人教版二年级数学上册教案 四 表内乘法（一） 4.2、3、4的乘法口诀 练习十一

4 234法口诀练十
课时
教学容
234法口诀练十(教材第54~57页)
教学目标
1解234法口诀源熟记234法口诀
2正确应234法口诀进行计算
3激发学生学法口诀兴趣培养学生纳意识
重点难点
重点熟记234法口诀较熟练口诀计算两数相
难点理解句法口诀表示含义
教具学具
棒课件
教学程
问题情境
师节课学5法口诀家起背遍
学生集体背诵5法口诀
师谁说说二五十句口诀样根句口诀写出算式
学生回忆回答
设计意图利复5法口诀加深学生口诀含义理解时继续学234法口诀做准备
二探究
1教学例2(出示课件)
师1副乒乓球拍212该列法算式呢编句口诀
生1×22口诀二二(板书)
师真棒果2副乒乓球拍22该列法算式口诀呢
生2×24口诀二二四(板书)
2教学例3
师学举反三力越越强现棒摆三角形根棒根图形列出法算式会编口诀
生1×33口诀三三(板书)
师试着继续摆写出相应法算式编出应口诀
学生组里讨研究教师巡视解情况
组织交流根学生回答板书
师学表现真棒编口诀面试试会会啊
(课件出示教材第54页做做)
指名学生完成练学生回答正确时纠错正确引导学生适时做出评价
设计意图学生观察操作编写23法口诀直观形象培养学生迁移类推力
3教学例4
师(课件出示教材第55页例4图)根图片提示摆棒然正确填空组合作尝试完成
学生组摆棒操作观察讨研究总结口诀教师巡视指导解情况
组织交流总结4法口诀板书
师起做游戏(师生口诀)
口诀练完成学生独立解答教材第55页做做第2题教师组织集体订正
设计意图通摆棒学生组合作编口诀学生理解中意义学生4口诀源更加清楚更加容易记忆
三总结提升
师学学会234法口诀谁学知识家面前展示呢
帮助学生巩固复强化记忆
板书设计
234法口诀

教学反思
善抓住学生心理创设情境激起学生学欲教学时易难层层深入符合学生认知规律学生积极动参学中
课堂作业新设计
A类
图列式

(考查知识点234法口诀力求掌握234法口诀完成相应计算)
B类
算算说说句口诀
4×53×22×24×1
5×54×42×43×4
(考查知识点2345法口诀力求熟记2345法口诀进行法运算)

参考答案
课堂作业新设计
A类4×312(3×412)2×36(3×26)
B类2
教材题
第54页做做
16二三六4二二四22×363×39
第55页做做
1略28
第56第57页练十
1图略口诀
二二二二四二三六二四八二五十
三三二三六三三九三四十二三五十五
五五二五十三五十五四五二十五五二十五
22×363×264×5205×4201×222×12
3438944156
44×416口诀四四十六
5204×55×4四五二十
1644四四十六4×4
124×3三四十二3×4
82×44×2二四八
64×144×4164×284×312
5×155×4205×2105×5255×315
761239121684
8468

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