年 级
六
学 科
语文
章(组)
六名著旅
学容
奴隶英雄
学容
分 析
奴隶英雄篇阅读课文独幕剧讲两千年前罗马城斗兽场发生奴隶起义事揭露奴隶贵族罪恶奴隶制社会黑暗歌颂奴隶英雄斯巴达克反抗精神
学情分析
校农村学校师资队伍相薄弱教学理念相滞教学资源相匮乏组织教学活动困难班学生生农村长农村长期单教学方式形成简单学方法思考问题回答问题走出课范畴然课讲述外国事学生会较感兴趣时空定距离理解起会定难度加学生第次接触剧种文学体裁容形式陌生缺少阅读戏剧作品验继续培养学生感情阅读力特引导学生课文容想开加深课文理解
学目标
1解剧种文学形式特点感情朗读台词
2教学中充分利光盘课学生积极参互动通学生学交流讨等学方式培养学生揣摩语言力
3感受奴隶悲惨命运斯巴达克勇武精明富反抗精神英雄形象
学重难点
难点：斯巴达克启发奴隶弟兄诉说苦难动员奴隶起反抗
难点：感情朗读物台词
学方式
方 法
教 法：读代讲法引导点拔法指导朗读法
学 法：朗读理解法合作探究法学法拓展延伸法
学准备
学生：预课文
老师：教学课件
学时数
课时
学程：
友见面确定伙伴
学天请位电视老师带领起进行堂语文课学电视中学学伙伴声招呼吧（播放光盘：师生问）学程中电视里老师学会建议帮助认真听说什？
二创设情境导入新课
1（播放光盘：奴隶老虎厮杀死老虎五六奴隶相残杀中奴隶惨死斧头余胆战心惊台观众高声狂非常开心）电视里老师提出问题：学段影片想说点什？
现场学生汇报谈感受
2渡：没感？（播放光盘：电视里学生回答）
3结：发生古罗马奴隶制度国家中件事情时奴隶意宰杀奴隶奴隶中强挑出做角斗士种角斗结果剩遍体鳞伤更残忍全部死亡天学奴隶英雄发生残酷社会中事（板书课题）学开书起课文
三愉快合作探究新知
1 发现？天学课文点特（生回答：剧）剧前学课文什呢？请桌两学翻着原先篇课文开天学剧认真观察较分析什？
（1）桌合作交流汇报
（2）师结：剧里时间点物布景行行直接列出剧里物话括号里说明说明告诉物动作语气表情事情节变化
（3）渡：学观察仔细伙伴发现没？（播放光盘）学生观电视机里伙伴说
2电视里老师问题：现开始阅读剧剧中讲述发生残酷奴隶社会中件什事？
（1）次读书解决什问题？
（2）生回答（剧讲述件什事？）
（3）听认真剧讲述件什事课文容请家带着问题快速浏览课文
（4）生读书汇报
（5）师结：容说清楚什时间什方什做什事？结果样？
3著名斯巴达克起义剧读懂样作剧课文想做什呢？（生：分角色朗读）意听听电视里学建议（播放光盘：电视里学生分角色朗读谈想法想读部分什读部分读台词）
（1）请样三五组成组练分角色朗读开始
（2）生分组练分角色朗读
（3）现谁读？先听听伙伴朗读（播放光盘：电视里学生朗读）
（4）组勇敢面挑战退缩（现场学生分角色朗读）
（5）评价朗读：组读里？
（6）师结：方吸收转化知识
4学刚分角色朗读课文现知知道什斯巴达克带领奴隶起义呢？
（1）生思考桌交流汇报师根生汇报适时板书
（2）家理解错伙伴样认？（播放光盘：电视里学生回答）
（3）师结：压迫反抗国家样旧中国民家作进行许起义田汉聂耳创作振奋心国歌义勇军进行曲：起愿做奴隶血肉筑成新长城……
四拓展延伸巩固升华
1（播放光盘：电视老师概括总结全文布置课作业）
2节课电视机里老师学起课家定开心相信收获谈谈收获？（生谈收获）
3天电视里老师学合作非常愉快天没散宴席该走起道（播放光盘：师生道）
作 业 设 计
1扩展阅读
2文中抄写喜欢词语句子段落读读记记
板 书 设 计
奴隶残道
27奴隶英雄 斯巴达克奋起反抗
奴隶积极响应
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
年 级
六
学 科
语文
章(组)
六名著旅
学容
奴隶英雄
学容
分 析
奴隶英雄篇阅读课文独幕剧讲两千年前罗马城斗兽场发生奴隶起义事揭露奴隶贵族罪恶奴隶制社会黑暗歌颂奴隶英雄斯巴达克反抗精神
学情分析
校农村学校师资队伍相薄弱教学理念相滞教学资源相匮乏组织教学活动困难班学生生农村长农村长期单教学方式形成简单学方法思考问题回答问题走出课范畴然课讲述外国事学生会较感兴趣时空定距离理解起会定难度加学生第次接触剧种文学体裁容形式陌生缺少阅读戏剧作品验继续培养学生感情阅读力特引导学生课文容想开加深课文理解
学目标
1解剧种文学形式特点感情朗读台词
2教学中充分利光盘课学生积极参互动通学生学交流讨等学方式培养学生揣摩语言力
3感受奴隶悲惨命运斯巴达克勇武精明富反抗精神英雄形象
学重难点
难点：斯巴达克启发奴隶弟兄诉说苦难动员奴隶起反抗
难点：感情朗读物台词
学方式
方 法
教 法：读代讲法引导点拔法指导朗读法
学 法：朗读理解法合作探究法学法拓展延伸法
学准备
学生：预课文
老师：教学课件
学时数
课时
学程：
友见面确定伙伴
学天请位电视老师带领起进行堂语文课学电视中学学伙伴声招呼吧（播放光盘：师生问）学程中电视里老师学会建议帮助认真听说什？
二创设情境导入新课
1（播放光盘：奴隶老虎厮杀死老虎五六奴隶相残杀中奴隶惨死斧头余胆战心惊台观众高声狂非常开心）电视里老师提出问题：学段影片想说点什？
现场学生汇报谈感受
2渡：没感？（播放光盘：电视里学生回答）
3结：发生古罗马奴隶制度国家中件事情时奴隶意宰杀奴隶奴隶中强挑出做角斗士种角斗结果剩遍体鳞伤更残忍全部死亡天学奴隶英雄发生残酷社会中事（板书课题）学开书起课文
三愉快合作探究新知
1 发现？天学课文点特（生回答：剧）剧前学课文什呢？请桌两学翻着原先篇课文开天学剧认真观察较分析什？
（1）桌合作交流汇报
（2）师结：剧里时间点物布景行行直接列出剧里物话括号里说明说明告诉物动作语气表情事情节变化
（3）渡：学观察仔细伙伴发现没？（播放光盘）学生观电视机里伙伴说
2电视里老师问题：现开始阅读剧剧中讲述发生残酷奴隶社会中件什事？
（1）次读书解决什问题？
（2）生回答（剧讲述件什事？）
（3）听认真剧讲述件什事课文容请家带着问题快速浏览课文
（4）生读书汇报
（5）师结：容说清楚什时间什方什做什事？结果样？
3著名斯巴达克起义剧读懂样作剧课文想做什呢？（生：分角色朗读）意听听电视里学建议（播放光盘：电视里学生分角色朗读谈想法想读部分什读部分读台词）
（1）请样三五组成组练分角色朗读开始
（2）生分组练分角色朗读
（3）现谁读？先听听伙伴朗读（播放光盘：电视里学生朗读）
（4）组勇敢面挑战退缩（现场学生分角色朗读）
（5）评价朗读：组读里？
（6）师结：方吸收转化知识
4学刚分角色朗读课文现知知道什斯巴达克带领奴隶起义呢？
（1）生思考桌交流汇报师根生汇报适时板书
（2）家理解错伙伴样认？（播放光盘：电视里学生回答）
（3）师结：压迫反抗国家样旧中国民家作进行许起义田汉聂耳创作振奋心国歌义勇军进行曲：起愿做奴隶血肉筑成新长城……
四拓展延伸巩固升华
1（播放光盘：电视老师概括总结全文布置课作业）
2节课电视机里老师学起课家定开心相信收获谈谈收获？（生谈收获）
3天电视里老师学合作非常愉快天没散宴席该走起道（播放光盘：师生道）
作 业 设 计
1扩展阅读
2文中抄写喜欢词语句子段落读读记记
板 书 设 计
奴隶残道
27奴隶英雄 斯巴达克奋起反抗
奴隶积极响应
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档