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「“双减”背景下」:有效学习三十六计

Betty999888

贡献于2022-03-09

字数:2513

双减背景:效学三十六计

效学三十六计
减负增效样背景倡导学生热爱学培养良学惯掌握效学方法提高学效率校开展征集学方法实践项目全校师生家长发出学方法征集令提出:学教学辅导中发现试发现行效学窍门技巧投稿稿件容结构求分问题发现问题解决效果呈现三部分稿件字数求百字稿件语言求文字精练言简意赅
征集令发出家投稿积极性非常高三百份稿请学进行方法试中受欢迎三十六条挑选出孩子便记忆条计策六字概括作标题学校方法进行整理纳总结出效学三十六计便推广方法编辑成册口袋书形式学中进行推广
二效学三十六计容
效学三十六计涵盖语文数学英语等学科计策学生家长老师学工作体验集体智慧结晶效学三十六计包括:
()学惯类12 条
写作文——重积累复卷——整理计算题——重细节复卷——牢记做试卷——先浏览做练——两题作业前——复作业时——定目标勤摘录——积累惜时间——会理课时——先预学时——专心
(二)学方法类8 条
背课文——重方法背古诗——解义错题集——准备心——材料读课文——重策略查阅——求练体——渐加码记词语——积字
(三)学技巧类16 条
听音乐——提效率背古诗——趣味化键盘——记单词放学路——做游戏默单词——生活事——编事英语歌——常听勾勾——助检查背单词——滚雪球买菜时——学数学生活中——练口语记单词——找乐趣背书时——干扰清早——利记忆法——放电影学字词——广告
学方法条计策100 字左右孩子实践验文字孩子语言非常简单易理解容易操作学生效学具定指导作
三效学三十六计
效学三十六计征集出版更学够分享学方法养成良学惯校效学三十六计推广应做工作:
()专题板出点子
作校园文化部分校园中专门开辟出块专题板边征集边展示天介绍两条学计策供学天升旗时计策提供进行口头介绍提高项目师生中认知度更提高师生投稿积极性
(二)试组学点子
检验效学三十六计效性学困难学生中进行方法试征集试感言边试边改进提高学方法实效性
(三)课堂学点子
学校求学生天带着效学三十六计学生学困难时出册子根困难寻求解决办法例课文背出英语记忆障碍老写错字等效学三十六计中找解决方法
(四)巡讲送金点子
效学三十六计中游戏形式呈现需道具低年级学生说理解具定困难高年级学生组建巡讲团苗苗服务队形式低年级朋友演示轻松效学激发低年级学生热爱学积极情感收较理想效果
(五)社区飞进金点子
更够学方法学校里成立专门推广志愿者服务队学校周边社区发放口袋书社区居民进行宣传志愿者社区服务中心暑托班进行面面传授服务受社区居民校外伙伴欢迎
(六)家长点子
家长掌握效家庭教育指导方法校开办家长会学校专门家长效学三十六计进行指导帮助家长册子指导孩子学惯学方法
四效学三十六计成效
效学三十六计师生学思考中提炼出智慧结晶方法仅帮助学生掌握科学学方法更助培养学生良学惯
效学三十六计具特点:
1理念先进项目倡导快乐学效学理念符合现代教育减负增效求
2形式活泼学计策学生应学生孩子亲切感认感
3简单效生动语言简单行操作方法深受学欢迎真正实现学生学质量效提高
4便推广效学三十六计仅适校学生适学生计策做成专题口袋书形式非常便兄弟学校社区居民等更广泛领域进行推广
效学三十六计宣传手册推出成学喜欢学宝典学生册子放书包里天身带着学什困难出翻阅寻求解决方法少学伴启发形成适合学方法学劲头更足更希学够结合效学三十六计推广培养良学惯培养良学惯正确学方法学生切实提高学效率善调整教学策略真正做学生教师切实落实效教学目前学校正组织教师研究教学三十六计效学三十六计进步开发
效学三十六计活动推出先进理念创新做法引起方广泛关注解放日报新闻晨报新闻午报等家媒体予报道学校次受邀种坛中进行验交流介绍项目体现出教育智慧获区教育局颁发智慧宝典称号
效学三十六计校实现减负增效举措体现快乐学效学理念项目断传承断赋予新涵


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