中心校教师职业道德考评机制

中心校教师职业道德考评机制
1考核原：
坚持教育重规范原学校充分信广教师鼓励教师通教育修养断提高道德素质做教书育工作考核项规定标准起正面引导规范作
坚持客观公正民公开原充分听取教师教职工学生意见量化考核力求全面客观实事求评价教师职业道德情况
坚持循序渐进逐步完善原考核方案动态需实践中断研究探索学校结合校实际制定具体师德考核实施细力求科学合理切实行
2考核方法：采领导考核群众考核相结合定量考核定性考核相结合年终考核日常督查相结合方法学校学期教师职业道德情况进行次考核
3考核程序：
评组织教师总结根中学教师职业道德考核评分表结合教育教学工作实际情况实事求进行评
学生家长评议组织12授课班级学生家长教师职业道德考核民测评表进行评议
教师评议视学校规模全校教师年级组教研组组织教师教师职业道德考核民测评表进行记名测评
学校评议考核组教师职业道德考核评分表教师师德表现进行监督机检查实记录教师师德方面取成绩违反职业道
德表现年终评分表根日常考核记载情况教师师德表现进行逐项考核评分
综合评分学校师德考核组负责四方面进行综合评分评定总分100分占例：评20学生学生家长评议30行教师评议20师德考核组评议30：师德考核分评分×20+学生学生家长评议分×30+教师评议分×20+考核组评议分×30
确定等次根考核终分确定等次考核总分90分者定优秀7589分定合格6074分定基合格59分者定合格原 合格等第控制考核数5
核实公示考核组评定优秀合格两类教师进行重点审核涉考核组成员时实行严格回避制度考核组考核优秀者名单全校范围公示周
考核合格者学校指定名领导成员谈话允许提出申诉进行核实
备案存档师德考核结果优秀合格员名单加盖学校公章连年度考核材料报教育局事科备案考核组成员名单考核评分表考核结果教师日常师德行记载簿等相关资料年度收集档建立师德考核工作档案交学校工会档案室妥善保作教师理重
4列情形者师德考核直接认定合格：
（1）违反四项基原言行
（2）偿家教行改正
（3）体罚侮辱学生学生家长索钱财损害教师形象学校声誉
（4）参赌博盗窃架斗殴
（5）工作态度差劳动纪律涣散服学校理理取闹恐吓威胁学校领导教职工情节严重
（6）正理连续旷工时间超15天年累计旷工时间超30天
（7）受D纪政纪刑事处分
（8）玩忽职守造成较责事
（9）严重违反师德规范
5考核结果：
根考核结果建立教师师德奖惩制度师德考评优秀教师评先评优职务评聘年度考核培训学时等条件优先年度考核优秀者年师德考核须优秀推荐优秀教师（优秀教育工作者）表彰选两年师德考核必须优秀等第师德年度考核合格教师实行票否决年度综合考核评优秀等次评先进两年申报高级教师职务严重违反职业道德教师视情节予行政处分解聘教师职务取消教师资格直移送司法机关
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