破立相协复盘重构牢关键提质增效——XX学落实双减工作特色做法
双减政策落重新思考回学校教育精神王国？守学校阵？学生繁重作业中解放出？学校深入解读双减政策结合实际重新塑造提质增效12345体系围绕立德树核心夯实延时服务+课程开发两条途径做优化作业设计优化学业辅导优化课堂教学三优化协调体育课程供兴趣课程供心理课程供劳动课程供四增加牢记坚守育观课程观质量观服务观发展观五坚守双减真正落生效
三力课堂底部助推
双减实施底气
造启发驱力调动参力提升思维力课堂贯彻落实双减工作重着力点学校通五型体系定制私菜单精准化分层维度理性化追踪提升教师课堂认知力通泽华微训滴灌式研修断提升教师课堂设计力通营体教师生态团体模样卷入教研成教研策划者体参者提升教师课堂重构力
高质量教学备课分开双减政策备课提出更高标准求精心设计备课提示卡针学科学段进行细化求备课前做心中底课课备基础建议老师教授年级整学年教学容需+横梳理做心中数提升教师备课力
课堂永远双减战场通量课堂实践开展名师行系列活动整理出泽华课堂模式：实现教育情怀——挚爱童遵循原：体动发展找三支点：回生活创设情境活动体验建立九途径：走生活艺术陪伴社会实践参活动角色转化动手操作情感体验语言表述想象思考泽华教学模式改变传统意义课堂角色呈现方式结构类型时间分布充分体现体理念努力实现师生双效益
做课踪链接根具体学生情况做积极正面引导学规划建议鼓励学生课堂学知识实际生活离开学校外环境中做知识迁移应教会理时间容做科学
维课程全面推进
双减实施灵气
思考双减政策课程建设思路三减三提三减减学生负担减家长焦虑减老师投喂三提提顶层设计提综合素养提学兴趣学校5+2课服务模式建立1+X元课程体系开发出智识技课程体育素养类课程兴趣拓展类课程社会参类课程泽华12悦书课程幼衔接课程等六类课程计40余门次X课程形式灵活容丰富服务象全覆盖服务时间全保障课程菜单全选基础提供样教育供通课课衔接台持续体育作核心课程成高质量课堂强助攻学生真正学乐学获
智识技类课程注入实践体验子率先提出延展书拓宽课堂开放性课程思路开封闭课堂引入生活活水浪漫义诗李白研究事中李白李白诗意山水李白月光世界李白夸张写作手法等题走进孩子世界数学进行生活中数学研究通查阅资料师生互动社会实践等数学变亲理解捉摸英语课程英语核心素养入手通开展英语节活动实践体验思考发展培养思维力文化品格
体育素养类课程注入健康阳光子双减学校继续发挥体育身价值迁移价值调童日生命活力撬动五育融合发展开发出协调性训练速度性训练团队协作训练等针性强失趣味锻炼挖掘资源二年级学生周开展次游泳课程体育变更趣更料更具性化
兴趣拓展类课程注入信元子学校充分挖掘社会资源成立剪纸纸浆画衍纸非洲鼓提琴书法围棋思维记忆训练等二十授课班年延时服务重构资源加入花样跳绳乐高趣味数学课剧英语口语已27班发展类课程破年级界限课堂尖子生局面减少学生找发展区树立信融入情趣
社会参类课程注入开放创新子周围世界源泉探索社会参类课程馆校建鼓励孩子走进军营走进历史古走进红色教育基走进科技馆质馆天文馆博物馆劳动课程造泽华种植园家务手志愿者疫情宣传员等温室花朵出出力流流汗风雨见世面
泽华12悦书课程注入智慧生长子确立核元开发理念围绕读书件事开发出赠书说书播书写书智书品书等12系列课程浸润教育生活中12系列课程推进月事相融合12X12推进思路课程扩容增效n∕12性选择课程适切延展终达12N次方实施效果腹诗书气华双减里更读者作家记者演讲家诗……
幼衔接课程注入惯礼仪子帮助学生做入学准备严格课程标准零起点教学学生惯养成教育进行惯行日惯行周惯行月系列活动开设卫生惯养成课程礼仪惯养成课程学惯养成课程真正学生适应进入学转变
作业精简+性优化
双减实施氧气
学校抓住精简性两关键词深入开展提升学生学科作业设计质量实践研究精简指基础性作业强重点免机械控总量教师认真研磨教材突出重点作业少精效果速递易性指探索出系列符合双减政策求体现综合素质教育导作业设计实施细
学校班级单位建立作业优化群天监督员作业公式单发布群里科教师线步编辑监督员审核发布家长群中进行公示实现作业统筹布置
学校校基础性书面作业校外性化实践作业两类分类设计布置作业校基础性书面作业总量控制基础学科特点语数英三科321量进行布置校外性化实践作业涵盖学科语数英学科听新闻益智玩具英语趣配音等活动激发学生热情
时考虑果综合学科天布置性化实践作业学生负担重背离减负初衷学校继续统筹规划设定三五分音乐美术科学等实践作业日体育劳动学科倡导学生天天做点进思考布置作业容形式双减背景学生学力提关键位置采项目式学性学方式通阅读书籍网浪组互助走访调查等形式音乐学科学生解豆谣作曲家王洛宾学演唱红歌美术学科分学段研究艺术师梵高毕加索达利摹名画科学学科神舟系列知识光热关系制作体旅行图等走进学生课体育针年段学生设置耐力速度柔韧力量等器械训练劳动倡导低年级学生剪指甲系鞋带等中年级洗头整理等高年级洗衣刷碗种植等类作业反馈相部分学科利课前三分钟分享台进行分享体育通校园吉尼斯进行展示科学实验通美篇公众号分享交流种研究性学性学减少教师投喂激发学意识正走慢慢积累路
双减教育高质量发展前奏学校理课堂教学核课服务外核目前已勇敢踏出第步根童身心发展规律完善1+X元课程继续科研作双减实施公约数童站立学校正中央程中学校理重构教师忙碌身影学生愉悦欢笑家长信眼神双减场战役需社会家庭学校携手取胜利相信胜利前方
期校迎接市教育局六项工作督查中双减工作作特色案例市教育局双减工作简报中分享激励反思继续出发契机
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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双减政策落重新思考回学校教育精神王国？守学校阵？学生繁重作业中解放出？学校深入解读双减政策结合实际重新塑造提质增效12345体系围绕立德树核心夯实延时服务+课程开发两条途径做优化作业设计优化学业辅导优化课堂教学三优化协调体育课程供兴趣课程供心理课程供劳动课程供四增加牢记坚守育观课程观质量观服务观发展观五坚守双减真正落生效
三力课堂底部助推
双减实施底气
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双减实施灵气
思考双减政策课程建设思路三减三提三减减学生负担减家长焦虑减老师投喂三提提顶层设计提综合素养提学兴趣学校5+2课服务模式建立1+X元课程体系开发出智识技课程体育素养类课程兴趣拓展类课程社会参类课程泽华12悦书课程幼衔接课程等六类课程计40余门次X课程形式灵活容丰富服务象全覆盖服务时间全保障课程菜单全选基础提供样教育供通课课衔接台持续体育作核心课程成高质量课堂强助攻学生真正学乐学获
智识技类课程注入实践体验子率先提出延展书拓宽课堂开放性课程思路开封闭课堂引入生活活水浪漫义诗李白研究事中李白李白诗意山水李白月光世界李白夸张写作手法等题走进孩子世界数学进行生活中数学研究通查阅资料师生互动社会实践等数学变亲理解捉摸英语课程英语核心素养入手通开展英语节活动实践体验思考发展培养思维力文化品格
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作业精简+性优化
双减实施氧气
学校抓住精简性两关键词深入开展提升学生学科作业设计质量实践研究精简指基础性作业强重点免机械控总量教师认真研磨教材突出重点作业少精效果速递易性指探索出系列符合双减政策求体现综合素质教育导作业设计实施细
学校班级单位建立作业优化群天监督员作业公式单发布群里科教师线步编辑监督员审核发布家长群中进行公示实现作业统筹布置
学校校基础性书面作业校外性化实践作业两类分类设计布置作业校基础性书面作业总量控制基础学科特点语数英三科321量进行布置校外性化实践作业涵盖学科语数英学科听新闻益智玩具英语趣配音等活动激发学生热情
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期校迎接市教育局六项工作督查中双减工作作特色案例市教育局双减工作简报中分享激励反思继续出发契机
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