三年级册语文语文园二教案
通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质面家整理三年级册语文语文园二教案供家参考
三年级册语文语文园二教案1
教学目标
1选择课外读名事讲学听时认真听学讲名事交流读感想
2写篇作介绍熟悉件事
3发现引物话三种形式
4读读背背收集积累名名言
5读成语事解事容
教学重点难点
1口语交际
2作练
教学准备
收集准备讲名事中涉名图片名准备讲名事时
教学课时4课时
第课时口语交际讲名事
〖课时目标〗
1培养学生胆方进行交流品质
2注重交际惯提示引导：讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
3学生体会学交流快乐
〖教学流程〗
谈话导入
语文课结识列宁高尔基李四光宋庆龄等许名课外家读名事寻找名资料天组单位举行事会
二读读求
1讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
2听什想法家互相交流
三分组举行组交流
1先组展示画(收集)名图片简介绍讲事公
2组学生试讲教师巡视
3组评价评出组事王听事听认真学
四全班交流
1组汇报组评选出事王听事听认真学教师颁奖
2全班交流：
荣获事王称号学非常荣幸事王肯定愿意更学听精彩事位事王全班学讲讲
3挑选二名事王讲事：
评议讲述情况仪态否然方语言否流利声色等等
五畅谈感想
1听组学讲名事事王讲名事家什想法谈谈名行品格评价联系身现实情况发表感想
2学生畅谈感想
3教师结：
位位名座座丰碑崇高思想品格座座灯塔形象永远铭记心中身获力量学智慧理想迈进
六作业设计
课继续交流名事
第二课时作指导
〖课时目标〗
1写清楚熟悉件事
2写值写事件事出熟悉品质
3培养学生作兴趣
〖教学流程〗
谈话激发学生作兴趣
学组课文结识位名关爱然易善思考诚实守信栩栩生跃然纸家许熟悉身许值写事次学着写写
二帮助选材学生东西写
1组交流：
熟悉留较印象
2组交流：该会留样印象身什值写事
引导学生围绕留较印象展开回忆提示介绍值写事──值宣传介绍值学事
学生生活实际入手学生话说学生然然中进入写作状态降低学难度
3教师指导写事件：件事写件事龙脉样点考虑事情想清楚
⑴事情发生时间
⑵事情发生点
⑶事情中物
⑷事情起
⑸事情
⑹事情结果
三教师指导写物形象
1抓特征定抓肖描写：
千千面外表少雷仅外表描写够立体生动呆板模特思想行惯写物外貌时体现出物神采──眼睛心灵窗户学会画眼睛学会抓住描写象身表现性特征东西进行刻画样象栩栩眼前
2抓语言定抓话描写：
语言性化语言物心世界流露云云千腔
3抓事例定抓细节描写
四学生动笔写作
三年级册语文语文园二教案2
第三课时作讲评
〖课时目标〗
欣赏佳作欣赏程中提高写作技培养写作兴趣
〖教学流程〗
典欣赏
1课件展示教师评书方式讲学生听：
水浒英雄──武松(节选)
武松路行日阳谷县面离县治远日晌午时分走肚中饥渴见前面酒店挑着面招旗门前头写着五字道：三碗冈
武松入里面坐哨棒倚道：家快酒吃见店三碗双箸碟热菜放武松面前满满筛碗酒武松起碗饮道：酒生气力家饱肚买吃酒酒家道：熟牛肉武松道：切二三斤吃酒店家里面切出二斤熟牛肉做盘子放武松面前筛碗酒武松吃道：酒筛碗恰吃三碗酒筛武松敲着桌子道：家
筛酒酒家道：客官肉便添武松道：酒切肉
酒家道：肉便切添客官吃酒添武松道：作怪便问家道：肯卖酒吃酒家道：客官须见门前招旗面明明写道：三碗冈’武松道：唤做三碗冈’
酒家道：家酒村酒老酒滋味客店中吃三碗便醉前面山冈唤做三碗冈’客吃三碗更问武松笑道：原恁吃三碗醉
酒家道：酒做透瓶香唤做出门倒初入口时醇吃少刻时便倒
武松道：休胡说没钱筛三碗吃酒家见武松全然动筛三碗武松吃道：端酒家吃碗碗钱顾筛
酒家道：客官休饮酒端醉倒没药医武松道：休胡鸟说便蒙汗药里面鼻子店家发话连筛三碗
武松道：肉便二斤吃酒家切二斤熟牛肉筛三碗酒武松吃口滑顾吃身边取出碎银子道：家银子酒肉钱够酒家道：余贴钱武松道：贴钱酒筛酒家道：客官吃酒时五六碗酒哩怕吃武松道：五六碗时数筛酒家道：条长汉醉倒时扶住武松答道：扶算汉酒家里肯
酒筛武松焦燥道：白吃休引老爷性发通教屋里粉碎鸟店子倒翻转酒家道：厮醉休惹筛六碗酒武松吃前吃十五碗绰哨棒立起身道：醉走出门前笑道：说三碗冈’手提哨棒便走
2武松留什印象感受
二读文猜
实班样传神作：
1教师挑选篇学介绍象优秀作请隐作中学名字家朗读全班学猜猜写谁
学猜出公认描写准确加表彰
2议议：什该学没说出名字猜出作写谁
3请介绍什学介绍准确生动
三总结作领
引导学生明确：
1写生活中真真实实事情
2解时关注做心
3常积累读典名著学写法
四修改作
五组互相学
精彩作读学组学听
第四课时
〖课时目标〗
1发现引物话三种形式
2读读背背收集积累名名言
3读成语事解事容
〖教学流程〗
发现
1轻轻读读题中三句子相互较句子异
2出示抄题容黑板实物投影仪显示学生交流发现
⑴指名读句子
⑵学生交流发现然教师引导总结
三句子写物说话句子中加引号部分引物说原话引物原话时通常交代说话者谁说话时动作神态语气等部分容位置放引物话语前边放边放中间
3齐读句子体会
4学课文中找找相应例子说明属类形式
二读读背背
1读少名事解名崇高品格生动事迹名说话闪耀着思想光芒积累名名言时常回味获启迪中汲取力量天学
2请轻声读书提供名名言中生字拼读正确句子读通
3指名朗读交流教师相机正音指导
4想想名言意思试着放声读出感情
5指名读师生评价
6齐读巩固
7交流课前收集名名言感情朗读家听
三成语事
1导入：
汉语中成语历史事演变成语背包含着事解样事会获知识获教益天学成语事──闻鸡起舞
2轻声读事注意生字读音助注音认真拼读事读通
3指名朗读师生正音正句
4读
5桌间试讲事讲桌听相互学指正
6解事闻鸡起舞成语会想听鸡起床练武艺祖逖刘琨说话写作想表示珍惜时间发奋努力意思时闻鸡起舞成语
三年级册语文语文园二教案3
教材简析
节容通发现日积月累成语事形字组词等进行综合性学
二知识力
1正确运引物话时标点符号
2积累名名言中受思想启迪情感熏陶
3区形字会灵活组词
4理解成语事容感受积累中华传统文化
三程方法
1联系已学课文话强化练学生掌握正确标点符号法
2通堂记诵学生间交流学名言受启发
3通提示字形字音字义区生字
4联系实际学交流学成语事明白道理
四情感态度价值观
通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质
五重难点
1重点难点：形字标点符号学联系实际名名言理解成语事理解
2教学突破：采种方式进行教学组织学生积极学讨合作中学口头书面力实践力提高
六课前准备
搜集喜欢名名言
七教学程
()激趣导入
现正金秋时节已缤纷色彩听见美妙声音分享带欢乐天起走进秋天果园―语文园二(板书)品尝秋天果实甜美吧
[设计说明：说兴趣老师处设计激发学生兴趣二联系实际品味秋天学生意识积累语言]
(二)走进苹果园谁发现
1学生采种方法熟读第31页话读互相读指名读
2默读句子发现什然组交流全班交流
3实践练面句子加标点
a妈妈吃口苹果开心说苹果真甜
b苹果买明高兴说
c爸爸吃口苹果微笑着说子真干
[设计说明：学生熟悉话注意语感训练物话三感情朗读语文教学中难点读遍书读百遍义见嘛面发现基础学生观察然交流尊重学生体位培养学生合作精神语文知识力培养语文运实践活动中落实设计道练目突破学生时运标点符号难点]
(三)游览桔园积累名名言
1出示教材名名言种方式熟读：试读指名读领读集体读分组赛读
2理解名名言说说读懂条名言联系实际说说理解3谁先会背教师抽查集体背诵
4展示课外搜集名言先组交流全班交流
〔设计说明：提高学生语文素养必须丰富学生语言积累积累语言积累知识培养语感丰富情感重意义积累方法种朗读背诵课外摘抄等环节中朗读背诵课外搜集结合起实现课程标准提出全面提高学生语文素养基理念」
(四)葡萄园谁会填
1学生独立完成教材会填生台填
2检查正误位互改时纠错
3读读发现什
4样区形字呢生说师总结出示歌学生朗读：果见形字眼明心灵仔细形音义相细微差
5写组形字考考学
[设计说明：温知新形字学低年级识字学中常常遇学途中拦路虎时巩固应学识字方法提高学生实际力帮助学生积累语言丰富词汇量提高学生快速正确识字力面歌编写发挥教师导作学生种验提高学生学生兴趣学效率出题设计旨培养学生知识反馈力旧知识提取力]
(五)站梨园成语事记心间
1学生试读事求读准字音读通句子
2检查读情况难点方教师领读
3朗读重点句子感悟事容
a天夜里祖逖翻翻睡着想样国家效力呢
b凛冽寒冬炎热酷暑刮风雨听鸡立刻起身练武
c带领队伍纪律严明作战勇敢少胜仗老百姓支持拥护(根学生感悟教师相机板书：胸怀志勤学苦练实现理想)
4联系说说中受什启迪
5默读全文事讲学听
[设计说明：成语事册教材新设置栏目目增加学生阅读量感受积累中华传统文化教学程中作精讲课文想达教学目标学生学引导学生重点句子理解感悟整事丰富涵懂字词学生学会根具体语境教学工具词典等解决等教学生种学方法种解决困难途径基础学生联系实际交流学事体会感受明白志士奋发努力实现远抱负道理教学理念中情感价值观目标实现程]第3页3页
(六)全课总结
学秋天然丰收季节胸怀志勤奋努力收获甜美果实勤奋学学节课什收获啊(学生发言)啊游览果园收获老师祝家学快乐课
[设计说明：认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴」
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通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质面家整理三年级册语文语文园二教案供家参考
三年级册语文语文园二教案1
教学目标
1选择课外读名事讲学听时认真听学讲名事交流读感想
2写篇作介绍熟悉件事
3发现引物话三种形式
4读读背背收集积累名名言
5读成语事解事容
教学重点难点
1口语交际
2作练
教学准备
收集准备讲名事中涉名图片名准备讲名事时
教学课时4课时
第课时口语交际讲名事
〖课时目标〗
1培养学生胆方进行交流品质
2注重交际惯提示引导：讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
3学生体会学交流快乐
〖教学流程〗
谈话导入
语文课结识列宁高尔基李四光宋庆龄等许名课外家读名事寻找名资料天组单位举行事会
二读读求
1讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
2听什想法家互相交流
三分组举行组交流
1先组展示画(收集)名图片简介绍讲事公
2组学生试讲教师巡视
3组评价评出组事王听事听认真学
四全班交流
1组汇报组评选出事王听事听认真学教师颁奖
2全班交流：
荣获事王称号学非常荣幸事王肯定愿意更学听精彩事位事王全班学讲讲
3挑选二名事王讲事：
评议讲述情况仪态否然方语言否流利声色等等
五畅谈感想
1听组学讲名事事王讲名事家什想法谈谈名行品格评价联系身现实情况发表感想
2学生畅谈感想
3教师结：
位位名座座丰碑崇高思想品格座座灯塔形象永远铭记心中身获力量学智慧理想迈进
六作业设计
课继续交流名事
第二课时作指导
〖课时目标〗
1写清楚熟悉件事
2写值写事件事出熟悉品质
3培养学生作兴趣
〖教学流程〗
谈话激发学生作兴趣
学组课文结识位名关爱然易善思考诚实守信栩栩生跃然纸家许熟悉身许值写事次学着写写
二帮助选材学生东西写
1组交流：
熟悉留较印象
2组交流：该会留样印象身什值写事
引导学生围绕留较印象展开回忆提示介绍值写事──值宣传介绍值学事
学生生活实际入手学生话说学生然然中进入写作状态降低学难度
3教师指导写事件：件事写件事龙脉样点考虑事情想清楚
⑴事情发生时间
⑵事情发生点
⑶事情中物
⑷事情起
⑸事情
⑹事情结果
三教师指导写物形象
1抓特征定抓肖描写：
千千面外表少雷仅外表描写够立体生动呆板模特思想行惯写物外貌时体现出物神采──眼睛心灵窗户学会画眼睛学会抓住描写象身表现性特征东西进行刻画样象栩栩眼前
2抓语言定抓话描写：
语言性化语言物心世界流露云云千腔
3抓事例定抓细节描写
四学生动笔写作
三年级册语文语文园二教案2
第三课时作讲评
〖课时目标〗
欣赏佳作欣赏程中提高写作技培养写作兴趣
〖教学流程〗
典欣赏
1课件展示教师评书方式讲学生听：
水浒英雄──武松(节选)
武松路行日阳谷县面离县治远日晌午时分走肚中饥渴见前面酒店挑着面招旗门前头写着五字道：三碗冈
武松入里面坐哨棒倚道：家快酒吃见店三碗双箸碟热菜放武松面前满满筛碗酒武松起碗饮道：酒生气力家饱肚买吃酒酒家道：熟牛肉武松道：切二三斤吃酒店家里面切出二斤熟牛肉做盘子放武松面前筛碗酒武松吃道：酒筛碗恰吃三碗酒筛武松敲着桌子道：家
筛酒酒家道：客官肉便添武松道：酒切肉
酒家道：肉便切添客官吃酒添武松道：作怪便问家道：肯卖酒吃酒家道：客官须见门前招旗面明明写道：三碗冈’武松道：唤做三碗冈’
酒家道：家酒村酒老酒滋味客店中吃三碗便醉前面山冈唤做三碗冈’客吃三碗更问武松笑道：原恁吃三碗醉
酒家道：酒做透瓶香唤做出门倒初入口时醇吃少刻时便倒
武松道：休胡说没钱筛三碗吃酒家见武松全然动筛三碗武松吃道：端酒家吃碗碗钱顾筛
酒家道：客官休饮酒端醉倒没药医武松道：休胡鸟说便蒙汗药里面鼻子店家发话连筛三碗
武松道：肉便二斤吃酒家切二斤熟牛肉筛三碗酒武松吃口滑顾吃身边取出碎银子道：家银子酒肉钱够酒家道：余贴钱武松道：贴钱酒筛酒家道：客官吃酒时五六碗酒哩怕吃武松道：五六碗时数筛酒家道：条长汉醉倒时扶住武松答道：扶算汉酒家里肯
酒筛武松焦燥道：白吃休引老爷性发通教屋里粉碎鸟店子倒翻转酒家道：厮醉休惹筛六碗酒武松吃前吃十五碗绰哨棒立起身道：醉走出门前笑道：说三碗冈’手提哨棒便走
2武松留什印象感受
二读文猜
实班样传神作：
1教师挑选篇学介绍象优秀作请隐作中学名字家朗读全班学猜猜写谁
学猜出公认描写准确加表彰
2议议：什该学没说出名字猜出作写谁
3请介绍什学介绍准确生动
三总结作领
引导学生明确：
1写生活中真真实实事情
2解时关注做心
3常积累读典名著学写法
四修改作
五组互相学
精彩作读学组学听
第四课时
〖课时目标〗
1发现引物话三种形式
2读读背背收集积累名名言
3读成语事解事容
〖教学流程〗
发现
1轻轻读读题中三句子相互较句子异
2出示抄题容黑板实物投影仪显示学生交流发现
⑴指名读句子
⑵学生交流发现然教师引导总结
三句子写物说话句子中加引号部分引物说原话引物原话时通常交代说话者谁说话时动作神态语气等部分容位置放引物话语前边放边放中间
3齐读句子体会
4学课文中找找相应例子说明属类形式
二读读背背
1读少名事解名崇高品格生动事迹名说话闪耀着思想光芒积累名名言时常回味获启迪中汲取力量天学
2请轻声读书提供名名言中生字拼读正确句子读通
3指名朗读交流教师相机正音指导
4想想名言意思试着放声读出感情
5指名读师生评价
6齐读巩固
7交流课前收集名名言感情朗读家听
三成语事
1导入：
汉语中成语历史事演变成语背包含着事解样事会获知识获教益天学成语事──闻鸡起舞
2轻声读事注意生字读音助注音认真拼读事读通
3指名朗读师生正音正句
4读
5桌间试讲事讲桌听相互学指正
6解事闻鸡起舞成语会想听鸡起床练武艺祖逖刘琨说话写作想表示珍惜时间发奋努力意思时闻鸡起舞成语
三年级册语文语文园二教案3
教材简析
节容通发现日积月累成语事形字组词等进行综合性学
二知识力
1正确运引物话时标点符号
2积累名名言中受思想启迪情感熏陶
3区形字会灵活组词
4理解成语事容感受积累中华传统文化
三程方法
1联系已学课文话强化练学生掌握正确标点符号法
2通堂记诵学生间交流学名言受启发
3通提示字形字音字义区生字
4联系实际学交流学成语事明白道理
四情感态度价值观
通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质
五重难点
1重点难点：形字标点符号学联系实际名名言理解成语事理解
2教学突破：采种方式进行教学组织学生积极学讨合作中学口头书面力实践力提高
六课前准备
搜集喜欢名名言
七教学程
()激趣导入
现正金秋时节已缤纷色彩听见美妙声音分享带欢乐天起走进秋天果园―语文园二(板书)品尝秋天果实甜美吧
[设计说明：说兴趣老师处设计激发学生兴趣二联系实际品味秋天学生意识积累语言]
(二)走进苹果园谁发现
1学生采种方法熟读第31页话读互相读指名读
2默读句子发现什然组交流全班交流
3实践练面句子加标点
a妈妈吃口苹果开心说苹果真甜
b苹果买明高兴说
c爸爸吃口苹果微笑着说子真干
[设计说明：学生熟悉话注意语感训练物话三感情朗读语文教学中难点读遍书读百遍义见嘛面发现基础学生观察然交流尊重学生体位培养学生合作精神语文知识力培养语文运实践活动中落实设计道练目突破学生时运标点符号难点]
(三)游览桔园积累名名言
1出示教材名名言种方式熟读：试读指名读领读集体读分组赛读
2理解名名言说说读懂条名言联系实际说说理解3谁先会背教师抽查集体背诵
4展示课外搜集名言先组交流全班交流
〔设计说明：提高学生语文素养必须丰富学生语言积累积累语言积累知识培养语感丰富情感重意义积累方法种朗读背诵课外摘抄等环节中朗读背诵课外搜集结合起实现课程标准提出全面提高学生语文素养基理念」
(四)葡萄园谁会填
1学生独立完成教材会填生台填
2检查正误位互改时纠错
3读读发现什
4样区形字呢生说师总结出示歌学生朗读：果见形字眼明心灵仔细形音义相细微差
5写组形字考考学
[设计说明：温知新形字学低年级识字学中常常遇学途中拦路虎时巩固应学识字方法提高学生实际力帮助学生积累语言丰富词汇量提高学生快速正确识字力面歌编写发挥教师导作学生种验提高学生学生兴趣学效率出题设计旨培养学生知识反馈力旧知识提取力]
(五)站梨园成语事记心间
1学生试读事求读准字音读通句子
2检查读情况难点方教师领读
3朗读重点句子感悟事容
a天夜里祖逖翻翻睡着想样国家效力呢
b凛冽寒冬炎热酷暑刮风雨听鸡立刻起身练武
c带领队伍纪律严明作战勇敢少胜仗老百姓支持拥护(根学生感悟教师相机板书：胸怀志勤学苦练实现理想)
4联系说说中受什启迪
5默读全文事讲学听
[设计说明：成语事册教材新设置栏目目增加学生阅读量感受积累中华传统文化教学程中作精讲课文想达教学目标学生学引导学生重点句子理解感悟整事丰富涵懂字词学生学会根具体语境教学工具词典等解决等教学生种学方法种解决困难途径基础学生联系实际交流学事体会感受明白志士奋发努力实现远抱负道理教学理念中情感价值观目标实现程]第3页3页
(六)全课总结
学秋天然丰收季节胸怀志勤奋努力收获甜美果实勤奋学学节课什收获啊(学生发言)啊游览果园收获老师祝家学快乐课
[设计说明：认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴」
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