冀教版第十一册《综合练习四》教学设计

冀教版第十册综合练四教学设计

　　教学目标
　　　知识技：
　　　　1积累采蜜集〞背诵欢乐颂
　　　　2口语表达未日子里〞条理语气语调适
　　　　3作语句通容具体感情真挚
　　　程方法：
　　　　1进步培养学生读中品悟文章涵
　　　　2激发学生喜欢积累情趣利手抄报展示采蜜集结合课件展示想象着吟诵读读背背
　　　　3学会网搜索选择查阅欣赏网资料力利媒体辅助教学学生更加身境
　　　情感态度价值观：
　　　　1交流时尊重理解方听说话耐心
　　　　2乐参讨敢发表意见
　　　　3懂作表达交流珍视独特感受
　　　　4喜欢出走走学会享受然中万物美
　　教学重难点
　　　1交流时观点明确语言流畅
　　　2课前积累作素材课堂规定时间完成作
　　课前准备：
　　　　阅读单元课文阅读单元容相关文章搜集相关图片文字资料记录行思
　　教学程：

　　采蜜集
　　　1师：古世间知发生少次悲壮剧烈战争运筹帷幄攻城掠长途奔袭短兵相接种种战例记史册见名著流传口头2005年9月2日纪念中国民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年二十二国家二战老兵聚首北京签署北京宣言
　　　2请学读读宣言
　　　3结合查找资料谈谈宣言体会感受
　　　　学生发表法
　　　　应该仔细资料现宁静少样换什理爱惜身边呢？
　　　　战争残酷战场血腥硝烟没硝烟正样残酷血腥会更渴活天堂里
　　　　认认真真完资料感战争太残酷样文章应该体会生活年代里幸福啊
　　　　……
　　二读读背背
　　　1出示白朴欢乐颂播放欢乐颂乐曲
　　　　感受乐曲欢乐喜悦气氛
　　　　欢乐颂贝芬第九交响曲终曲乐章第九交响曲贝芬花半生时间酝酿筹划说凝聚生力量信念宏篇巨作．感觉庵野秀明解音乐贝芬创作欢乐颂段时间许显友相继世患病破落．真治样没完整家庭时重新回孤独寂寞中．样现实忧心忡忡力
　　　2指名朗读
　　　3疏通意思
　　　4轻轻吟诵想象描绘画面学生感情朗读
　　　5背诵
　　三口语交际
　　　　未日子里学生搭建交流互动台学生交流中提高认识唤起学生展开丰富想描绘世界明天充分表达未美憧憬学生提出问题帮助学生翻开思路组交流全班交流相结合
　　　1未世界战争？解决争端？
　　　2未世界里样生活？
　　　3未世界里成什样？解决什问题？
　　四关笔头：
　　　1方面指导学生选材
　　　　战争认识法
　　　　针某新闻事件谈感受
　　　　某写封信某问题提出合理化建议
　　　　发出绿色号召
　　　　畅想谐美未世界……
　　　2指导种方法表达
　　　　书信议文诗歌等鼓励学生采方式完成作感情真实容具体教师鼓励
　　　3交流评价
　　　　教师点评学生互评相结合重视学生交流程
　　　4作展示
　　　　通评讲朗读等种形式学生反思交流中开阔思维提高力
　　　　搜集资料种积累通阅读资料学生解百年战争中国民带深重灾难学生心中产生鸣激发学生热爱珍爱生活美感情


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