| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教版四年级下册语文 第6单元 18文言文二则(教案)

文***7

贡献于2022-06-09

字数:2659

18 文言文二 ( 精读课文 )


教学目标 1 会认课 4 生字会写 9 生字理解生字组成词语
2 准确朗读课文注意停顿
3 助注释话讲讲两事
4 解文章特点感受物精神品格领会中道理



教学重点教学难点教学课时
朗读课文理解课文意尝试复述事


感受物精神品格领会中道理2 课时


第课时






课时目标

1 会认3生字会写7生字理解生字组成词语(重点)
2 准确朗读囊萤夜读文注意停顿解篇文章意(重点)
3 助注释话讲讲囊萤夜读事(重点)
教具准备
4 解文章特点感受物精神品格领会中道理(难点) 荣德基学课件资源
教学程



导入新课
导入类型:图片导入
教师口述:文言文国传统文化宝贵遗产言简意赅记录国悠久历史灿烂 文明少文言文揭示深刻道理天学囊萤夜读文告诉
什道理( 板书 囊萤夜读)


初读课文
1 听范读学生边听边符号标出会认读生字懂方画出喜欢句子
2 学生初读学生朗读囊萤夜读读准字音读通句子难读方读遍
3 检查初读情况
(1) 会读生字

恭(gōng) 勤(qín) 焉(yān)
(2) 会写生字组词

囊(锦囊) 萤(萤火虫) 恭(恭敬) 勤(勤奋) 博(博) 贫(贫穷) 焉(心焉)
(3) 积累词语

恭勤:肃敬勤勉通:通晓明白
练囊:白色薄绢做口袋
4 整体感知
囊萤夜读讲述车胤家境贫困晚捉萤火虫放袋子里着书读书事


品读释疑
1梳理全文意
胤恭勤倦 博学通家贫常油夏月练囊盛数十萤火书夜继日焉
车胤肃敬勤勉知疲倦知识广博学问精通(车胤)家境贫寒常灯油
(点灯便灯读书)夏天夜晚(车胤)白色薄绢做口袋装十萤火虫着书夜继日读书学( 板书 家贫油夜读 囊萤夜继日读书)
2样理解家贫常油句话?
预设:句话写出车胤家境非常贫苦晚常点灯文囊萤夜读埋伏笔更突出表现车胤艰苦条件勤奋苦学精神
3事告诉什道理?
预设:囊萤夜读事告诉什样艰苦条件克服困难坚持读书学
4读事结合现学环境说说感想
预设:古学条件(想夜晚书连灯油缺乏)相天学环境实太坐明亮屋子里仅纸质书电子书时书应该珍惜天良学环境学古勤学苦读精神认真努力学更知识(板书 刻苦读书)


根意思停顿读简短文言文
停顿:般指说话中话语短暂停歇文章中指语意断连分句间停顿句中短暂停顿
处:正确停顿帮助理解文章意思解文章表达特点朗读时富 节奏
运:夏月练囊盛数十萤火书

课文旨
囊萤夜读讲述车胤家境贫困晚捉萤火虫放袋子里着书读书事事告诉环境恶劣创造条件勤奋苦学

课堂结
节课通朗读读熟课文掌握字音学课生字理解词语含 义解文章容文中领会克服困难刻苦读书道理

板书
家贫油夜读
囊萤夜读
刻苦读书
囊萤夜继日读书






第二课时
课时目标

1 会认1生字会写2生字理解生字组成词语(重点)
2 准确朗读铁杵成针文注意停顿解篇文章意(重点)
3 助注释话讲讲铁杵成针事(重点)
教具准备
4 解文章特点感受物精神品格领悟中道理(难点) 荣德基学课件资源
教学程



课前导入
学节课学铁杵成针( 板书 铁杵成针)


初读课文
1 听范读学生边听边符号标出会认读生字懂方画出喜欢句子
2 学生初读学生朗读铁杵成针读准字音读通句子难读方读遍
3 检查初读情况
(1) 会读生字

卒(zú)
(2) 会写生字组词

逢(逢) 卒(兵卒)
(3) 积累词语

铁杵:舂米捣衣铁棒:
方:正
感意:意志感动卒业:回完成学业
4 整体感知
文讲述李白时候贪玩爱学老婆婆铁杵磨成针意志感动继续学终完成学业事

品读释疑
1梳理全文意
磨针溪象耳山世传李太白读书山中未成弃溪逢老媪方磨铁杵问

曰: 欲作针太白感意卒业
磨针溪象耳山世间相传李白山中读书没读完放弃离条 溪(李白)见位老婆婆正磨铁杵(李白感奇怪)问老婆婆(什磨铁 杵)(老婆婆)回答:想做针李白意志感动回山中完成学业
( 板书 贪玩弃学离 感动老婆婆铁杵磨成针意志完成学业)
2什写李白未成弃?
预设:未成弃事结尾处卒业形成鲜明突出老婆婆铁杵磨成针意志李白影响极
3事中含成语成语意思什
预设:成语铁杵磨成针喻恒心肯努力做事情成功
4事告诉什道理?
预设:铁杵成针事告诉做事情坚持懈会成功( 板书 坚持懈)


课文旨
铁杵成针讲述李白时候贪玩爱学老婆婆铁杵磨成针意志感动继续学终完成学业事事告诉做什事认真做坚持 懈成功

课堂结
通节课学解文言文特点初步理解成语含义感受理解成语事意义全文通铁杵成针事告诉道理:事恒心 功夫深没成功
板书
贪玩弃学离
铁杵成针
感动老婆婆铁杵磨成针意志完成
学业
坚持懈
课反思


成功处:两篇文言文文质兼美思想涵丰厚具深刻教育意义教师教学中引导学生学车胤克服困难勤奋学精神老婆婆坚持懈优良品质
足处:教师教学程中注意指导学生文言文朗读节奏划分引导学生朗读程中握节奏

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

人教版小学四年级语文下册-第6单元试题(2)

人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点:1、认识28个生字,会写22个生字。2、抓住景物特点,学习作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己感情的写法,积累语言。3、背诵、默

小***库 3年前 上传567   0

人教版四年级下册语文 第6单元 21芦花鞋(教案)

21* 芦花鞋( 略读课文)教学目标 1. 会认本课 7 个生字,理解生字组成的词语。2. 有感情地朗读课文,为每个部分列出小标题。3. 学习本文的写法,感受青铜的纯朴善良和懂事。教学重点教学难点有感情地朗读课文,为每个部分列出小标题。学习本文的写法,感受青铜的纯朴善良和懂事。教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课一个好

文***7 2年前 上传393   0

新部编人教版四年级下语文18《文言文二则》优质课教案及教学反思

第六单元【单元教材分析】本单元的主题是“七彩童年”,围绕这一主题编排了《文言文二则》《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》4篇课文。《文言文二则》中的故事,赞美了古人勤勉学习、坚持不懈的求学精神。其余三篇课文篇幅都较长,写的都是成长的故事,都是按内容的不同,自然地将文章分成了几部分。《小英雄雨来(节选)》讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同

阳***师 2年前 上传737   0

「部编人教版」六上语文21 《文言文二则》优质课教案

21 文言文二则【教材分析】本课是部编版六年级语文上册第七单元第一篇课文,由两篇文言文组成。《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公伯牙与锺子期的真挚情谊让人感动。文章篇幅短小,故事性强,能吸引学生阅读。简短如诗般的语言也为读者描绘出了意境深远的景象。《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼写的。文章用简洁的语言、平实的手法,围绕唐朝画家戴嵩画的《斗牛图》,刻画了杜处士

阳***师 3年前 上传770   0

人教版四年级下册语文 第6单元 单元教学总览

第六单元1. 单元概览单元教学总览教材分析 本单元以“儿童成长”为主题,编排了《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》 三篇课文。《小英雄雨来(节选)》讲述了抗日战争时期,雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人做斗争,歌颂了雨来热爱祖国,不畏强敌,机智勇敢的品质。《我们家的男子汉》细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。《

文***7 2年前 上传437   0

文言文二则教案

课题文言文二则 课型精读课文 授课时间2课时 教学目标1. 自主学习字词,能正确读写“援、射”等6个生字。能正确流利地朗读课文。2. 联系上下文,理解“善、之、决”在句中的含义。3. 能对照注释,理解每句话的意思,能用自己的语言说说故事内容。4. 《两小儿辩日》中,了解两个小孩的观点分别是什么,理解他们是用什么方法说明自己的观点。4. 背诵课文。教学重点能对照注释

x***q 4年前 上传927   0

人教版四年级下册语文 第1单元 单元知识小结

第一单元 单元知识小结一、易读错的字住宿(sù) 稀疏(shū) 屋檐(yán)老翁(wēng) 无赖(lài) 朴素(sù)率(shuài)领 倘(tǎng)若 蹲(dūn)下例(lì)如 高耸(sǒng) 慰藉(jiè)瞥(piē)见 锐(ruì)利 河滩(tān)帐(zhàng)子 蝙(biān)蝠 绮(qǐ)丽 应和(hè

文***7 2年前 上传1055   0

新部编版四年级下语文18《文言文二则》优质示范公开课教案

第六单元【单元内容概述】人文主题本单元以“成长”为主题,编排了《文言文二则》《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》四篇课文。这些课文体裁和题材不同,但都向我们展示了不同时代少年儿童成长的故事。课文编排《文言文二则》是两篇小古文,《囊萤夜读》介绍了晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。《铁杵成针》讲述了李白幼时路遇一位想把铁杵磨成绣花针的老媪,由此深受启发,返回山中努力读

阳***师 1年前 上传791   0

部编版语文四年级上册第6单元教案

第六单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个专题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。《牛和鹅》课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”

x***q 3年前 上传789   0

人教版二年级下册语文 第2单元 6 千人糕(教案)

6 千人糕 ( 精读课文 )教学目标1. 认识“糕、特”等15 个生字,读准多音字“的”,会写“能、桌”等9个字,会写“也许、桌子”等13 个词语 。2. 默读课文,能借助插图说出米糕是经过哪些劳动才做成的。3. 能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。教学难点教学重点积累生字词;默读课文,能借助插图说出米糕是经过哪些劳动才做成的。能联系自己的生活,举例说说劳动成

文***7 2年前 上传851   0

人教版三年级下册语文 第2单元 语文园地(教案)

语文园地教学目标1. 能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言故事的体会和认识。2. 能发现“源源不断,无忧无虑”等词语的特点,并能写出结构相同的词语。3. 能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。4. 能按照正确的格式写通知。5. 掌握横画或竖画较多的字的书写要点,规范书写“艳、静”等 8 个字。6. 积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。总结对寓言故事的认识

文***7 2年前 上传752   0

部编版四年级下册语文教案22 文言文二则「教案」

22 文言文二则▶教学目标1.认识“恭、勤”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。3.能根据课后注释读懂全文,了解故事内容。能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句,领悟文中所讲的道理。4.初步感受文言文的特点,激发学生学习文言文的兴趣。▶教学重难点1.了解故事内容,领悟文中的道理。2.能参考注释读懂每句话的意思,能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句。

一***心 4年前 上传851   0

人教版四年级下册语文 第8单元 27巨人的花园(教案)

27 巨人的花园 ( 精读课文 )教学目标 1. 会认本课 8 个生字,会写 11 个生字,理解由生字组成的词语。2. 有感情地朗读课文,了解课文主要内容。3. 想象画面,通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化,理解课文内容。4. 学习作者运用对比手法将故事情节写得跌宕起伏的方法,理解“快乐应该和大家分享”的道理。教学重点教学难点教学课时理解课文大意,体会人物心理。

文***7 2年前 上传476   0

人教版四年级下册语文 第1单元 口语交际:转述(教案)

口语交际 转 述教学目标 1. 能认真倾听,记住别人话语的要点,并准确转述。2. 能读懂书面通知要求,根据对象进行转述。教学重点教学难点教学课时能认真倾听对方话语的要点,转述时不要遗漏关键信息。掌握转述的技巧。1 课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课大家一起来看下面的情境:情境一:一个男生在图书馆门口,看到关于更换借阅卡的通知,

文***7 2年前 上传1008   0

人教版四年级下册语文 第1单元 习作:我的乐园(教案)

习作我的乐园 教学目标 1. 回忆自己的生活乐园,借助表格提示,写清楚乐园的样子和在乐园中的活动,表达自己快乐的感受。2. 能与同学交流习作,分享习作表达的快乐。教学重点教学难点教学课时能写清楚乐园的样子和自己的感受。能与同学交流,并修改习作。1 课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?选择一个自己

文***7 2年前 上传551   0

人教版四年级下册语文 第5单元 习作例文与习作(教案)

 习作例文与习作 教学目标 1. 了解例文中写景物的顺序,并按游览的顺序写一个地方。2. 能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。3. 能与同学交换习作,交流评改,并提出修改意见。教学重点教学难点能按游览的顺序写景。与同学交流修改习作。教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课同学们,上节课我们学习了关于游记的写作顺序的知

文***7 2年前 上传485   0

人教版四年级下册语文 第5单元 17记金华的双龙洞(教案)

17 记金华的双龙洞 ( 精读课文 )教学目标 1. 会认本课 6 个生字,会写 15 个生字,理解生字组成的词语。1. 理清游览顺序,理解课文内容。2. 了解双龙洞的美丽景色,激发对祖国大好河山的热爱之情。3. 学习作者按游览的顺序描写景物,并围绕一个事物将其写具体的方法。教学重点教学难点教学课时积累生字词,理解课文内容,体会作者的思想感情。学习作者按游览的顺

文***7 2年前 上传383   0

人教版四年级下册语文 第5单元 交流平台与初试身手(教案)

交流平台与初试身手教学目标 1. 能结合课文内容,总结、梳理按游览的顺序和景物变化的顺序写景的方法。1. 能按顺序介绍一处景物并写下来。教学重点教学难点梳理按游览的顺序写景的方法。能按游览的顺序介绍景物。教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课同学们,本单元我们学习了一些写景的文章,那么这节课我们就来说一说这些文章带给我

文***7 2年前 上传539   0

人教版四年级下册语文 第1单元 3天窗(教案)

3 天窗(精读课文)教学目标 1. 认识“慰、藉”2 个生字,读准多音字“卜”,会写“慰、藉”等 11 个生字,会写“慰藉、扫荡”等 12 个词语。2. 默读课文,理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。3. 有感情地朗读课文。抓住关键语句,体会天窗带给孩子们的快乐。教学重点教学难点教学课时有感情地朗读课文,感知课文大意。抓住关键语句,体会作者的情感。2 课时第一

文***7 2年前 上传719   0

人教版四年级下册语文 第8单元 28海的女儿(教案)

28* 海的女儿( 略读课文)教学目标 1. 认识本课 13 个生字,理解由生字组成的词语。2. 理解课文内容,深入体会小人鱼的内心活动,感受她执着追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。教学重点 理解课文内容,深入体会小人鱼的内心活动,感受她执着追求幸福生活的精神和勇敢、教学难点善良的品质。学习作者按时间顺序叙述故事的方法,学习作者通过人物的心理活动来塑造人物形象3. 学习作者

文***7 2年前 上传579   0

人教版四年级下册语文 第6单元 20我们家的男子汉(教案)

*20 我们家的男子汉( 略读课文)教学目标 1. 认识本课 13 个生字,读准 2 个多音字,理解生字组成的词语。2. 结合小标题,理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。3. 学习作者按时间顺序,细致地观察和细腻地描写人物特点的方法,体会作者的情感。教学重点教学难点结合小标题,理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。学习作者按时间顺序,细致地观察和细腻地描写人物特点的方法,

文***7 2年前 上传395   0

人教版四年级下册语文 第6单元 口语交际:朋友相处的秘诀(教案)

口语交际 朋友相处的秘诀 教学目标 1. 交流和朋友相处的方法。2. 根据讨论的目的,记录重要信息。3. 分类整理小组意见,有条理地汇报。教学重点教学难点交流并讨论重要信息。整理汇报与朋友相处的方法。教学课时 1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课导入类型:谈话导入。教师口述:我们都有自己的朋友:新朋友、老朋友。和朋友相处

文***7 2年前 上传416   0

人教版二年级下册语文 第6单元 第六单元 单元知识小结

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字慈(cí) 毕竟(jìng) 鸣(míng) 西岭(lǐng)压下来(yā) 蝉(chán) 垂下来(chuí) 忠实(zhōng)乱闯(chuǎng) 碰上(pèng) 宇宙(zhòu) 舱壁(cāng) 二、易写错的字莲:上下结构,不要写成半包围结构。岭:右边是“令”不是“今”。乌:由四笔组成,注意和“鸟”字的不同。

的***有 11个月前 上传246   0

人教版小学四年级语文下册-第7单元试题(2)

人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点:1、 会写23个生字;区分“的、教”两个多音字;2、 反义词的用法;学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。3、 概括文章主要内容;初步学习通过人物言行等描写表现人物品质的方法;省略号的用法。4、 引号的用法;联系上下文理解重点句 “鱼游

小***库 3年前 上传630   0

22 文言文二则 优质教案

本单元是常规双线组元单元,以“艺术之美”为人文主题,以“借助语言文字展开想象”为语文要素,编排两则精读课文、一则略读课文、口语交际、习作、语文园地。本单元侧重引导学生借助已有的语言文字,发挥想象,感受艺术的魅力。

小***4 1年前 上传295   0