西师版三年级册语文教案
般情况撰写教学案例写两方面容写案例事实二写案例分析撰写教学案例讲老百姓事教师事实较熟悉里家分享西师版三年级册语文教案供家参考
西师版三年级册语文教案1
教学求：
1正确拼读课文表达课文容句子
2说出海通尚石匠凿乐山佛
3找出写乐山佛句子读读
教学重点：衷赞叹祖国劳动民勤劳智慧
教学时间：教时
教学程：
解课文概容
1学生助汉语拼音读通全文想想课文写什
2指名分段朗读课文老师纠正字词读音
乐山 尊 石匠 凿成 雕 脚趾 端坐
情禁 赞叹 智慧
3齐读全文
二学课文
1组学讨回答问题
a乐山佛坐落里
b海通尚石匠凿成乐山佛
c课文样具体写出乐山佛找出关句子读读
d什说乐山佛祖国劳动民勤劳智慧结晶
2检查学效果
理解石匠凿世界奇景情禁赞叹课文中意思
3检查指导课文朗读
三学生字
扩充词语：拂尘奴隶
四延伸学
1乐山佛国驰名中外古迹说出
2口头描写雄伟特点
3文样子写篇关文章
西师版三年级册语文教案2
教学目标
1 运学方法认识课生字会规范美观书写生字
2 通查字典联系文理解课生字新词
3 正确流利感情朗读课文解家乡红橘爱处
4 仔细观察种喜欢水果抓住特点展开想象写写
教学准备
生字卡片红橘关知识
教学重点
学生字词解家乡红橘爱处
教学难点
学着观察写作方法描写喜欢水果
教学时间
2课时
教学程
第课时
谈话激趣导入新课
学见红橘吃红橘红橘解谁说说(抽生说)
孩子介绍真错天学篇关红橘文章面起眼中红橘样
师出示课题：家乡红橘生齐读课题
二读课文解决生字词读音
1 读课文红色音节字音读准难读字读遍
注意：翘舌音：畅束
舌音：素
前鼻音：嫩
鼻音：竞
音字：骨(骨气花骨朵)
2 勾画出生字连成词语词语读三遍
3 检查生字词读音
出示生词卡片开火车认读教师时纠错抽生读组赛读齐读
4 生字词带进课文中读课文注意词语读准确句子读通读连贯(抽读师生互评齐读)
三精读课文解课文意
1 读课文标出段弄清段讲什
学生读教师巡视
2 全班交流
(1)篇课文段
(2)谁说说课文段讲什
学生汇报：
第段：家乡长江边里成片橘园
第二段：春天时橘子树叶长茂盛
第三段：四五月时橘子花开花香醉
第四段：秋天橘子树结满青色果实压弯枝头
第五段：十月左右果实成熟
第六段：总结全文赞美家乡红橘
四学生字
1 请朋友喜欢方式记忆课田字格中10字
2 教师重点指导骨字写法请生观察写骨字时应注意什骨字第四第五画点横钩
3 师范写骨字生桌手指写3遍
4 生练：开练余9字田字格里写2求写
5 展示书写
五作业
1 抄写生字
2 抄写词语三遍
第二课时
复引入
1 复生字词
出示生字卡片开火车读生字男女生赛读齐读
2 复课文：全班齐读课文
二精读课文感受红橘爱
1 出示第1段读思考第1段讲什(家乡红橘生长长江边)
2 渡：家乡红橘什爱处呢课文方面写出红橘爱呢请读课文2~5段边读边思考
3 (学生汇报：第2段写春天时橘树叶长茂盛)师板书：橘树叶
词写橘子树叶子爱重点符号标出(学生汇报：茂盛四季常青闪着绿油油光)
理解茂盛意思
4 指导朗读背诵
绿绿叶子春风中轻轻摇摆阳光闪光美呀美美读读吧读抽生读师生点评齐读试背
5 方写出红橘爱呢(生：第3段写橘子花爱)师板书：橘子花
6 默读思考：课文方面写橘子花爱勾画表现橘子花爱词语(学生汇报：竞相开放争奇斗艳绽放醉倒)
理解词语：竞相开放争奇斗艳
7 指导朗读背诵
(1)读边读边想象花竞相开放花香醉情景抽读教师范读齐读
(2)美句子想记脑海里面背背吧(背抽背师引背齐背)
8 方写出红橘爱(第4段写青色橘子压弯枝头爱)师板书：青色橘子
9 组讨：课文词语写出青色橘子爱(学生汇报：肥实压弯枝头酸涩)
理解：肥实
10 指导朗读：齐读段边读边想象果实缀满枝头情形
11 十月左右果实成熟成熟果子爱处呢方面写红橘呢请生读第5段师板书：成熟果实
12 组讨学生汇报：
颜色：红色金黄色瓤
形状：盏盏灯笼
味道：甜甜
感受：感舒畅极
13 指导背诵：感情朗读背体会家乡红橘喜爱情(背抽背引背齐背)
14 家乡红橘阶段爱处橘树叶橘子花橘子感受爱样声赞美吧齐读课文段
师板书：喜爱
三理清序总结全文
1 通刚学知道课文红橘生长时间序写先写叶写花写果实青变红边请学勾画出表示时间先词语完成课文第2题读读
出示课作业：
篇课文时间序写先写初春橘子树接着写四五月时橘子花写( )青色果子写( )成熟果子
2 教师结：时间序写家乡红橘生长变化特注意认真观察红橘果实颜色变化外形特点写作中学种定序观察件事物写作方法文章写更条理
四作业
1 模仿第5段写种水果注意写出颜色形状味道
附：板书设计
8 家乡红橘 春天橘叶：茂盛闪着绿油油光
四五月橘子花：竞相开放
秋天青色果实：压弯枝头
十月果子成熟：灯笼喜爱
西师版三年级册语文教案3
教学目标
1：运学方法认识课10生字会规范美观书写生字
2：正确流利感情朗读课文根旁批展开想象感受高原美丽神奇富饶爱
3：尝试边读边旁批记录感受
4：激发学生祖国河山热爱情
教学准备
1：搜集关高原风光图片歌曲课件
2：准备磁带走进
教学时间
2课时
教学程
课前准备拓展视野
学生通种途径查阅关高原资料做话进行简单介绍准备
二资料交流导入新课
1：交流课前搜集关高原资料
2：出示中国图请学生台找出高原板书课文题目
三读感知识字
1：第次读课文求助拼音读准认识字带生字词语作喜欢记号读遍带词语句子
2：第二次读课文求边读边圈出理解词语结合文联系生活实际想想什意思读完想想读篇课文知道什什感受想学伙伴交流相互质疑解疑
3：检测读情况
(1)出示生字词指名读学生喜欢读词读正确全班学读生会读读请学教读起练
(2)游戏：图片找朋友屏幕出示生字词课文中难词表现词语意思直观画面指名学生台鼠标词语拖相应图片拖学着读两遍接着出示含词语句子指导读正确
(3)整体感知读篇课文知道什感受什全班交流师生结
四品读感悟体验
1：情播放高原风光录片教师配乐朗读学生边听边想象师生轻松进入课文情境
2：师生交流欣赏感受
3：学生带着新感受读课文
思考：篇课文分两部分样分什(引导学生理解神奇富饶仅…………等词语)
4：读课文边读边想象批阅读感受
5：交流阅读感受相互质疑解答
6：感情朗读喜欢句子说清楚什喜欢
7：创设情境体验
假游中风光秀丽富饶爱高原会说什先说桌听全班交流
8：美读升华化情感带着品读新体验感受走进高原美景中美美读课文先读挑战读谁通朗读高原神奇美丽富饶爱充分表现出
五创设情境快乐积累
师：高原真美呀表现高原美课文中词佳句立功请快找出欣赏吧
生找师建议补充展示积累词句学生交流提醒学生想积累词句摘抄语言积累常翻翻语言积累词句适时运
六实践活动
根教学求学生实际情况设计实践活动学生根爱特长选中二项完成
1：进步查找关高原资料名导游游客介绍高原介绍时积累词佳句
2：组单位办高原心中图片展搜集图片配简说明
注意积累词佳句
3：搜集关高原歌曲利班里电教设备播放学听唱学听歌词感情朗读学听学交流感受
4：仿课文写法试着喜欢处景点写段解说词回导游
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般情况撰写教学案例写两方面容写案例事实二写案例分析撰写教学案例讲老百姓事教师事实较熟悉里家分享西师版三年级册语文教案供家参考
西师版三年级册语文教案1
教学求：
1正确拼读课文表达课文容句子
2说出海通尚石匠凿乐山佛
3找出写乐山佛句子读读
教学重点：衷赞叹祖国劳动民勤劳智慧
教学时间：教时
教学程：
解课文概容
1学生助汉语拼音读通全文想想课文写什
2指名分段朗读课文老师纠正字词读音
乐山 尊 石匠 凿成 雕 脚趾 端坐
情禁 赞叹 智慧
3齐读全文
二学课文
1组学讨回答问题
a乐山佛坐落里
b海通尚石匠凿成乐山佛
c课文样具体写出乐山佛找出关句子读读
d什说乐山佛祖国劳动民勤劳智慧结晶
2检查学效果
理解石匠凿世界奇景情禁赞叹课文中意思
3检查指导课文朗读
三学生字
扩充词语：拂尘奴隶
四延伸学
1乐山佛国驰名中外古迹说出
2口头描写雄伟特点
3文样子写篇关文章
西师版三年级册语文教案2
教学目标
1 运学方法认识课生字会规范美观书写生字
2 通查字典联系文理解课生字新词
3 正确流利感情朗读课文解家乡红橘爱处
4 仔细观察种喜欢水果抓住特点展开想象写写
教学准备
生字卡片红橘关知识
教学重点
学生字词解家乡红橘爱处
教学难点
学着观察写作方法描写喜欢水果
教学时间
2课时
教学程
第课时
谈话激趣导入新课
学见红橘吃红橘红橘解谁说说(抽生说)
孩子介绍真错天学篇关红橘文章面起眼中红橘样
师出示课题：家乡红橘生齐读课题
二读课文解决生字词读音
1 读课文红色音节字音读准难读字读遍
注意：翘舌音：畅束
舌音：素
前鼻音：嫩
鼻音：竞
音字：骨(骨气花骨朵)
2 勾画出生字连成词语词语读三遍
3 检查生字词读音
出示生词卡片开火车认读教师时纠错抽生读组赛读齐读
4 生字词带进课文中读课文注意词语读准确句子读通读连贯(抽读师生互评齐读)
三精读课文解课文意
1 读课文标出段弄清段讲什
学生读教师巡视
2 全班交流
(1)篇课文段
(2)谁说说课文段讲什
学生汇报：
第段：家乡长江边里成片橘园
第二段：春天时橘子树叶长茂盛
第三段：四五月时橘子花开花香醉
第四段：秋天橘子树结满青色果实压弯枝头
第五段：十月左右果实成熟
第六段：总结全文赞美家乡红橘
四学生字
1 请朋友喜欢方式记忆课田字格中10字
2 教师重点指导骨字写法请生观察写骨字时应注意什骨字第四第五画点横钩
3 师范写骨字生桌手指写3遍
4 生练：开练余9字田字格里写2求写
5 展示书写
五作业
1 抄写生字
2 抄写词语三遍
第二课时
复引入
1 复生字词
出示生字卡片开火车读生字男女生赛读齐读
2 复课文：全班齐读课文
二精读课文感受红橘爱
1 出示第1段读思考第1段讲什(家乡红橘生长长江边)
2 渡：家乡红橘什爱处呢课文方面写出红橘爱呢请读课文2~5段边读边思考
3 (学生汇报：第2段写春天时橘树叶长茂盛)师板书：橘树叶
词写橘子树叶子爱重点符号标出(学生汇报：茂盛四季常青闪着绿油油光)
理解茂盛意思
4 指导朗读背诵
绿绿叶子春风中轻轻摇摆阳光闪光美呀美美读读吧读抽生读师生点评齐读试背
5 方写出红橘爱呢(生：第3段写橘子花爱)师板书：橘子花
6 默读思考：课文方面写橘子花爱勾画表现橘子花爱词语(学生汇报：竞相开放争奇斗艳绽放醉倒)
理解词语：竞相开放争奇斗艳
7 指导朗读背诵
(1)读边读边想象花竞相开放花香醉情景抽读教师范读齐读
(2)美句子想记脑海里面背背吧(背抽背师引背齐背)
8 方写出红橘爱(第4段写青色橘子压弯枝头爱)师板书：青色橘子
9 组讨：课文词语写出青色橘子爱(学生汇报：肥实压弯枝头酸涩)
理解：肥实
10 指导朗读：齐读段边读边想象果实缀满枝头情形
11 十月左右果实成熟成熟果子爱处呢方面写红橘呢请生读第5段师板书：成熟果实
12 组讨学生汇报：
颜色：红色金黄色瓤
形状：盏盏灯笼
味道：甜甜
感受：感舒畅极
13 指导背诵：感情朗读背体会家乡红橘喜爱情(背抽背引背齐背)
14 家乡红橘阶段爱处橘树叶橘子花橘子感受爱样声赞美吧齐读课文段
师板书：喜爱
三理清序总结全文
1 通刚学知道课文红橘生长时间序写先写叶写花写果实青变红边请学勾画出表示时间先词语完成课文第2题读读
出示课作业：
篇课文时间序写先写初春橘子树接着写四五月时橘子花写( )青色果子写( )成熟果子
2 教师结：时间序写家乡红橘生长变化特注意认真观察红橘果实颜色变化外形特点写作中学种定序观察件事物写作方法文章写更条理
四作业
1 模仿第5段写种水果注意写出颜色形状味道
附：板书设计
8 家乡红橘 春天橘叶：茂盛闪着绿油油光
四五月橘子花：竞相开放
秋天青色果实：压弯枝头
十月果子成熟：灯笼喜爱
西师版三年级册语文教案3
教学目标
1：运学方法认识课10生字会规范美观书写生字
2：正确流利感情朗读课文根旁批展开想象感受高原美丽神奇富饶爱
3：尝试边读边旁批记录感受
4：激发学生祖国河山热爱情
教学准备
1：搜集关高原风光图片歌曲课件
2：准备磁带走进
教学时间
2课时
教学程
课前准备拓展视野
学生通种途径查阅关高原资料做话进行简单介绍准备
二资料交流导入新课
1：交流课前搜集关高原资料
2：出示中国图请学生台找出高原板书课文题目
三读感知识字
1：第次读课文求助拼音读准认识字带生字词语作喜欢记号读遍带词语句子
2：第二次读课文求边读边圈出理解词语结合文联系生活实际想想什意思读完想想读篇课文知道什什感受想学伙伴交流相互质疑解疑
3：检测读情况
(1)出示生字词指名读学生喜欢读词读正确全班学读生会读读请学教读起练
(2)游戏：图片找朋友屏幕出示生字词课文中难词表现词语意思直观画面指名学生台鼠标词语拖相应图片拖学着读两遍接着出示含词语句子指导读正确
(3)整体感知读篇课文知道什感受什全班交流师生结
四品读感悟体验
1：情播放高原风光录片教师配乐朗读学生边听边想象师生轻松进入课文情境
2：师生交流欣赏感受
3：学生带着新感受读课文
思考：篇课文分两部分样分什(引导学生理解神奇富饶仅…………等词语)
4：读课文边读边想象批阅读感受
5：交流阅读感受相互质疑解答
6：感情朗读喜欢句子说清楚什喜欢
7：创设情境体验
假游中风光秀丽富饶爱高原会说什先说桌听全班交流
8：美读升华化情感带着品读新体验感受走进高原美景中美美读课文先读挑战读谁通朗读高原神奇美丽富饶爱充分表现出
五创设情境快乐积累
师：高原真美呀表现高原美课文中词佳句立功请快找出欣赏吧
生找师建议补充展示积累词句学生交流提醒学生想积累词句摘抄语言积累常翻翻语言积累词句适时运
六实践活动
根教学求学生实际情况设计实践活动学生根爱特长选中二项完成
1：进步查找关高原资料名导游游客介绍高原介绍时积累词佳句
2：组单位办高原心中图片展搜集图片配简说明
注意积累词佳句
3：搜集关高原歌曲利班里电教设备播放学听唱学听歌词感情朗读学听学交流感受
4：仿课文写法试着喜欢处景点写段解说词回导游
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