全国实施双减政策潮老师补课校外补班全面禁止家长时难转变补课观念总认孩子学够需补课强化时作业量减少少家长担心会影响成绩减轻家长担心需三方面发力全力做双减减轻家长担心促进教学增效提质
提高课堂教学效率双减减课业负担提教学质量做减负提质呢?课堂效率课堂教学生命教师备课中应针性备课教学中应针性教学针学生差异教师做材施教分类指导关键学校进行探索具体方法:教师课堂40分钟效益精讲精练学校领导带头讲课听课评课周领导听课少5节听完课时位教师讲课进行评课评课中痛击短处时反馈教导处教导处症药立组织老师指导整改教师课质量优劣作年年度考核评模评优重
二试行作业分层布置作业分层布置基础薄弱学生查漏补缺基础较学生适提升难度尤重时激发基础薄弱学生基础较学生学积极性基础性作业量校完成项尝试实施学生家长中反响良具体作法:作业布置年级班级学科进行统筹协调作业分两部分:部分基础性作业必做作业学基老师求校天完成老师时批改部分作业检验学生掌握基知识技提高学科素
养部分拓展性作业选做作业老师根学生处学情层次布置相应作业基础掌握较学进行适拔高促进学生层次提升发展时年级学科积极开发创新式作业英语朗诵讲事动手操作等实践作业
三提高学生学效率双减学生更支配时间教师引导学生提高支配时间效性课外阅读趣味作业等课外阅读拓宽孩子知识面非常重广泛阅读增长孩子见识知识潜移默化中锻炼思维着孩子年龄学识阅历增长促进孩子思考问题力发展次引导学生合理充足安排休息时间确保学生课堂充沛精力学
真抓攻坚克难实干梦想成真实施双减程中学校家长相互配合努力发展中痛点难点堵点变成工作亮点特点闪光点效推动双减增效提质
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