第6课 浩瀚宇宙
(教材P51～55)
授课时间：______________累计____1____课时
课题
浩瀚宇宙
课型
新授课
教学
目标
科学知识目标
1知道宇宙空间分布着天体系统
2知道宇宙运动变化着膨胀着组成宇宙天体运动变化着
科学探究目标
1制作银河系模型模型进行评价改进
2根模型提出价值问题
科学态度目标
1认识建立模型重性
2意识宇宙运动变化
科学技术社会环境目标
意识着科学技术发展类宇宙认识会越越
教学
重难点
重点：制作银河系模型银河系更深入认识
难点：提出关银河系者河外星系价值问题
教学
准备
学生准备：陀螺纸片米粒胶水学生活动手册
教师准备：教学课件班级记录表
流程
教学设计
二次备课
聚焦
1引入：观夏季星空时众恒星组成银河银河系底样星系？太阳系什关系？（预设：银河系盘子样中太阳系样天体系统）
2提问：果说银河系浩瀚宇宙部分宇宙中类似星系？（预设：宇宙中类似银河系样星系）宇宙？(预设：宇宙非常类没探寻边界）
3揭题：天起探索浩瀚宇宙吧（板书：浩瀚宇宙）
通联系前学太阳系夏季星空相关知识引出银河系学生然视野太阳系扩展银河系更广袤宇宙中产生定探究兴趣
银河系：恒星种天体组成巨天体集团具巨盘面结构
星系：数恒星系尘埃组成运行系统包含恒星气体宇宙尘埃暗物质受重力束缚
探索
研讨
探索：认识银河系
1渡：已知道太阳系太阳中心天体系统太阳系银河系中极普通天体系统通阅读资料
初步解庞浩渺银河系
2活动：课件出示资料引导学生认真阅读
3提问描述银河系形状特点？(预设：银河系盘子旋涡条旋臂)
4追问知道太阳处银河系什位置？(教学提示：请学生台指出)什感受？(预设：银河系非常浩)
探索二：建立银河系模型
1渡：初步认识银河系根银河系解建立银河系模型
2布置务：指导学生分组活动建立银河系模型
探索
研讨
探索三：河外星系
1渡：（教学提示：出示图片文字资料）通太空远镜发现银河系外许类似银河系样庞恒星集团仙女座星系猎犬座星系统称河外星系
2交流：根资料说说河外星系什特点？（预设：河外星系直径千光年十万光年等形状异椭圆旋涡状规……星系高速运动着）解河外星系？（预设：遥远犬星座两螺旋形星系相互碰撞距球约2800万光年旋涡星系M104侧面轮廓顶宽边帽）
研讨汇报
探索
研讨
拓展
结
1结：宇宙结构浩序第级类似太阳系样天体系统第二级包含太阳系银河系银河系外银河系样星系集合——河外星系级宇宙包含已知未知星系
2拓展：引导学生阅读资料充满活力宇宙观介绍恒星生视频说说新感受（预设：宇宙中时刻许恒星诞生时许恒星消亡宇宙充满着活力组成宇宙天体断高速运动着）
板书
设计
教学
反思
课先引导学生通整理纳资料描述银河系通观察太阳银河系中处位置感性认识银河系培养学生信息处理力空间想象力通建立银河系模型引导学生根模型展开想象推理提出价值问题鼓励学生尝试通种途径解决问题解完河外星系通交流分享时整合宇宙概念进行课时纳梳理效帮助学生化知识
课
作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练
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1知道宇宙空间分布着天体系统
2知道宇宙运动变化着膨胀着组成宇宙天体运动变化着
科学探究目标
1制作银河系模型模型进行评价改进
2根模型提出价值问题
科学态度目标
1认识建立模型重性
2意识宇宙运动变化
科学技术社会环境目标
意识着科学技术发展类宇宙认识会越越
教学
重难点
重点：制作银河系模型银河系更深入认识
难点：提出关银河系者河外星系价值问题
教学
准备
学生准备：陀螺纸片米粒胶水学生活动手册
教师准备：教学课件班级记录表
流程
教学设计
二次备课
聚焦
1引入：观夏季星空时众恒星组成银河银河系底样星系？太阳系什关系？（预设：银河系盘子样中太阳系样天体系统）
2提问：果说银河系浩瀚宇宙部分宇宙中类似星系？（预设：宇宙中类似银河系样星系）宇宙？(预设：宇宙非常类没探寻边界）
3揭题：天起探索浩瀚宇宙吧（板书：浩瀚宇宙）
通联系前学太阳系夏季星空相关知识引出银河系学生然视野太阳系扩展银河系更广袤宇宙中产生定探究兴趣
银河系：恒星种天体组成巨天体集团具巨盘面结构
星系：数恒星系尘埃组成运行系统包含恒星气体宇宙尘埃暗物质受重力束缚
探索
研讨
探索：认识银河系
1渡：已知道太阳系太阳中心天体系统太阳系银河系中极普通天体系统通阅读资料
初步解庞浩渺银河系
2活动：课件出示资料引导学生认真阅读
3提问描述银河系形状特点？(预设：银河系盘子旋涡条旋臂)
4追问知道太阳处银河系什位置？(教学提示：请学生台指出)什感受？(预设：银河系非常浩)
探索二：建立银河系模型
1渡：初步认识银河系根银河系解建立银河系模型
2布置务：指导学生分组活动建立银河系模型
探索
研讨
探索三：河外星系
1渡：（教学提示：出示图片文字资料）通太空远镜发现银河系外许类似银河系样庞恒星集团仙女座星系猎犬座星系统称河外星系
2交流：根资料说说河外星系什特点？（预设：河外星系直径千光年十万光年等形状异椭圆旋涡状规……星系高速运动着）解河外星系？（预设：遥远犬星座两螺旋形星系相互碰撞距球约2800万光年旋涡星系M104侧面轮廓顶宽边帽）
研讨汇报
探索
研讨
拓展
结
1结：宇宙结构浩序第级类似太阳系样天体系统第二级包含太阳系银河系银河系外银河系样星系集合——河外星系级宇宙包含已知未知星系
2拓展：引导学生阅读资料充满活力宇宙观介绍恒星生视频说说新感受（预设：宇宙中时刻许恒星诞生时许恒星消亡宇宙充满着活力组成宇宙天体断高速运动着）
板书
设计
教学
反思
课先引导学生通整理纳资料描述银河系通观察太阳银河系中处位置感性认识银河系培养学生信息处理力空间想象力通建立银河系模型引导学生根模型展开想象推理提出价值问题鼓励学生尝试通种途径解决问题解完河外星系通交流分享时整合宇宙概念进行课时纳梳理效帮助学生化知识
课
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