作
图画写写
教学目标
1 定序观察图画展开想象
2 想写清楚
3 学会学分享作根学意见修改作
定序观察图画准确描述画面容展开想象画面转化文字写清楚
教学重点
教学难点
教学课时
1 课时
第 课 时
课时目标
1 观察图画描述画面容（重点）
2 掌握图写作技巧做写作准备（重点）
3 元角度创设情境启迪学生展开想象（难点）
教具准备
荣德基学课件资源
教学程
导入新课
导入类型：图画导入
教师口述：请学观察教材第 28 页图画写段话面幅图画容介绍家
二
写作指导
1 审题指导
次作容图写话写话时必须根出图画展开想象写脱离图画 意写作作重点仔细观察图画发挥想象幅图画容写清楚通常观察图画 时关注时间点物干什发挥想象想想会说什 观察时注意时间点物事件关键点发挥定想象力
2 思路导航
图画写写首先懂图画观察图片时注意四点：
（1）全面图画容全部
（2） 序图画容时候握定序远 整体部分次……
（3） 抓重点学会抓住图画展现出容防止写作时偏离题教材图画知 幅图画核心容放风筝写时重点
（4） 发挥联想想象力图作文中想象眼前展现画面容出发已知 识已验基础眼前画面容引发联想相关外事景 物具体形象写作时突出文章次详略
3 方法点拨
图作文写作方法总说：序观察尝试表达合理想象面具体谈谈
（1） 懂图意首先整体出发先整画面总解容然远 次序画面具体容部分部分清楚回整体
（2） 说出图画容根次作求图画干什动作 分样先容试着说出然想象说话联系 熟悉事说说感想
（3）写作文说写幅图画描述出
（4）认真评改写完学交换作读读互相评议然学建议修改作文
三
佳作欣赏
佳作线
品读鉴赏
放风筝
星期天早天气晴朗带着弟弟妹妹起郊外放风筝①草边蓝天白云朵朵
放风筝真 天空成风筝舞台活泼爱金鱼翱翔老鹰长着数脚蜈蚣…… 恰似顽皮精灵白云戏耍拖着五颜六色尾巴 仙女舞动彩色绸带美丽极②
着天空中式样风筝心里生羡慕弟弟说：放吧弟弟托起燕子风筝手风筝线抓牢线轴阵风吹便飞快前跑妹妹着蝴蝶风筝着跑起③春风姐姐伸出形手托着风筝飞天空风筝天风筝天风筝驾着清风越飞越高时盘旋圈炫耀美丽时翻斗鸟做游戏时钻马调皮飞起④
会妹妹蝴蝶风筝飞起着风筝蓝天
飞翔心中说出欢乐⑤
①交代时间点物
②描述图画基容重点写天风筝
③里写物画面重部分写出做事情具体做法
④发挥想象图中没画出容进行充分想象容更生动
⑤略写妹妹放风筝表达物时心情
教师点评：作者紧扣图画写写求进行写作认真观察采整体部分 次观察序仅写出容恰联系生活实际写出想 容篇错文章
第 二 课 时
课时目标
1 学范文写作方法学交流（重点）
2 运图写话技法完成作（重点）
3 学分享作根学意见进行修改（难点）
教具准备
荣德基学课件资源
教学程
课前导入
教师口述：学通节课学已掌握图写话技巧方法节课 起完成篇图作文
二
指导作
指导学生课前学仔细观察图画图画基础展开合理想象收获讲学听
1 仔细图审清题意
说说图画什（指导学生说出季节点物事情关注物语气神态想象会说什想什）
2 引导想象编写事
（1）组讨教师巡视指导掌握情况
（2）讨请两组起交流解说画面容
（3）引导学生画面事基础发挥想象力想象物说什
（4）指导学生说说放风筝动作神态语言
①组交流
②全班交流
③方法结：交流成功学会静态画面想象成动态画面学会通物外表物心图技巧图作文诀窍
3 明确求学生作
（1）写话求：出示课 28 页图画面文字
（2）学生作教师巡视指导
三
评改作
1 修改：通轻声朗读方法进行修改作图片容介绍清楚 时注意字词句标点等否误
2 学互改：桌朋友交换作互相修改符号改改作中关细节描写容文章面写修改建议简单评价
3 全班评议：教师选择巡视中发现典型作文学生推荐作文作讲评作文请学生整篇作文读完读关键方停某点请学评议
4 完善作：根学反馈接受学合理化建议适补充删减容次修改完善作
四
课堂结
通两节课讲解练学仅掌握图写话技巧学会观察图画方法学交流程中家发现更写容掌握评改作方法相信家定更完成作
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作
图画写写
教学目标
1 定序观察图画展开想象
2 想写清楚
3 学会学分享作根学意见修改作
定序观察图画准确描述画面容展开想象画面转化文字写清楚
教学重点
教学难点
教学课时
1 课时
第 课 时
课时目标
1 观察图画描述画面容（重点）
2 掌握图写作技巧做写作准备（重点）
3 元角度创设情境启迪学生展开想象（难点）
教具准备
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教学程
导入新课
导入类型：图画导入
教师口述：请学观察教材第 28 页图画写段话面幅图画容介绍家
二
写作指导
1 审题指导
次作容图写话写话时必须根出图画展开想象写脱离图画 意写作作重点仔细观察图画发挥想象幅图画容写清楚通常观察图画 时关注时间点物干什发挥想象想想会说什 观察时注意时间点物事件关键点发挥定想象力
2 思路导航
图画写写首先懂图画观察图片时注意四点：
（1）全面图画容全部
（2） 序图画容时候握定序远 整体部分次……
（3） 抓重点学会抓住图画展现出容防止写作时偏离题教材图画知 幅图画核心容放风筝写时重点
（4） 发挥联想想象力图作文中想象眼前展现画面容出发已知 识已验基础眼前画面容引发联想相关外事景 物具体形象写作时突出文章次详略
3 方法点拨
图作文写作方法总说：序观察尝试表达合理想象面具体谈谈
（1） 懂图意首先整体出发先整画面总解容然远 次序画面具体容部分部分清楚回整体
（2） 说出图画容根次作求图画干什动作 分样先容试着说出然想象说话联系 熟悉事说说感想
（3）写作文说写幅图画描述出
（4）认真评改写完学交换作读读互相评议然学建议修改作文
三
佳作欣赏
佳作线
品读鉴赏
放风筝
星期天早天气晴朗带着弟弟妹妹起郊外放风筝①草边蓝天白云朵朵
放风筝真 天空成风筝舞台活泼爱金鱼翱翔老鹰长着数脚蜈蚣…… 恰似顽皮精灵白云戏耍拖着五颜六色尾巴 仙女舞动彩色绸带美丽极②
着天空中式样风筝心里生羡慕弟弟说：放吧弟弟托起燕子风筝手风筝线抓牢线轴阵风吹便飞快前跑妹妹着蝴蝶风筝着跑起③春风姐姐伸出形手托着风筝飞天空风筝天风筝天风筝驾着清风越飞越高时盘旋圈炫耀美丽时翻斗鸟做游戏时钻马调皮飞起④
会妹妹蝴蝶风筝飞起着风筝蓝天
飞翔心中说出欢乐⑤
①交代时间点物
②描述图画基容重点写天风筝
③里写物画面重部分写出做事情具体做法
④发挥想象图中没画出容进行充分想象容更生动
⑤略写妹妹放风筝表达物时心情
教师点评：作者紧扣图画写写求进行写作认真观察采整体部分 次观察序仅写出容恰联系生活实际写出想 容篇错文章
第 二 课 时
课时目标
1 学范文写作方法学交流（重点）
2 运图写话技法完成作（重点）
3 学分享作根学意见进行修改（难点）
教具准备
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课前导入
教师口述：学通节课学已掌握图写话技巧方法节课 起完成篇图作文
二
指导作
指导学生课前学仔细观察图画图画基础展开合理想象收获讲学听
1 仔细图审清题意
说说图画什（指导学生说出季节点物事情关注物语气神态想象会说什想什）
2 引导想象编写事
（1）组讨教师巡视指导掌握情况
（2）讨请两组起交流解说画面容
（3）引导学生画面事基础发挥想象力想象物说什
（4）指导学生说说放风筝动作神态语言
①组交流
②全班交流
③方法结：交流成功学会静态画面想象成动态画面学会通物外表物心图技巧图作文诀窍
3 明确求学生作
（1）写话求：出示课 28 页图画面文字
（2）学生作教师巡视指导
三
评改作
1 修改：通轻声朗读方法进行修改作图片容介绍清楚 时注意字词句标点等否误
2 学互改：桌朋友交换作互相修改符号改改作中关细节描写容文章面写修改建议简单评价
3 全班评议：教师选择巡视中发现典型作文学生推荐作文作讲评作文请学生整篇作文读完读关键方停某点请学评议
4 完善作：根学反馈接受学合理化建议适补充删减容次修改完善作
四
课堂结
通两节课讲解练学仅掌握图写话技巧学会观察图画方法学交流程中家发现更写容掌握评改作方法相信家定更完成作
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