「“双减”作业设计」小学语文单元作业优秀设计案例

双减作业设计学语文单元作业优秀
设计案例
双减背景核心素养导系统设计实施教学作业评价方案新时代教学鲜明特征套作业单元教学导时单元教学机组成部分
A 作 业 说 明 
份作业设计案例努力做聚焦语文核心素养聚焦单元教学聚焦教学作业评价统
六第五单元 体会文章样具体事例说明观点 展开想象写科幻事 抓手落实语言建构运思维发展提升语文核心素养
深入分析该单元教材教参基础融入单元教学理念确定奇心 + 爱思考发现样生活单元题确定基科学幻想理性辩阅读表达单元务务分解两子务：
单元题：奇心 + 爱思考发现样生活
单元务：基科学幻想理性辩阅读表达
子务：辩学会思辨（文言文二真理诞生百问号表里生物）
子务二：科学幻想描述未生活（时候趣啊作）
样单元题单元务统领构建单元教学框架形成份作业设计案例
  
B 作 业 容
单元子务：辩学会思辨
作业群（）
（1）听听学奕两辩日朗读注意停顿练读读结合注释想想课文意思伴讨
（2）学奕通二学奕件事想表达样观点？包含作者观点语句抄写话说说意思

（3）阅读两辩日填表格

（4）假甲乙开模拟辩会会说呢？话写写：
甲：认（ ）（   ）
乙：认（ ）（   ）
作业群（二）
（5）阅读真理诞生百问号选择合适选项填表格填序号

A什原呢？
B溅盐酸紫罗兰花瓣变红
C部分花草受酸碱作会改变颜色尤石蕊典型
D紫罗兰花瓣中变红物质什
E图球陆较吻合起
F陆漂移学说
G图南美洲东海岸凸出部分非洲西海岸凹陷部分互相吻合
（6）读完詹天佑感受求实严谨创新科学精神阅读文写段话具体事例证明詹天佑三点
（7）开辩会请阅读边辩赛事宜提前做准备：
辩赛事宜
辩题：学生微信抖音者快手学朋友交流处坏处
二辩赛开始前5分钟锤包剪决定正方反方
三辩赛目标：
（1）通样综合性活动进步练 具体事例证明观点 语文素
（2）通次辩赛长知识明事理练思维
四策略准备
1搜集材料（事实材料名名言道理哲思……）充分准备
2陈述时语言清晰说服力
3辩时证明反驳方理
4普通话语言文明
单元子务二：科学幻想引导描绘未生活
作业群（三）
（8）浏览单元课文 中写课文名字
奇心引发许奇思妙想
问题真理母 
科学家爱国心求实严谨创新精神 
善观察思考便常现象中发现深刻道理 
科学幻想件奇妙事  
说明：道题目答案元选填篇课文重重说出合理
（9）创意表达：设计款2050年手机
假2050年希时候手机什样子？功？生活带改变？请图文结合形式介绍设计
C 设 计
套作业设计托单元概念架构：
A语言建构运思维发展提升
B体会文章样具体事例说明观点初步解说类文章常见表达方法培养学生仅敢表达观点理证观点
展开想象写科幻事
C课文
（1）两辩日：思考两观点理什
（2）真理诞生百问号：解文章观点懂作者序组织事例证明观点尝试具体事例说明观点
（3）表里生物：物评价时找出印证观点
D辩
辩前选择事例说服力求单元语文素运
E．作
D 说 明
1套作业涵盖突出该单元核心容教材规定必学容请设计
2套作业课前课中课总学情灵活调整补充
3套作业单元学托进行学评价参考
 
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