三年级册语文园五教案
达确定教学目标教什(课程容)教(教学组织教学模式教学媒体等)教学样(教学评价)等进行设计(选择安排规划)面家整理三年级册语文园五教案供家参考
三年级册语文园五教案1
学目标
1交流感受父母爱父母爱回报注意具体事例表达真情实感提高口语交际力
2写父母爱表达真情实感语句通
3发现意思句式表述
4认读树木关形声字背诵古诗游子吟
5展示综合性学成果
课前准备
1选定凝聚着父母爱回报父母爱片录玩具礼品等
2准备回报父母爱做礼品
3邀请学生家长参加口语交际课
口 语 交 际
导入课题激发交际兴趣
学天综合性学中定解感事情父母爱情深似海爱中天天长天感受爱表达出学老师父母分享(板书课题)
回忆感事例桌交际
出课前准备记录物品回忆解事然桌间互相说说什问题提问交际中事情细节回忆清楚
组交际邀请父母参加
1组员轮流说出课前准备物品学父母介绍
2听程中直接学父母提出问题
3推举出代表参加全班交流
全班交际
1组代表轮流台展示综合性学收集物品介绍物品面蕴藏感事
2父母说句话说说应该样爱
(：家张片刚四十天时拍偎妈妈怀里正甜甜笑呢次综合性学中通采访奶奶解原时候爱哭肚子疼天夜里哭妈妈没法睡觉时妈妈肚子紧贴肚子抱着屋里遛遛遛两时时哭太厉害妈妈着急心疼奶奶说出生三月直样妈妈总抱着累出肩周炎
妈妈想您说：您付出太定学锻炼身体身体棒棒等您老时候顾您)
3回答学提出问题
模拟采访家长学生交际
1刚听感事知道父母爱深沉宽广更私许许话想爸爸妈妈说许问题请教学父母面请刚台交流学父母前面根刚学介绍感事采访叔叔阿姨
2学生家长交际中进步感受亲情爱
家长交谈沟通情感
作
拓展思路激发作兴趣
1学刚刚完节洋溢着爱口语交际课感事例终生会忘记节课写写父母爱先想想写什
2发言互相启发拓展思路：写口语交际课中讲事写综合性学中解事写父母间感事记住：爱事远值心写
鼓励性表达
1篇作第读者爸爸妈妈应该写知道孩子理解铭记爱呢组讨
2组说说讨写法种(写信作绘制插图附片作前爸爸妈妈写句话等)明确：表达真情实感感事情写清楚写具体爸爸妈妈定会作做礼品
进行作注意书写工整语句通教师部分学进行指导
延伸课外
1学相信篇作表达父母间真挚爱篇充满真情实感作品献爸爸妈妈回家请读父母听
2爸爸妈妈写容提出意见认真改改请作写批语做评价
发 现
1读两组句子
a读句子注意加点字想想意思
b说说发现什
2交流发现
a指名说说光抽句子中意思
b联想发现：发现字特点
：花
a公园里花
b奶奶眼睛花
c乱花钱
d林子里鸟真白黄褐花呢
总结拓展
国汉字字义解字义现象阅读写作处理解字义困难联系文查字典请教
日 积 月 累
读读认认
1读歌会动老师学请教
2赛读谁读正确流利
3认读生字说说发现什识记生字窍门(部分字形声字左形右声)
读读背背
1读古诗认识字动请教
2组练读试着说说诗意懂问题提出
3练背诵
展 示 台
提出求
天课学课外综合性学学感受深深爱生命养分世界谐美原面父母批改作综合性学中回报父母爱种制作记录等准备家展示
组合作
1组成员商议：利课桌搭建展示台组员作品展示出
2员分工动手布置组展示台
3组成员互相介绍展品历制作程读读父母批改作文提问邀请老师参加
组参观
组巡回参观参观程中懂问题提问
三年级册语文园五教案2
教学目标：
1家乡景物容进行口语交际讲清景物特点表达家乡热爱
2写出家乡景物特点展开丰富想象
3发现词语特点积累意思相反单音节词组成词语
4积累量词成语会正确量词
5学阅读中积累语言时记录
第课时 口语交际
教学目标：家乡景物容进行口语交际讲清景物特点表达家乡热爱
教学重点难点：家乡景物容进行口语交际讲清景物特点表达家乡热爱
谈话引入
二明确说听求：
1讲清介绍处风景什方什特点表达出家乡热爱朋友提问应耐心解答提问
2认真听讲补充提问题
三组学互相介绍评出介绍清楚动学
四全班交流点评提问
五布置生活中交际 请父母长辈介绍处家乡景物
第二课时第三课时 作
教学目标：写出家乡景物特点展开丰富想象
教学重点难点：写出家乡景物特点展开丰富想象
激发兴趣导入题
师：朋友通介绍发现家乡非常爱方介绍更解家乡知道国少风景区初名见传说定介绍会家乡成风景区呢次作请朋友介绍家乡景物介绍时候注意景物特点写清楚写想象关家乡景物美妙传说更吸引
二作 师巡视帮助困难学生解全班作情况
第四课时 修改作
教学目标：学会修改作
教学重点难点：学会修改作
指名读作师生评议评价标谁：语言否通明白否写出景物特点否想象
二修改作 老师范读优秀作
三宽带网 1读教材中导语2读搜集描写然文章勾画出精彩片断 3抄写采蜜鼓励学生常做摘录养成惯
第五课时(发现日积月累)
教学目标：
1发现词语特点积累意思相反单音节词组成词语
2积累量词成语会正确量词3学阅读中积累语言时记录
发现
1出示课里词语
2学生读词语想想发现什
3交流：词中两字意悬相反
4说说发现词特点引导学生发现更类似词语
少 东西
二日积月累
1会填(1)尝试填填
(2)指名说说样填说句含词语句子
：(身)羽毛
句子：身乌黑光亮羽毛
2读读背背
(1)读成语
(2)指名读读准生字音认读生字：姹紫嫣缤郁旭皓崇峻悬峭
(3)引导发现：行成语什特点
第行：写花草树木
第二行：写日月
第三行：描写山
(4)样读
(5)背诵
课 反思：教展字总忘提醒学生撇提醒教学生识字教学中常事愿违提醒注意写正确总学生记住似越提醒越出错部分汉字模糊印象尤笔画字更教学会拆字熟悉部件记复杂字招真灵次实践许孩子字形掌握方面长进
三年级册语文园五教案3
教学目标
1口语交际作程中进步提高口头书面表达力
2发现总结体会句子含义方法培养学生良阅读惯
3积累关生命名言警句
4理解成语事体会中蕴含道理
德育目标 ：继续深化学生生命理解认识激发生命思考热爱
课前准备
1整理组课文收集相关资料
2搜集关生命名言警句
教学时数 ：4课时
教学程：
第课时 口语交际
谈话导入
生命说次生命限时间里限延伸应该认真思考问题通组课文学相信家定生命更深刻理解认识节课交流吧
二准备
1默读提示解次口语交际容
2投影出示：
容：说说解生命现象
讲讲知道热爱生命事
谈谈获感受启发
3回忆组学篇课文浏览搜集资料阅读教材中提供三段文字
4选择感兴趣容确定交流角度想想算样说
5轻声练讲述
三畅欲言
1选择伙伴互相交流互相评议指正教师参部分组交流予指导
2组推荐名学台交流求讲话学生清楚流畅表达听者认真安静倾听教师引导学生胆进行评议辩
四总结评价
1评价：节课中发言否踊跃表达否清晰态度否方思维否敏捷学交流合作否积极等
2学生评价：认节课谁表现什
3教师评价：总结节课中学生突出优点提出存问题改进意见
第二三课时
作
谈话导入激发兴趣
口语交际课学畅谈生命理解感悟老师认家发言见谈容进行加工整理写定会成篇篇佳作面请家根学发言感受深容写吧
二 阅读提示明确求
1学生默读提示画出作求
2投影出示作求：
容具体
写出真实感受
题目定
三试写初稿反复修改
1学生进行作教师困难学生进行指导
2文章改出请学完成初稿认真进行修改
3组互读互改提出修改建议
4组学建议次修改作
四朗读佳作赏评
1组推荐两名学分朗读作全文片断教师引导学生进行赏析
2请部分学生介绍作中成功处
五誊写作文制作墙报
1次修改作直满意抄写作文
2整理作资料办期热爱生命专题板报
第四课时
发现 日积月累 成语事
复导入
1读词语卡中词语
2听写中词语
二发现
1学学完组课文发现句子较深含义面请学先林东发现什
2学生交流林东发现教师引导学生重点探究理解句子较深含义方法学生发现总结方法：仔细想联系时代背景联系生活验抓法
3快速浏览组课文发现含义深刻句子说说句子深层含义言外意
三日积月累
1出示日积月累中句子先指导学生读正确然说说理解认识请学生快速背诵
2教师补充出示名言请学生读读说说背背
a种信念追求什艰苦忍受什环境适应 ──丁玲
b生价值时间深度衡量 ──列夫·托尔斯泰
c生活淡味空虚淡味 ──车尔尼雪夫斯基
d价值应该贡献什应取什──爱斯坦
e献身找出短暂风险生命意义 ──爱斯坦
3请学生展示搜集关热爱生命名言进行赏评
4鼓励学生课喜欢生命格言制成书签
四成语事
1读事感受句子含义画出懂处
2组交流谈谈成语事理解互相质疑解难
3全班交流说说成语事蕴含道理结合实际谈谈成语体会
4练讲述事
第六组
教学容组教材乡村生活题精读课文乡家古诗词三首略读课文牧场家麦哨课安排册教材第二次综合性学词语盘点学园
教学目标1重视积累优美语言想象课文中描写田园生活画面
2引导学生体会关键词句表情达意作
教学重点引导学生边默读课文边提出懂问题通讨交流问题法学课文懂道理
教学难点进步提高学生握文章容力继续培养学生默读学力语文综合素养
教学措施单元教学搜集资料初步感知课文具体解读读练综合运思路组织教学
教学时数10—14课时
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达确定教学目标教什(课程容)教(教学组织教学模式教学媒体等)教学样(教学评价)等进行设计(选择安排规划)面家整理三年级册语文园五教案供家参考
三年级册语文园五教案1
学目标
1交流感受父母爱父母爱回报注意具体事例表达真情实感提高口语交际力
2写父母爱表达真情实感语句通
3发现意思句式表述
4认读树木关形声字背诵古诗游子吟
5展示综合性学成果
课前准备
1选定凝聚着父母爱回报父母爱片录玩具礼品等
2准备回报父母爱做礼品
3邀请学生家长参加口语交际课
口 语 交 际
导入课题激发交际兴趣
学天综合性学中定解感事情父母爱情深似海爱中天天长天感受爱表达出学老师父母分享(板书课题)
回忆感事例桌交际
出课前准备记录物品回忆解事然桌间互相说说什问题提问交际中事情细节回忆清楚
组交际邀请父母参加
1组员轮流说出课前准备物品学父母介绍
2听程中直接学父母提出问题
3推举出代表参加全班交流
全班交际
1组代表轮流台展示综合性学收集物品介绍物品面蕴藏感事
2父母说句话说说应该样爱
(：家张片刚四十天时拍偎妈妈怀里正甜甜笑呢次综合性学中通采访奶奶解原时候爱哭肚子疼天夜里哭妈妈没法睡觉时妈妈肚子紧贴肚子抱着屋里遛遛遛两时时哭太厉害妈妈着急心疼奶奶说出生三月直样妈妈总抱着累出肩周炎
妈妈想您说：您付出太定学锻炼身体身体棒棒等您老时候顾您)
3回答学提出问题
模拟采访家长学生交际
1刚听感事知道父母爱深沉宽广更私许许话想爸爸妈妈说许问题请教学父母面请刚台交流学父母前面根刚学介绍感事采访叔叔阿姨
2学生家长交际中进步感受亲情爱
家长交谈沟通情感
作
拓展思路激发作兴趣
1学刚刚完节洋溢着爱口语交际课感事例终生会忘记节课写写父母爱先想想写什
2发言互相启发拓展思路：写口语交际课中讲事写综合性学中解事写父母间感事记住：爱事远值心写
鼓励性表达
1篇作第读者爸爸妈妈应该写知道孩子理解铭记爱呢组讨
2组说说讨写法种(写信作绘制插图附片作前爸爸妈妈写句话等)明确：表达真情实感感事情写清楚写具体爸爸妈妈定会作做礼品
进行作注意书写工整语句通教师部分学进行指导
延伸课外
1学相信篇作表达父母间真挚爱篇充满真情实感作品献爸爸妈妈回家请读父母听
2爸爸妈妈写容提出意见认真改改请作写批语做评价
发 现
1读两组句子
a读句子注意加点字想想意思
b说说发现什
2交流发现
a指名说说光抽句子中意思
b联想发现：发现字特点
：花
a公园里花
b奶奶眼睛花
c乱花钱
d林子里鸟真白黄褐花呢
总结拓展
国汉字字义解字义现象阅读写作处理解字义困难联系文查字典请教
日 积 月 累
读读认认
1读歌会动老师学请教
2赛读谁读正确流利
3认读生字说说发现什识记生字窍门(部分字形声字左形右声)
读读背背
1读古诗认识字动请教
2组练读试着说说诗意懂问题提出
3练背诵
展 示 台
提出求
天课学课外综合性学学感受深深爱生命养分世界谐美原面父母批改作综合性学中回报父母爱种制作记录等准备家展示
组合作
1组成员商议：利课桌搭建展示台组员作品展示出
2员分工动手布置组展示台
3组成员互相介绍展品历制作程读读父母批改作文提问邀请老师参加
组参观
组巡回参观参观程中懂问题提问
三年级册语文园五教案2
教学目标：
1家乡景物容进行口语交际讲清景物特点表达家乡热爱
2写出家乡景物特点展开丰富想象
3发现词语特点积累意思相反单音节词组成词语
4积累量词成语会正确量词
5学阅读中积累语言时记录
第课时 口语交际
教学目标：家乡景物容进行口语交际讲清景物特点表达家乡热爱
教学重点难点：家乡景物容进行口语交际讲清景物特点表达家乡热爱
谈话引入
二明确说听求：
1讲清介绍处风景什方什特点表达出家乡热爱朋友提问应耐心解答提问
2认真听讲补充提问题
三组学互相介绍评出介绍清楚动学
四全班交流点评提问
五布置生活中交际 请父母长辈介绍处家乡景物
第二课时第三课时 作
教学目标：写出家乡景物特点展开丰富想象
教学重点难点：写出家乡景物特点展开丰富想象
激发兴趣导入题
师：朋友通介绍发现家乡非常爱方介绍更解家乡知道国少风景区初名见传说定介绍会家乡成风景区呢次作请朋友介绍家乡景物介绍时候注意景物特点写清楚写想象关家乡景物美妙传说更吸引
二作 师巡视帮助困难学生解全班作情况
第四课时 修改作
教学目标：学会修改作
教学重点难点：学会修改作
指名读作师生评议评价标谁：语言否通明白否写出景物特点否想象
二修改作 老师范读优秀作
三宽带网 1读教材中导语2读搜集描写然文章勾画出精彩片断 3抄写采蜜鼓励学生常做摘录养成惯
第五课时(发现日积月累)
教学目标：
1发现词语特点积累意思相反单音节词组成词语
2积累量词成语会正确量词3学阅读中积累语言时记录
发现
1出示课里词语
2学生读词语想想发现什
3交流：词中两字意悬相反
4说说发现词特点引导学生发现更类似词语
少 东西
二日积月累
1会填(1)尝试填填
(2)指名说说样填说句含词语句子
：(身)羽毛
句子：身乌黑光亮羽毛
2读读背背
(1)读成语
(2)指名读读准生字音认读生字：姹紫嫣缤郁旭皓崇峻悬峭
(3)引导发现：行成语什特点
第行：写花草树木
第二行：写日月
第三行：描写山
(4)样读
(5)背诵
课 反思：教展字总忘提醒学生撇提醒教学生识字教学中常事愿违提醒注意写正确总学生记住似越提醒越出错部分汉字模糊印象尤笔画字更教学会拆字熟悉部件记复杂字招真灵次实践许孩子字形掌握方面长进
三年级册语文园五教案3
教学目标
1口语交际作程中进步提高口头书面表达力
2发现总结体会句子含义方法培养学生良阅读惯
3积累关生命名言警句
4理解成语事体会中蕴含道理
德育目标 ：继续深化学生生命理解认识激发生命思考热爱
课前准备
1整理组课文收集相关资料
2搜集关生命名言警句
教学时数 ：4课时
教学程：
第课时 口语交际
谈话导入
生命说次生命限时间里限延伸应该认真思考问题通组课文学相信家定生命更深刻理解认识节课交流吧
二准备
1默读提示解次口语交际容
2投影出示：
容：说说解生命现象
讲讲知道热爱生命事
谈谈获感受启发
3回忆组学篇课文浏览搜集资料阅读教材中提供三段文字
4选择感兴趣容确定交流角度想想算样说
5轻声练讲述
三畅欲言
1选择伙伴互相交流互相评议指正教师参部分组交流予指导
2组推荐名学台交流求讲话学生清楚流畅表达听者认真安静倾听教师引导学生胆进行评议辩
四总结评价
1评价：节课中发言否踊跃表达否清晰态度否方思维否敏捷学交流合作否积极等
2学生评价：认节课谁表现什
3教师评价：总结节课中学生突出优点提出存问题改进意见
第二三课时
作
谈话导入激发兴趣
口语交际课学畅谈生命理解感悟老师认家发言见谈容进行加工整理写定会成篇篇佳作面请家根学发言感受深容写吧
二 阅读提示明确求
1学生默读提示画出作求
2投影出示作求：
容具体
写出真实感受
题目定
三试写初稿反复修改
1学生进行作教师困难学生进行指导
2文章改出请学完成初稿认真进行修改
3组互读互改提出修改建议
4组学建议次修改作
四朗读佳作赏评
1组推荐两名学分朗读作全文片断教师引导学生进行赏析
2请部分学生介绍作中成功处
五誊写作文制作墙报
1次修改作直满意抄写作文
2整理作资料办期热爱生命专题板报
第四课时
发现 日积月累 成语事
复导入
1读词语卡中词语
2听写中词语
二发现
1学学完组课文发现句子较深含义面请学先林东发现什
2学生交流林东发现教师引导学生重点探究理解句子较深含义方法学生发现总结方法：仔细想联系时代背景联系生活验抓法
3快速浏览组课文发现含义深刻句子说说句子深层含义言外意
三日积月累
1出示日积月累中句子先指导学生读正确然说说理解认识请学生快速背诵
2教师补充出示名言请学生读读说说背背
a种信念追求什艰苦忍受什环境适应 ──丁玲
b生价值时间深度衡量 ──列夫·托尔斯泰
c生活淡味空虚淡味 ──车尔尼雪夫斯基
d价值应该贡献什应取什──爱斯坦
e献身找出短暂风险生命意义 ──爱斯坦
3请学生展示搜集关热爱生命名言进行赏评
4鼓励学生课喜欢生命格言制成书签
四成语事
1读事感受句子含义画出懂处
2组交流谈谈成语事理解互相质疑解难
3全班交流说说成语事蕴含道理结合实际谈谈成语体会
4练讲述事
第六组
教学容组教材乡村生活题精读课文乡家古诗词三首略读课文牧场家麦哨课安排册教材第二次综合性学词语盘点学园
教学目标1重视积累优美语言想象课文中描写田园生活画面
2引导学生体会关键词句表情达意作
教学重点引导学生边默读课文边提出懂问题通讨交流问题法学课文懂道理
教学难点进步提高学生握文章容力继续培养学生默读学力语文综合素养
教学措施单元教学搜集资料初步感知课文具体解读读练综合运思路组织教学
教学时数10—14课时
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