手掌形象生动啊
现通段视频解蒲公英花瓣天中神奇变化（课件出示视频）
作者通时间细致观察终发现草变色秘密根第三然段意思面容补充完整呢？（课件出示课题）
早草____________蒲公英____________
中午草____________蒲公英____________
傍晚草____________蒲公英____________
3回忆回忆作者观察程作者观察方法
（1）蒲公英盛开时候片草变成金色
（2）天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿
（3）原蒲公英花手掌张开合
蒲公英花朵盛开时草变成金色作者直接观察发现草颜色早晨中午傍晚发生变化作者时间事物观察第次更加心发现蒲公英花朵张开合拢时颜色变化发现草变色进步仔细观察更加深入三次发现次次深入作者观察越越仔细正种细致观察作者感受然神奇发出样感叹——爱草趣蒲公英
样例子身边时稍加留意会发现事物变化日葵会着太阳转动含羞草触碰会害羞低头……
（七）作业布置
1抄写金色草课中求会写字
2朗读课文金色草
3预第五单元作
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