2022年小学关于执行课程计划管理的制度

2022年学关执行课程计划理制度

贯彻落实义务教育课程计划全面推进素质教育提高教育质量特制定制度
学校课程理目标：
（1）严格执行义务教育课程计划开齐开足课程确保课程计划课程标准严肃性
（2）正确处理国家课程方课程学校课程间关系保证国家课程质量前提逐步优化学校课程结构独立合作开发特色课程稳步推进课程校化进程体现学校办学特色
（3）根课程标准求改革教学方式采灵活样教学方法现代教育技术争取更高更优教学质量
（4）提高教师课程意识组织教师广泛利校社区课程资源合理组织教学容
（5）根校培养目标课程资源状况解学生样化发展需设置供学生选择灵活安排课程
（6）确保学生享必课程理权利创造机会学生够定范围程度参课程决策教学活动
（7）满足教师专业发展需提供适培训予教师参开发课程机会
二学校课程实施理：
（1）教学学校课程实施方式建立教学理网络义务教育课程计划效实施新课程重保证校完善学校教导处教研组三级理网络实施课程理
（2）加强教学程进行全程理理重心教案理转移课堂教学理研究制定发展性学业评价考试理制度
（3）备课实行分层理异注重实效防止单化备课模式统求教师优秀教师提供广阔设计空间鼓励根身素质特点设计富性教学方案激发创造性新教师教师需进行定指导规范理．
（4）作业理立足减轻学生课业负担避免重复劳动学段严格控制作业量原二年级留书面家庭作业三四年级家庭作业总量天超30分钟五六年级作业总量超1时 教导处应根教学质量理求规范教师作业检查行倡导样化富实效作业检查批改方式
（5）考核着眼改进教师教学促进学生更发展反获取分数作教学目考核方式样化采闭卷开卷等书面方式采取口试操作表演展示等方式考试命题课程标准侧重力素质立意注重选择现实生活材料杜绝设置偏题怪题
三实施课程理制度
（）实施课程备课理制度
1学期第周进行学校校课教学例会担校课教学务教师制定学期教学计划交教导处
2课教师必须认真完成教学活动设计课堂教学教学反思课作业检查
（1）活动设计中确立活动目标制定活动方式突出学生活动
（2）课堂教学学生活动培养学生探索精神发展动手动脑合作力
3担校课程教学务教师月集中进行次集体备课
（二）课堂教学理制度
1教导处负责学校课堂教学理评价工作
2教学中积极动现代教育技术采灵活样教学方法效利学校课程资源开展教学活动
3教师应严格课表课
4教师课堂教学中遵课程评价方案实施教学
5成立教研组确定教研组长教研组长组织教师定期开展教研活动
6学期定期开展校教研组活动交流讨校课验
7课堂教学需校外进行教师必须事先报学校负责学生活动中安全
（三）课程评价制度
1课程课堂评价参学校课堂评价标准实施
2课教师认真做评价工作学生参学情况做出适体现课程特点评价（学生评价表）结合学生评师评进行定期评价情况反馈学生家长
3教研组长周科组教师教学设计方案进行综合评价月考评挂钩
4课程实施组定期评价方案进行研究探讨结合教学实际学生实际断修定完善评价方案
5学年已课程进行评估尤校课程文进行修订完善成正式教材学生家长社会效益学校规划培养目标等角度出发课程进步实施开展提出改进方案
6学校教师工作进行定期评价

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