9 夜色
课前解析
夜色首叙事性童诗写原胆子怕黑爸爸妈妈帮助怕黑学会欣赏夜色诗歌告诉克服胆做勇敢收获美课教学重点：识字写字积累词语读长句子停顿读懂诗歌意思
关注课文：诗歌2节
第1节具体事例描述怕黑
第2节讲爸爸帮助战胜黑夜恐惧发现夜色美学会欣赏夜色
关注生字：课需书写生字7中3结构2左右结构1半包围结构1独体字根字结构进行类学整体握书写规律会认12生字厂字头1偏旁根已学识字方法识记生字
关注词语：重点理解积累课读读记记中词语引导学生词语说句子语境中加强词语理解运
关注语言：诗歌第节两…………句式描写出怕黑贴学生生活容易学生产生鸣诗歌第二节生动活泼写出孩子眼中夜色：原花草白天样微笑鸟样月光睡觉……诗歌语言生动活泼富童趣首童诗语言现象值注意：节末尾省略号省略号仅诗歌语言显凝练留限想象空间教师教学中引导学生进行囗头表达练
关注朗读：诗歌第12节中出现较长句子学生读起难度需进行指导练引导学生读长句子停顿读懂长句子意思教学中适时提出词语连读求引导学生解句子意思继基础准确停顿
教学目标
1认识胆敢等12生字厂字头1偏旁会写色外等7字
2助拼音正确朗读课文读长句子停顿读懂句子意思
3初步懂克服胆做勇敢收获美道理
教学重点
识字写字积累词语读长句子停顿读懂诗歌意思
课前准备
媒体课件PPT
课时安排
2课时
第课时
课时目标
1认识胆敢等12生字偏旁厂字头
2会写色爸笑4字
3助拼音正确朗读课文读长句子停顿读懂句子意思
教学程
谈话导入激发兴趣
1导入新课板书课题
教师新课导入：学期学首描写夜晚歌船学会读？起读读吧
出示课件1：
教师渡：闪闪星星蓝蓝天样夜晚美？（预设：美）位朋友喜欢样夜色底回事呢？天起学首童诗夜色
出示课件2：
教师板书课题：（9夜色）学生齐读课题
2认识生字色
布置务：学课题中生字请火眼金睛找出声拼读
指名拼读学生读
出示课件3：
教师追问：什方法记住呢？
预设1：加加方法⺈+巴
预设2：组词方法识记白色红色等
……
3引导思考：文中朋友原样孩子呢？现样呢？
（设计意图：通篇熟悉课文引导学生走进夜晚感受夜色美教师引导学生思考学生带着神秘兴趣学发现样夜晚体会感受引导学生较快走进课文）
二初读课文认字读词
1读课文文识字
提出求：请学开书右手食指指着课文声朗读
①助拼音读准字音丢字加字
②圈出生字条里求会认字读遍
2检查学情况
教师渡：学读课文时候圈画生字呢？面找生字老师找样？
出示课件4：
（1）出示带拼音词语
出示课件5：
①拼读读准字音
②组起读读准确读整齐
（2）掉拼音词会读？
出示课件6：
开火车读男女生PK读等
（3）出示带拼音生字：
出示课件7：
请学生老师教读读着读读错教读相机认识厂字头
（4）掉拼音认识？出示生字
出示课件8：
齐读指名读交流分享识字方法
教师结：胆勇窗偏形声字形旁加声旁方式记忆外乱原加加方法记忆敢散微相部首反文旁
(设计意图学生阅读课文中找出生字读生词识字激发学生识字愿培养识字兴趣运读指名读开火车读等种方式巩固生字生词学课文扫清障碍)
三读课文感知全文
1读课文读通句子
教师渡：生字宝宝非常淘气现藏课文中读准确？请家试试
提出求：
①思考全诗分成节节句话
②熟悉字词读遍句子读通
出示课件9：
校修改
2指导朗读读长句子
（1）学第节
①学生朗读诗歌第节
②朗读指导
出示课件10：
提出问题：说说图中样孩子？
预设1：图中怕黑胆孩子
预设2：图中胆子
……
引导学生恰语调朗读：读时候慢点试着胆感觉读出讲讲重读突出妈妈讲勇敢事止次心乱跳语速稍慢读出害怕
③利指导长句停顿
教师渡：诗歌中长句子点难读请家魔棒帮助句子读更听更理解诗歌意思请试着第节读读吧
出示课件11：
学生读齐读第节
（2）学第二节
渡：家读非常相信样方法第二节读现试着读读吧
出示课件12：
指导读停顿：见鸟样月光睡觉……
提出问题：见什？
预设：见鸟
教师追问：鸟？
预设：鸟月光
教师追问：干什？
预设：睡觉
教师引导学生解句子意思继指导学生基础准确停顿
（3）练朗读诗歌
教师渡：魔棒帮助课文会读遍遍朗读中请根魔棒帮助现请朋友刚刚学读法课文朗读遍
出示课件13：
①学生朗读课文
②分节请学生展示朗读教师适时点评纠正
③师生齐读课文
3学生读课文解疑感知全文容
提出问题：家读太棒通朗读知道朋友前样孩子？现呢？
预设：前胆现变勇敢
（设计意图：先读生字词语读通句子便课文读正确然通朗读指导引导学生读长句子帮助学生理解课文意思通学生种形式读激发学生读书兴趣学生参真正成学）
四记忆字形指导书写
1认读生字
课件出示色爸笑
出示课件14：
指名认读领读组词
2学写生字：色爸笑
（1）出示田字格中色爸
出示课件15：
①提出问题：观察两字什发现？
预设：两字结构面巴
②教师追问：写法什样呢？
预设：斜刀头父字头样巴样
③教师边板书：（色）边总结：第笔撇竖中线起笔第三笔横折横中线方起笔笔竖弯钩竖中线轴左右相
学生书空描红写教师巡视相机指导提醒学生书写姿势
④教师板书：（爸）提醒学生书写爸时面父撇捺写舒展面巴写太学生书空描红写展示评价
（5）出示田字格中
出示课件16：
引导学生观察认识左部分手变形
教师板书：（）学生书空描红写教师巡视指导书写提醒学生书写姿势
（6）出示田字格中笑
出示课件17：
教师学生起观察笑字结构提醒学生注意竹字头写紧凑两边样教师板书：（笑）学生书空描红写
3评选出写字手
（设计意图学生描红写程中教师定重视指导学生正确掌握生字结构关注特殊笔画努力培养学生养成良写字惯保持正确写字姿势努力语文工具性文性机结合）
五课作业
出示课件18：
六板书设计
9 夜色
第二课时
课时目标
1会写晚外3生字
2读长句子读懂句子意思
3初步懂克服胆做勇敢收获美道理
教学程
出示课题复巩固
1复生字词
节课学第9课认识许生字宝宝读正确？（识字游戏——摘星星）
出示课件1920：
指名读齐读
2朗读课文
学生字词读非常现请学开书分节朗读课文注意读长句子节奏（指名读课文）
3板书课题：（9夜色）
提出问题：课文讲件什事？
预设：胆怕黑变勇敢
引导思考：什原变勇敢？请家带着问题学课文
（设计意图：生动活泼识字游戏激发学生学兴趣巩固学知识真正学生乐中学）
二读听结合学课文
1学第节
（1）教师示范朗读
提出求：诗歌中样孩子笔画出相关语句
出示课件21：
引导结：诗歌中怕黑胆孩子板书：（怕黑胆）
（2）较
出示课件22：
引导学生体会更文中起强调作表示胆子太朗读时读轻表现出胆怯
（3）提出问题：妈妈样帮助？
预设：妈妈勇敢事讲讲
（4）指导朗读：天黑敢外瞧窗外心乱跳两句…………句式读两句话时音调应放低读出害怕语气
窗外心乱跳……
提出问题：会什？想什？（引导学生省略容说说发挥联想填补空白学生产生鸣）
预设：黑漆漆树影想怪兽影子害怕
（5）指名朗读第节学生朗读教师相机指导
（6）全班齐读读出朋友夜晚害怕心情
2学第二节
教师渡：妈妈事没帮害怕天黑爸爸样帮呢？面起学第二节
（1）朗读第二节
提出问题：变成样孩子？什会发生样变化？
出示课件23：
预设：爸爸帮助发现夜色美变怕黑变成勇敢孩子板书：（怕黑勇敢）
（2）指导朗读
①爸爸晚偏拉散步
句话想出爸爸偏拉出朗读时读出奈撒娇语气偏词读重
②爸爸散步发现什？出时发现原外面想象外面夜晚没想象中怕反景色迷句话读出惊讶欣喜语气原花草白天样微笑家面带微笑读轻轻甜甜读出夜晚美鸟样见月光睡觉……句话读轻点慢仿佛真鸟月光睡觉
（3）鸟样见月光睡觉……
提出问题：夜晚会什？
预设：见天空中闪闪星星街霓虹灯五颜六色非常漂亮
（4）学生读第二节
提出求：伴着朋友心情变化朗读语气相应发生变化
3齐读诗歌全文
提出求：读中体会朋友害怕夜色喜欢夜色心理变化
（设计意图：环节设计读学生通种形式朗读诗歌体会朋友害怕害怕心理变化程逐段品读突出段落呈现特点降低读课文难度）
三指导书写
1出示生字晚外
教师渡：刚学读书读写字样呢？节课学写三字宝宝
出示课件24：
齐读组词
2写字时应保持什样姿势呢？复
预设：头正身直臂开足安
3出示晚外
出示课件25：
（1）提出问题：请学仔细观察写两字注意什？
预设：两字左右结构书写时写左窄右宽
（2）教师分板书：（晚外）学生书空
（3）学生描红写教师巡视相机指导
（4）评选优秀展示
4出示
出示课件26：
（1）提出问题：仔细观察写字注意什？
预设：中间竖写竖中线里面短横写横中线
（2）教师板书：（）重点指导笔画序学生书空
（3）组竞赛描红帖展示
（设计理念：通较识字锻炼学生观察力组竞赛写字激发学生识字写字兴趣）
四布置作业
1教师结：现胆孩子？现已开始喜欢夜晚怕黑变勇敢实黑夜白天样爱勇敢孩子更美丽景色做勇敢孩子
2布置作业：
出示课件27：
（设计理念：引导学生调动种感官感受夜色美培养学生热爱生活热爱然感情）
五板书设计
夜色
怕黑——怕黑
胆——勇敢
教学反思
夜色首充满童真童趣童诗富童趣语言学生学起兴趣课伊始孩子熟悉歌船导入课充分调动学生积极性然通设置疑问激发学生学兴趣调动学生阅读积极性帮助学生走进课
识字环节中学生阅读课文中找出生字读生词识字激发学生识字愿培养识字兴趣运读指名读开火车读等种方式巩固生字生词充分发挥学生体作学生印象深刻学课文扫清障碍写字环节注重学生观察教师范写巡视指导方式简洁效
课教学侧重识字教学时特关注语文素学培养课语文素初步感知长句子停顿读通读懂长句子文中第二节中出现较长句子学生说读起点难度学生学情特点学生创设丰富情境通种形式读学生积极参课文学中调动学生学积极性初步感知长句子停顿面课文长句朗读做铺垫
足处没抓重点词语学课文：微笑词应该通朗读边读边想象花草微笑样画面然口头描述画面说出夜色花草微笑美丽夜色花草美丽进步拓展延伸夜色美丽进理解文义课堂教学中定灵活运种教学方法引导学生更理解课文
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课前解析
夜色首叙事性童诗写原胆子怕黑爸爸妈妈帮助怕黑学会欣赏夜色诗歌告诉克服胆做勇敢收获美课教学重点：识字写字积累词语读长句子停顿读懂诗歌意思
关注课文：诗歌2节
第1节具体事例描述怕黑
第2节讲爸爸帮助战胜黑夜恐惧发现夜色美学会欣赏夜色
关注生字：课需书写生字7中3结构2左右结构1半包围结构1独体字根字结构进行类学整体握书写规律会认12生字厂字头1偏旁根已学识字方法识记生字
关注词语：重点理解积累课读读记记中词语引导学生词语说句子语境中加强词语理解运
关注语言：诗歌第节两…………句式描写出怕黑贴学生生活容易学生产生鸣诗歌第二节生动活泼写出孩子眼中夜色：原花草白天样微笑鸟样月光睡觉……诗歌语言生动活泼富童趣首童诗语言现象值注意：节末尾省略号省略号仅诗歌语言显凝练留限想象空间教师教学中引导学生进行囗头表达练
关注朗读：诗歌第12节中出现较长句子学生读起难度需进行指导练引导学生读长句子停顿读懂长句子意思教学中适时提出词语连读求引导学生解句子意思继基础准确停顿
教学目标
1认识胆敢等12生字厂字头1偏旁会写色外等7字
2助拼音正确朗读课文读长句子停顿读懂句子意思
3初步懂克服胆做勇敢收获美道理
教学重点
识字写字积累词语读长句子停顿读懂诗歌意思
课前准备
媒体课件PPT
课时安排
2课时
第课时
课时目标
1认识胆敢等12生字偏旁厂字头
2会写色爸笑4字
3助拼音正确朗读课文读长句子停顿读懂句子意思
教学程
谈话导入激发兴趣
1导入新课板书课题
教师新课导入：学期学首描写夜晚歌船学会读？起读读吧
出示课件1：
教师渡：闪闪星星蓝蓝天样夜晚美？（预设：美）位朋友喜欢样夜色底回事呢？天起学首童诗夜色
出示课件2：
教师板书课题：（9夜色）学生齐读课题
2认识生字色
布置务：学课题中生字请火眼金睛找出声拼读
指名拼读学生读
出示课件3：
教师追问：什方法记住呢？
预设1：加加方法⺈+巴
预设2：组词方法识记白色红色等
……
3引导思考：文中朋友原样孩子呢？现样呢？
（设计意图：通篇熟悉课文引导学生走进夜晚感受夜色美教师引导学生思考学生带着神秘兴趣学发现样夜晚体会感受引导学生较快走进课文）
二初读课文认字读词
1读课文文识字
提出求：请学开书右手食指指着课文声朗读
①助拼音读准字音丢字加字
②圈出生字条里求会认字读遍
2检查学情况
教师渡：学读课文时候圈画生字呢？面找生字老师找样？
出示课件4：
（1）出示带拼音词语
出示课件5：
①拼读读准字音
②组起读读准确读整齐
（2）掉拼音词会读？
出示课件6：
开火车读男女生PK读等
（3）出示带拼音生字：
出示课件7：
请学生老师教读读着读读错教读相机认识厂字头
（4）掉拼音认识？出示生字
出示课件8：
齐读指名读交流分享识字方法
教师结：胆勇窗偏形声字形旁加声旁方式记忆外乱原加加方法记忆敢散微相部首反文旁
(设计意图学生阅读课文中找出生字读生词识字激发学生识字愿培养识字兴趣运读指名读开火车读等种方式巩固生字生词学课文扫清障碍)
三读课文感知全文
1读课文读通句子
教师渡：生字宝宝非常淘气现藏课文中读准确？请家试试
提出求：
①思考全诗分成节节句话
②熟悉字词读遍句子读通
出示课件9：
校修改
2指导朗读读长句子
（1）学第节
①学生朗读诗歌第节
②朗读指导
出示课件10：
提出问题：说说图中样孩子？
预设1：图中怕黑胆孩子
预设2：图中胆子
……
引导学生恰语调朗读：读时候慢点试着胆感觉读出讲讲重读突出妈妈讲勇敢事止次心乱跳语速稍慢读出害怕
③利指导长句停顿
教师渡：诗歌中长句子点难读请家魔棒帮助句子读更听更理解诗歌意思请试着第节读读吧
出示课件11：
学生读齐读第节
（2）学第二节
渡：家读非常相信样方法第二节读现试着读读吧
出示课件12：
指导读停顿：见鸟样月光睡觉……
提出问题：见什？
预设：见鸟
教师追问：鸟？
预设：鸟月光
教师追问：干什？
预设：睡觉
教师引导学生解句子意思继指导学生基础准确停顿
（3）练朗读诗歌
教师渡：魔棒帮助课文会读遍遍朗读中请根魔棒帮助现请朋友刚刚学读法课文朗读遍
出示课件13：
①学生朗读课文
②分节请学生展示朗读教师适时点评纠正
③师生齐读课文
3学生读课文解疑感知全文容
提出问题：家读太棒通朗读知道朋友前样孩子？现呢？
预设：前胆现变勇敢
（设计意图：先读生字词语读通句子便课文读正确然通朗读指导引导学生读长句子帮助学生理解课文意思通学生种形式读激发学生读书兴趣学生参真正成学）
四记忆字形指导书写
1认读生字
课件出示色爸笑
出示课件14：
指名认读领读组词
2学写生字：色爸笑
（1）出示田字格中色爸
出示课件15：
①提出问题：观察两字什发现？
预设：两字结构面巴
②教师追问：写法什样呢？
预设：斜刀头父字头样巴样
③教师边板书：（色）边总结：第笔撇竖中线起笔第三笔横折横中线方起笔笔竖弯钩竖中线轴左右相
学生书空描红写教师巡视相机指导提醒学生书写姿势
④教师板书：（爸）提醒学生书写爸时面父撇捺写舒展面巴写太学生书空描红写展示评价
（5）出示田字格中
出示课件16：
引导学生观察认识左部分手变形
教师板书：（）学生书空描红写教师巡视指导书写提醒学生书写姿势
（6）出示田字格中笑
出示课件17：
教师学生起观察笑字结构提醒学生注意竹字头写紧凑两边样教师板书：（笑）学生书空描红写
3评选出写字手
（设计意图学生描红写程中教师定重视指导学生正确掌握生字结构关注特殊笔画努力培养学生养成良写字惯保持正确写字姿势努力语文工具性文性机结合）
五课作业
出示课件18：
六板书设计
9 夜色
第二课时
课时目标
1会写晚外3生字
2读长句子读懂句子意思
3初步懂克服胆做勇敢收获美道理
教学程
出示课题复巩固
1复生字词
节课学第9课认识许生字宝宝读正确？（识字游戏——摘星星）
出示课件1920：
指名读齐读
2朗读课文
学生字词读非常现请学开书分节朗读课文注意读长句子节奏（指名读课文）
3板书课题：（9夜色）
提出问题：课文讲件什事？
预设：胆怕黑变勇敢
引导思考：什原变勇敢？请家带着问题学课文
（设计意图：生动活泼识字游戏激发学生学兴趣巩固学知识真正学生乐中学）
二读听结合学课文
1学第节
（1）教师示范朗读
提出求：诗歌中样孩子笔画出相关语句
出示课件21：
引导结：诗歌中怕黑胆孩子板书：（怕黑胆）
（2）较
出示课件22：
引导学生体会更文中起强调作表示胆子太朗读时读轻表现出胆怯
（3）提出问题：妈妈样帮助？
预设：妈妈勇敢事讲讲
（4）指导朗读：天黑敢外瞧窗外心乱跳两句…………句式读两句话时音调应放低读出害怕语气
窗外心乱跳……
提出问题：会什？想什？（引导学生省略容说说发挥联想填补空白学生产生鸣）
预设：黑漆漆树影想怪兽影子害怕
（5）指名朗读第节学生朗读教师相机指导
（6）全班齐读读出朋友夜晚害怕心情
2学第二节
教师渡：妈妈事没帮害怕天黑爸爸样帮呢？面起学第二节
（1）朗读第二节
提出问题：变成样孩子？什会发生样变化？
出示课件23：
预设：爸爸帮助发现夜色美变怕黑变成勇敢孩子板书：（怕黑勇敢）
（2）指导朗读
①爸爸晚偏拉散步
句话想出爸爸偏拉出朗读时读出奈撒娇语气偏词读重
②爸爸散步发现什？出时发现原外面想象外面夜晚没想象中怕反景色迷句话读出惊讶欣喜语气原花草白天样微笑家面带微笑读轻轻甜甜读出夜晚美鸟样见月光睡觉……句话读轻点慢仿佛真鸟月光睡觉
（3）鸟样见月光睡觉……
提出问题：夜晚会什？
预设：见天空中闪闪星星街霓虹灯五颜六色非常漂亮
（4）学生读第二节
提出求：伴着朋友心情变化朗读语气相应发生变化
3齐读诗歌全文
提出求：读中体会朋友害怕夜色喜欢夜色心理变化
（设计意图：环节设计读学生通种形式朗读诗歌体会朋友害怕害怕心理变化程逐段品读突出段落呈现特点降低读课文难度）
三指导书写
1出示生字晚外
教师渡：刚学读书读写字样呢？节课学写三字宝宝
出示课件24：
齐读组词
2写字时应保持什样姿势呢？复
预设：头正身直臂开足安
3出示晚外
出示课件25：
（1）提出问题：请学仔细观察写两字注意什？
预设：两字左右结构书写时写左窄右宽
（2）教师分板书：（晚外）学生书空
（3）学生描红写教师巡视相机指导
（4）评选优秀展示
4出示
出示课件26：
（1）提出问题：仔细观察写字注意什？
预设：中间竖写竖中线里面短横写横中线
（2）教师板书：（）重点指导笔画序学生书空
（3）组竞赛描红帖展示
（设计理念：通较识字锻炼学生观察力组竞赛写字激发学生识字写字兴趣）
四布置作业
1教师结：现胆孩子？现已开始喜欢夜晚怕黑变勇敢实黑夜白天样爱勇敢孩子更美丽景色做勇敢孩子
2布置作业：
出示课件27：
（设计理念：引导学生调动种感官感受夜色美培养学生热爱生活热爱然感情）
五板书设计
夜色
怕黑——怕黑
胆——勇敢
教学反思
夜色首充满童真童趣童诗富童趣语言学生学起兴趣课伊始孩子熟悉歌船导入课充分调动学生积极性然通设置疑问激发学生学兴趣调动学生阅读积极性帮助学生走进课
识字环节中学生阅读课文中找出生字读生词识字激发学生识字愿培养识字兴趣运读指名读开火车读等种方式巩固生字生词充分发挥学生体作学生印象深刻学课文扫清障碍写字环节注重学生观察教师范写巡视指导方式简洁效
课教学侧重识字教学时特关注语文素学培养课语文素初步感知长句子停顿读通读懂长句子文中第二节中出现较长句子学生说读起点难度学生学情特点学生创设丰富情境通种形式读学生积极参课文学中调动学生学积极性初步感知长句子停顿面课文长句朗读做铺垫
足处没抓重点词语学课文：微笑词应该通朗读边读边想象花草微笑样画面然口头描述画面说出夜色花草微笑美丽夜色花草美丽进步拓展延伸夜色美丽进理解文义课堂教学中定灵活运种教学方法引导学生更理解课文
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