| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教版一年级下册数学 第5单元 简单的计算 教案

文***7

贡献于2021-12-30

字数:680

简单计算
教学目标:
1知道民币单位间换算会进行简单计算
2知道物品价格表示形式
3培养社会交社会实践力通购物活动初步体会民币社会生活商品交换中作知道爱惜民币
教学重点:
关民币简单计算
教学难点:
统单位计算方法
教学程:

口答: 3元=( )角 50角=( )元
8元=( )角 70角( )元
二新授
1教学例5
出示例5课件提问:元角
学生回答教师板书:l元2角
接着问:1元换成少角1元2角少角样想
学生试回答教师说明:1元10角l元2角l0角加2角等12角板书1元2角=12角
2巩固:57页做做第1题
3教学例6
(1)出示例6课件:知道什?说说问题什?解决?
5角+8角角(5角+8角13角)
教师问:样表示13角?
教师板书:5角+8角13角1元3角
(2)例6第二三题学生尝试完成然提问:想教师强调:元角计算相单位情况相加
三课堂练
5角+1元2角( )元( )角
5角+8角13角( )元( )角
1元2角+8角20角( )元
5角+5角10角( )元
1元2角+1元2角( )元( )角
8角+8角16角( )元( )角
四巩固练:
1课第57页做做
第1题学生独立完成说桌学听想
第2题:学生先做教师巡视提问学集体订正
2练十三第123题
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

人教版一年级下册数学 第5单元 用数学 教案

用数学教学目标:1.初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。2.培养学生之间的合作精神。3.体会数学与生活的联系。教学重点: 掌握人民币的计算方法。教学难点: 能够运用所学的知识正确地进行简单的计算。教学过程:一、复习旧知 计算: 7元3角-5元=( )元( )角    4元2角+5角=(

文***7 2年前 上传468   0

人教版一年级下册数学 第5单元 认识元、角、分 教案

认识元、角、分教学目标:1.使学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分。掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的换算。2.对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3.培养学生思维的灵活性和有序性。教学重点:使学生认识人民币的单位是元、角、分,知道1元=10角。教学难点:会简单的换算。教学过程:一、复习 1.10十一是( )十 1个十有( )个

文***7 2年前 上传437   0

人教版一年级下册数学 第5单元 零花钱的故事 教案

零花钱的故事今年钱钱又长了一岁,7岁了,要和其他小朋友一起上学了。钱钱有了新的书包、文具。这天,妈妈把他叫到跟前来,很认真地对他说:“你长大了,从现在开始,妈妈要给你零花钱了,你可以用来买自己喜欢的东西。现在妈妈每周给你10元钱,每个星期一就会给你。这10元钱不能全花掉,每次都要存一些,存多了,可以用来买大件的东西。其余的钱,你也要有个花钱的计划,不能想怎么花就怎么花。” 接过

文***7 2年前 上传465   0

人教版三年级下册数学 第6单元 第4课时 简单时间的计算 教案

第4课时 简单时间的计算教学导航:【教学内容】24时计时法(教材第84页及相关习题)【教学目标】1.结合生活实际,自主探究计算经过时间的算法,能够根据具体情况灵活地进行有关计算。2.进一步感知和体验时间,逐步建立时间观念。3.进一步了解数学在现实生活中的应用,增强学习数学的兴趣和信心,进一步培养独立思考的习惯。【重点难点】根据具体情况灵活计算经过时间。教学过程:【复习导入

文***7 2年前 上传438   0

一年级数学下册 人民币的简单计算 人教版 教案

第五单元第3课时:人民币的简单计算 年级:一年级 教材版本:人教版 一、教学背景简述一年级学生在日常生活中已经积累了一些使用人民币的经验,并通过本单元前几节课的学习,能够认识不同面值的人民币,知道了人民币的单位和单位之间“1元=10角,1角=10分”的关系。本节课是在学生具备了以上知识经验的基础上进行教学的。课上创设的模拟购物活动调动了学生的生活经验,加深对人民币的认识

文***7 4年前 上传1038   0

青岛版一年级下册数学 第6单元 人民币的简单计算 教案

人民币的简单计算教学目标: 1、能正确计算简单的人民币加减法,掌握计算的方法。 2、能运用所学的知识解决实际中的问题,体验人民币在生活中的作用,养成合理使用人民币的意识。教学重难点:能正确计算简单的人民币加减法,掌握计算的方法。 教学准备:多媒体课件、纸片。 教学过程:复习导入:师:今天我们一起去小小文具店看看,但是只有答对门上的题才能进去,我们试试吧! 课件出示:1元=(

还***法 1年前 上传283   0

人教版一年级下册数学 第4单元 用数学 教案

用数学教学目标:让学生在具体情境中学会解决问题,发展学生的数感。在解决问题的过程中,培养学生解决问题策略的多样性,提高学生解决问题的能力。教学重难点:让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。教学过程:一、创设情境,导入新课大家玩过串珠游戏吗?出示例7。这里有些珠子,你会穿吗?板书课题二、互动新授1、教学例7出示题目的要求:有58个珠子,10个穿一串,能穿几串?

文***7 2年前 上传442   0

人教版一年级下册数学 第2单元 用数学(二) 教案

用数学(二)教学内容:人教版一年级数学下册21页例6用数学。教学目标: 1、使学生初步学会比较两数多少的方法。2、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题,初步培养分析推理能力。3、经历“求一个数比另一个数多几(少几)”的问题转化成“求几比几多几(少几)”的过程,学生能感受转化的数学思想。教学重点:了解求一个数比另一个数多几(少几)的问题结构特征,理解数量关系,并能正确解

文***7 2年前 上传437   0

人教版一年级下册数学 第2单元 用数学(一) 教案

用数学(一)教学内容:人教版一年级数学下册20页例5用数学。教学目标: 1、进一步复习巩固所学十几减几的内容。 2、通过选择有用信息解决问题,提高学生主动获取信息的能力。 3、感受数学与实际生活的密切联系,体会用数学的乐趣。教学重点:学会收集信息和处理信息并能够运用所学的知识正确熟练地进行计算的能力。教学难点:根据图意提出合理的数学问题。教学准备:课件。 教学过程:一、

文***7 2年前 上传399   0

部编人教版语文园地一年级下册第5单元《动物儿歌》教案

部编人教版语文园地一年级下册第5单元《动物儿歌》教案识字5:《动物儿歌》教学设计 第一课时 【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字,积累词语。2.了解虫字旁汉字的特点,感知形声字的构字方法,培养自主识字的能力。3.正确、流利有节奏的朗读儿歌。4.根据句式:(谁)在(哪里)干(什么)看图说话,写话。【教学重点】 了解虫字旁汉字的特点,感知形声字的

W***6 4年前 上传1113   0

2020部编版人教版数学上册一年级第5单元教案等

6、7的认识补全数字成语( )帆风顺、( )龙戏珠、( )羊开泰、( )面八方、( )谷丰登、( )六大顺、( )上八下、( )面玲珑、( )九归一、( )全十美。 (答案:依次为一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。)6和7的认识和组成 第二课时[教学目标]1.通过动手操作、自主探索、协作交

x***q 3年前 上传755   0

2020部编版人教版数学上册一年级第5单元教案等2

连加 连减在括号内填上适当的数使等式成立。( )-( )-( )=0答案提示:10-1-9=0 或:9-1-8=010-2-8=0 9-2-7=010-3-7=0 9-3-6=0…… ……解题思路:把被减数分成两部分依次去掉。答案不唯一。 加减混合在括号内填上适

x***q 3年前 上传820   0

人教版一年级下册数学 第2单元 十几减8 教案

十几减8教学目标: 1.通过独立探究和合作学习,使学生主动获取十几减8的计算方法。 2.初步培养学生的合作意识和交流意识,开拓学生的思维空间。 3.初步渗透“数学来源于生活”的思想,使学生在学习过程中感受数学的实际意义,培养学生用数学的意识。教学重点:探究十几减几的计算方法,会正确计算十几减8的题目。教学难点:亲历探究过程,理解“十几减8”的算法。教学准备:课件、 学具卡片 

文***7 2年前 上传524   0

人教版一年级下册数学 第3单元 多标准分类 教案

多标准分类教学内容:教材28页例2、做一做及练习七4-8题。教学目标:1.学会分同一类物品,并按照多种标准分类,感知分类的意义。2.培养学生的动手操作能力,观察能力,语言表达能力。3.让学生体会生活中处处有数学,数学能应用于生活中。教学重点:按不同标准进行分类。教学过程:一、引入新课复习:上节课我们已经学了按一个标准进行分类,谁能说说什么是“分类”?引入:今天这节课我们继续

文***7 2年前 上传491   0

人教版一年级下册数学 第1单元 认识平面图形 教案

认识平面图形教学目标: 1.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。 2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。教学重点、难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学准备:课件、图形卡纸、实物、学具、长方形、正方形纸等。教学过程:一、复习,探究新知  1.(课件出示)小朋友们还记得这些图

文***7 2年前 上传551   0

人教版一年级下册数学 第3单元 分类与整理 教案

分类与整理教学内容:教材第27页例1及练习七1、2、3题的内容。教学目标:1、初步感知分类的意义,学会分类的方法。2、学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。3、初步学会与他人合作交流。4、体会到生活中处处有数学教学过程:一、创设情景探究新知1、引入[教师:这是小明的家(比较凌乱),你看,小明正在找自己的帽子,可怎么也找不到,你知道为什么吗?

文***7 2年前 上传529   0

人教版一年级下册数学 第2单元 十几减9 教案

十几减9教学目标: 1、使学生初步掌握十几减9的计算方法,并能够正确计算十几减9。 2、经历十几减9计算方法的形成过程,体验归纳、概括的思想方法,并学会用数学方法解决问题。 3、激发学生的学习兴趣,在合作探究计算方法过程中体验数学学习的乐趣。教学重点:初步掌握十几减9的计算方法,能够正确计算十几减9。教学难点:理解十几减9的算理。教学过程:(一)复习导入  1、抢答 17

文***7 2年前 上传561   0

人教版一年级下册数学 第4单元 读数 写数 教案

读数 写数教学目标:1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2、能正确地读、写出100以内的各数。教具准备:计数器1个  小棒100根  铅笔24枝  投影片教学过程:一、复习。l、数数。(1)一个一个地数,从27数到50,从85数到l00。(2)十个十个地数,从30数到60,从20数到100。2.看题口答。(1)(  )个一是十,十里面有

文***7 2年前 上传614   0

人教版一年级下册数学 第4单元 数数 数的组成 教案

数数 数的组成教学目标:1.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。学习目标:能够熟练地数出100以内的数,感受100以内数的大小,初步建立数感。教材分析: 本节课创设了“估一估有多少只羊”的情景,让学生在具体的情景中

文***7 2年前 上传552   0

人教版一年级下册数学 第4单元 100以内数的顺序 教案

100以内数的顺序教学目标:1.通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步理解100以内数的顺序、含义、排列规律,巩固数的读写,从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。2.使学生在填写百数表、探究百数表中数的规律以及根据规律猜数等数学活动中,进一步培养自主探索精神和创新意识,发展数感,锻炼思维能力。3.使学生在活动中进一步体验数学内容的趣味性,增强对数学学习的好奇心,激发学生

文***7 2年前 上传416   0

2020苏教版数学上册一年级第5单元教案等

2 认识几和第几一课时教学内容几和第几教材第15、第16页的内容。教学目标1.理解基数和序数的含义,并会区分几和第几。2.通过学习,对学生进行遵守公共秩序的教育。重点难点会区分几和第几。教具学具投影,图片等。教学过程一 学前准备1.教师说数,同学们表示。如教师说“3”,同学们伸出3个手指或拿出3张图片或拿数字3的卡片。2.按数的顺序填数。 12  4

x***q 3年前 上传549   0

人教版一年级数学下册《人民币的简单计算》教学设计

人教版一年级数学下册《人民币的简单计算》教学设计人教版一年级数学下册《人民币的简单计算》教学设计【教学内容】:人教版小学数学一年级下册P57页,第五单元例5、例6及相关练习。  【学情分析】:一年级学生年龄小,缺乏社会经验,上市场购物也少,对人民币只有一个初步的认识,对于要用钱才能买到东西这一补数的等价交换原则只有初步的意识。但是大多数学生对人民币并不陌生,在生活上对人民币有

x***6 9年前 上传432   0

5.3简单的计算导学案 2021-2022学年一年级数学下册-人教版

5.3 简单的计算学习目标1.借助学过的人民币之间的兑换,使学生能进行人民币单位间的换算;联系学过的百以内数的简单计算,使学生能进行人民币的简单计算。2.借助直观学具和教师指导,使学生学会有条理地思考。3.体会人民币的简单计算与现实生活的紧密联系,感受人民币在生活中的广泛应用。探究案一、合作探究1.自主学习2.交流合作(小对子交流)看完的学生举手示意3秒钟后继续复看,示意给对子

福***园 4个月前 上传134   0

北师大版数学一年级下册 第5单元 第5课时 收玉米 教案

第5课时 收玉米课时目标导航教学导航一、教学内容两位数减两位数(不退位)的计算方法。(教材第57页)二、教学目标1.理解笔算两位数减两位数(不退位)的算理,掌握竖式的写法并能正确地列式计算求一个数比另一个数多几或少几的问题。2.经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,培养解决问题的能力和应用意识。3.由加法笔算知识迁移到减法笔算,培养知识迁移能力、自主学习能力。三、重点难点

文***7 1年前 上传311   0

一年级数学下册新第3.4单元教案

学习内容人教版小学数学教材一年级下第42页及练习学习内容分析 以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解。学情分析学生的生活经验和已有的知识能力对学生解决问题有着很大的帮助,甚至很多学生都是建立在生活经验的基础上进行学习的。因此,一年级的数学教学应该加强学生的实际感知,丰富学生的生活经验,让学生在现实情景中把握数的意义和运算的意义,发展数感和

校***递 3年前 上传427   0