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「“双减”语文作业设计」小学语文作业设计优秀案例

ethan88888

贡献于2022-01-19

字数:2666

双减作业设计学语文作业设计优秀案例

作业年级
六年级
学科
语文
单元题
第八单元  走鲁迅
作业容
搜搜搜集鲁迅先生相关资料课堂交流(生简介事相关作品名言等)
做做走进鲁迅先生题做期手抄报
观部鲁迅相关电影鲁迅著作集
作业求
搜搜通网络书籍等搜集鲁迅相关资料(生简介事相关作品名言等)鲁迅生全面解
做做手抄报版面设计合理图文茂字迹美观展示出鲁迅特点
认真观感悟
设计意图说明
鲁迅生活年代离学生较远学生解搜搜学生提前解鲁迅便课堂理解课文迅速走进文样利学生搜集处理信息力培养
做手抄报特色作业学生起画笔心中鲁迅先生记录鲁迅形象深入心里加装饰鲁迅形象光辉起通次手抄报制作学生更理解鲁迅物形象感受鲁迅爱国情怀激发学生热爱文学走进文兴趣
作业课引课外拓宽学生视野
课时作业设计
课时题
少年闰土
课时教
学目标
1感受闰土物形象学四件稀奇事揣摩物语言动作体会物特点
2理解含义深刻句子体会作者处环境满闰土丰富彩生活
作业类型
作业容求
设计意图
完成时限
基础性必做题
物外貌解
1
正厨房里      圆脸头戴顶      颈套            见父亲十分爱怕死神佛面前许愿心圈子套住
2
3
4
读段外貌描写知道闰土                
5
6
7
仿说说外貌?
8
二物事件中感悟特点
闰土讲稀奇事:                              
中知道闰土                
件事情中喜欢讲       事             

里第题中12题学生中意识解外貌中揣摩第3题训练学生口头表达水里实行读说结合训练助学生更掌握物外貌描写基方法
第二题学生话说说感兴趣事说说理充分尊重性题基础纳揣摩物性格事件中感悟时锻炼学生概括水
10分钟
提高性选做题(四选)
思考:闰土做事情时候朋友干什呢?
(1)闰土雪捕鸟时朋友                    
(2)闰土海边拾贝时朋友                    
(3)闰土瓜刺猹时朋友                    
(4)闰土潮汛鱼时朋友                        
通题学生充分走进物生活场景心世界反复感悟融情想象中转化物角色领悟课文题培养学生想象力时拓宽思路唤起鸣提高表达写话力
5分钟
拓展性挑战题
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想解三十年闰土?请阅读乡想想什三十年前三十年闰土变化?
拓宽知识面视野扩张课外阅读实践生活中培养文素养世界思考
闰土物形象时代产物通少年闰土中年闰土学生解文背景更加珍惜现
5分钟









作业年级
六年级
学科
语文
单元题
助语言文字展开想象体会艺术美
作业容
选择作业中意12项作业试试相信定出色完成务:
听:学完伯牙鼓琴月光曲两音乐事听听高山流水月光曲者喜欢首曲子听时想画面写
分享:学展示艺术类特长讲讲喜欢艺术类名事
积累:积累关音乐绘画书法等艺术四字词语
作业求
听:学利查阅网络等方法欣赏古筝版高山流水钢琴曲月光曲喜欢带正量曲目听时想象画面写
分享:学展示艺术类特长例唱歌跳舞书法乐器等简单说说学时程感受生动形象讲名事说说分享理
积累:艺术类四字词语进行分类抄写积累

设计意图说明
设计作业时学生进行选做尊重学生权选择权学生根力兴趣特长作业数量深度选择
听提高学生学兴趣实践力听程中加深音乐理解艺术欣赏领悟音乐表达情感
分享突显学生性提高学生学艺术兴趣实践力拉艺术生活距离讲名事中仅深情讲述中领悟物精神情感锻炼学生语言表达力
积累学生搜集艺术类词语分类摘抄积累进步感受艺术限魅力学生语文知识积累学写作增添文学色彩
课时作业设计
课时题
京剧趣谈
课时教
学目标
1默读课文说出京剧解
  2展开想象感受京剧艺术魅力
作业类型
作业容求
设计意图
完成时限
基础类
欣赏京剧目中精彩片段感受京剧表演道具方面虚中实实中虚特点动作造型方面独特处
追韩信中韩信萧夏侯婴三互相追赶时次场趟马片段
拾玉镯中姑娘纳鞋底片段
金玉奴中生演员喝完豆汁嘴舔筷子片段
闹天宫中静态亮相
旨通视频欣赏充实课文容加深学生课文理解真切感受京剧表演道具方面虚中实实中虚特点动作造型方面独特处艺术欣赏中发挥想象力审美验
6分钟
提升类
1欣赏歌曲:谢津说唱脸谱细听歌词部分学着哼唱句更棒
2脸谱欣赏制作
制作脸谱学展示进行介绍讲解(识脸谱脸谱制作脸谱文化物事等角度)
旨提高学生京剧兴趣培养学生保护传承中国传统文化意识增强学生艺术感受鉴赏力时提高学生语言表达力进步感受中国国粹京剧艺术魅力
7分钟
拓展类
京剧荟萃坊
畅谈京剧京剧历史京剧流派京剧道具京剧脸谱……搜集相关资料欣赏相关表演收获感受写班级读书会学分享
单元单元素助语言文字展开想象体会艺术美旨拓宽学边界提高收集资料表达力激发探索京剧美兴趣感受艺术乐趣语文学引生活
掌握


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「“双减”作业设计」小学语文作业优秀设计案例

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「“双减”作业设计」小学语文优秀作业设计案例

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