28 出谋划策重描述
——算法精准描述
学目标：
1解编制程序解决问题致程会流程图设计描述循环结构算法
2学常程序流程图符号中解流程图组合作绘制计算商品金额流程图中加强算法理解学流程图设计描述循环结构算法
3教育学生正确学生活中实际问题培养学生角度思考问题力
学重点：会流程图设计描述循环结构算法
学难点：会流程图设计描述循环结构算法
课时安排：1课时
学程：
问题描述
师：前座山山里庙庙里老尚尚讲事讲前座山山里庙庙里老尚尚讲事讲前座山山里庙……
时候常听事周复始没完没事事讲完？
二 想想
描述出老尚尚讲事具体步骤？什？
三 学学
①算法特征
通前面学知道算法简单理解成解决问题方法计算机科学中算法重概念指明问题处理求解程定问题解决方案准确完整描述般具五特征
1树输入
2穷性
3确定性
4行性
5输出
动动脑：描述老尚尚讲事算法原
②算法优化
算法
思维导图形式描述：
算法中第轮较中事先知AB谁形成两种情况第二轮较中形成两种情况
算法二
思维导图形式描述：
算法中引入变量存储次较数第二轮较种情况
四 议议
解决输入三数输出中数问题时没第三种更简便算法求增加变量请思维导图形式描述出
五 练练
电视节目中商品猜价格游戏？说说游戏规学模拟游戏：猜老师笔记电脑价格（实际价格3300元）价格07000元间采什样算法更快速准确猜出老师笔记电脑价格
板书设计
28 出谋划策重描述
——算法精准描述
算法特征
算法优化
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1解编制程序解决问题致程会流程图设计描述循环结构算法
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3教育学生正确学生活中实际问题培养学生角度思考问题力
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三 学学
①算法特征
通前面学知道算法简单理解成解决问题方法计算机科学中算法重概念指明问题处理求解程定问题解决方案准确完整描述般具五特征
1树输入
2穷性
3确定性
4行性
5输出
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②算法优化
算法
思维导图形式描述：
算法中第轮较中事先知AB谁形成两种情况第二轮较中形成两种情况
算法二
思维导图形式描述：
算法中引入变量存储次较数第二轮较种情况
四 议议
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