口语交际：爱护眼睛保护视力优质教案
1课时
教学目标
1组讨时注意音量适
2重复说话想法接时先认补充
教学准备
完成班级视力情况调查查找保护视力资料解保护视力方法
教学程
课程导入
1猜谜：两颗黑葡萄长脸白天开窗晚关紧窗
预设：眼睛
2导入：学通单元课文学发现作者写准确生动进行细致观察观察离开双善发现眼睛假爱护眼睛保护视力细致观察周围事物呢？天进行单元口语交际学——爱护眼睛保护视力（板书——口语交际：爱护眼睛保护视力）
设计意图：通猜谜活跃课堂气氛回忆单元学课文导入新课拉话题学生间距离学生意识爱护眼睛保护视力重性
二交际求
引导：眼睛心灵窗口重脆弱时注意保护眼睛？天起交流话题先次口语交际具体容什呢？出示教材容学生讨说说理解
开展次活动先解班学视力情况然分组班里学视力情况影响视力原进行分析交流保护视力全班讨样保护视力提出保护视力建议
预设1：首先解班学视力情况
预设2：然分组班里学视力情况影响视力原进行分析交流保护视力
预设3：全班讨样保护视力提出保护视力建议
结：次口语交际三项容分调查汇报解班级视力情况联系生活分析影响视力原交流分享提出保护视力具体措施
设计意图：解读教材明确次口语交际三项交流容接交流版块围绕容展开学生做心中数交流做准备
三交际方法
（）务：调查汇报解班级视力情况
渡：课前学班学视力情况进行调查先听听位学调查情况吧
1播放学生调查音频
2评价点拨：位学发表意见时候口齿清晰条理清楚数支撑想法
3引导：手中调查记录位学样身边学交流交流调查情况呢？
4结：学根调查发现爱护眼睛保护视力真急需引起关注
（二）务二：联系生活分析影响视力原
渡：发现问题找原想办法解决接联系生活找影响视力原呢？
合作探究
1探究务
联系生活分析影响视力原
2探究程
（1）组讨寻找影响视力原
（2）案例评析组讨评价标准
（3）助导图补充交流影响视力原
3探究活动
（1）组讨寻找影响视力原
联系生活组讨交流寻找影响视力原
（2）案例评析引出组交流方法
音频呈现组讨程
提问：组讨程中出现什问题？
预设：组学围绕话题进行交流结合图片查找资料发表意见发现交流时说成员间没交流两位学补充时候重复前面学已说容
追问：组讨程中出现什问题呢？
预设1：组讨时常学说容样时候发现意见样时知道说什
预设2：组学抢着说没说完开始说学意意见直接断发言
渡：出现问题解决呢？起想想办法吧
预设1：讨时音量放组里学听
预设2：讨时候应该序说说时候注意认真倾听意断
预设3：学意见样时候先表示意样说赞想法想法样重复意见方面进行补充
预设4：边听边思考想想说道理学意见时尊重然提出想法
结：组讨时注意说话音量避免干扰组认真倾听重复说话果想法接表示赞继续补充（板书：控制音量 认真倾听 重复 会补充）
形成组讨评价标准：
发言
音量合适
会倾听懂尊重
重复会补充
组员1
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员2
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员3
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员4
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
（3） 助导图补充交流影响视力原
预设1：读写惯饮食玩电子产品外力伤害眼卫生……
预设2：眼睛遇强光时候会影响视力风沙时候沙粒容易进入眼睛眼睛受伤课时学互相闹会伤眼睛……
预设3：知道遗传造成视疾病引起视力降
结：学讨样相互启发相互补充通组合作交流起纳出影响视力降原组力量强
设计意图：通组合作学合作案例评析引导学生发现少合作学中存问题然启发学生想办法解决问题正问题真实存学生会话想说时想针性解决办法方法问题中切实解决问题样口语交际非常高效
四交际演练
渡：学针影响视力原提出效保护视力措施？
合作探究
1探究务
讨分享保护视力措施组讨评价标准评价组活动
2探究程
（1）组开展讨做评价
（2）优秀组展示互相评价
（3）全班交流分享作补充
（4）梳理组建议编成歌
3探究活动
（1）组开展讨作评价
组讨保护视力具体措施
讨结束组讨评价标准组成员星
（2）优秀组展示互相评价
引导：展示组评价表说说发现什？
预设：通评价表觉组完成非常控制音量讨中会倾听懂尊重做重复会补充
音频展示组讨程
提问：觉组讨样？
预设1：组读写惯玩电子产品两方面说觉组讨时接非常序音量适中家认真倾听互相尊重
预设2：组讨时容没重复补充时会先说否意学意见然补充补充容前名学说基础角度说
评价：真会倾听会思考学评价中次听组讨时点——音量合适会倾听懂尊重重复会补充组学补充时围绕话题方面进行补充样补充效补充
（3）全班交流分享作补充
围绕话题角度补充保护视力建议
预设1：想眼卫生方面说说组建议时手脏时候揉眼睛然容易细菌侵入应该时刻保持眼部清洁
预设2：想饮食方面进行补充通查资料知道时挑食吃胡萝卜菠菜韭菜青椒等眼睛食物
预设3：赞成前面两位学意见想补充果外面阳光太强烈时候戴墨镜保护眼睛直接强光遇风沙情况时戴护目镜保护眼睛
预设4：赞成学法想补充时早睡早起积极锻炼身体助保护视力外学学校活动时候保持合适距离做伤害眼睛游戏防止撞伤眼睛
结：学学会补充真门学问呢围绕话题联系生活结合验查找资料等角度进行补充会补充前提会倾听认真倾听学发言发言基础方面进行效补充
组派代表根评价表汇报组讨情况做评价工作
（4） 梳理组建议编成歌
爱护眼睛保护视力
书写姿势正确注意三
读书姿势端正光线强弱合适
做眼保健操保质保量完成
电子产品时间太长
注意眼卫生脏手揉眼
课间文明游戏避免损伤眼睛
坚持体育锻炼增强抵抗力
遵守争护眼手
设计意图：通评价组讨活动学生评价标准音量合适重复会补充印象更深刻效指导着组讨程组交流分享基础保护视力建议编成歌方便学生记忆希真正落实行动中争做护眼手
五课堂结
结：学通天口语交际活动定已意识保护视力重性意识身存眼问题眼睛心灵窗口美明天点滴做起现做起实际行动爱护眼睛吧
六布置作业
围绕天话题运学交流方法想法伙伴家长起交流交流
板书设计
控制音量 认真倾听
重复 会补充
口语交际：爱护眼睛保护视力
护
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1课时
教学目标
1组讨时注意音量适
2重复说话想法接时先认补充
教学准备
完成班级视力情况调查查找保护视力资料解保护视力方法
教学程
课程导入
1猜谜：两颗黑葡萄长脸白天开窗晚关紧窗
预设：眼睛
2导入：学通单元课文学发现作者写准确生动进行细致观察观察离开双善发现眼睛假爱护眼睛保护视力细致观察周围事物呢？天进行单元口语交际学——爱护眼睛保护视力（板书——口语交际：爱护眼睛保护视力）
设计意图：通猜谜活跃课堂气氛回忆单元学课文导入新课拉话题学生间距离学生意识爱护眼睛保护视力重性
二交际求
引导：眼睛心灵窗口重脆弱时注意保护眼睛？天起交流话题先次口语交际具体容什呢？出示教材容学生讨说说理解
开展次活动先解班学视力情况然分组班里学视力情况影响视力原进行分析交流保护视力全班讨样保护视力提出保护视力建议
预设1：首先解班学视力情况
预设2：然分组班里学视力情况影响视力原进行分析交流保护视力
预设3：全班讨样保护视力提出保护视力建议
结：次口语交际三项容分调查汇报解班级视力情况联系生活分析影响视力原交流分享提出保护视力具体措施
设计意图：解读教材明确次口语交际三项交流容接交流版块围绕容展开学生做心中数交流做准备
三交际方法
（）务：调查汇报解班级视力情况
渡：课前学班学视力情况进行调查先听听位学调查情况吧
1播放学生调查音频
2评价点拨：位学发表意见时候口齿清晰条理清楚数支撑想法
3引导：手中调查记录位学样身边学交流交流调查情况呢？
4结：学根调查发现爱护眼睛保护视力真急需引起关注
（二）务二：联系生活分析影响视力原
渡：发现问题找原想办法解决接联系生活找影响视力原呢？
合作探究
1探究务
联系生活分析影响视力原
2探究程
（1）组讨寻找影响视力原
（2）案例评析组讨评价标准
（3）助导图补充交流影响视力原
3探究活动
（1）组讨寻找影响视力原
联系生活组讨交流寻找影响视力原
（2）案例评析引出组交流方法
音频呈现组讨程
提问：组讨程中出现什问题？
预设：组学围绕话题进行交流结合图片查找资料发表意见发现交流时说成员间没交流两位学补充时候重复前面学已说容
追问：组讨程中出现什问题呢？
预设1：组讨时常学说容样时候发现意见样时知道说什
预设2：组学抢着说没说完开始说学意意见直接断发言
渡：出现问题解决呢？起想想办法吧
预设1：讨时音量放组里学听
预设2：讨时候应该序说说时候注意认真倾听意断
预设3：学意见样时候先表示意样说赞想法想法样重复意见方面进行补充
预设4：边听边思考想想说道理学意见时尊重然提出想法
结：组讨时注意说话音量避免干扰组认真倾听重复说话果想法接表示赞继续补充（板书：控制音量 认真倾听 重复 会补充）
形成组讨评价标准：
发言
音量合适
会倾听懂尊重
重复会补充
组员1
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员2
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员3
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员4
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
（3） 助导图补充交流影响视力原
预设1：读写惯饮食玩电子产品外力伤害眼卫生……
预设2：眼睛遇强光时候会影响视力风沙时候沙粒容易进入眼睛眼睛受伤课时学互相闹会伤眼睛……
预设3：知道遗传造成视疾病引起视力降
结：学讨样相互启发相互补充通组合作交流起纳出影响视力降原组力量强
设计意图：通组合作学合作案例评析引导学生发现少合作学中存问题然启发学生想办法解决问题正问题真实存学生会话想说时想针性解决办法方法问题中切实解决问题样口语交际非常高效
四交际演练
渡：学针影响视力原提出效保护视力措施？
合作探究
1探究务
讨分享保护视力措施组讨评价标准评价组活动
2探究程
（1）组开展讨做评价
（2）优秀组展示互相评价
（3）全班交流分享作补充
（4）梳理组建议编成歌
3探究活动
（1）组开展讨作评价
组讨保护视力具体措施
讨结束组讨评价标准组成员星
（2）优秀组展示互相评价
引导：展示组评价表说说发现什？
预设：通评价表觉组完成非常控制音量讨中会倾听懂尊重做重复会补充
音频展示组讨程
提问：觉组讨样？
预设1：组读写惯玩电子产品两方面说觉组讨时接非常序音量适中家认真倾听互相尊重
预设2：组讨时容没重复补充时会先说否意学意见然补充补充容前名学说基础角度说
评价：真会倾听会思考学评价中次听组讨时点——音量合适会倾听懂尊重重复会补充组学补充时围绕话题方面进行补充样补充效补充
（3）全班交流分享作补充
围绕话题角度补充保护视力建议
预设1：想眼卫生方面说说组建议时手脏时候揉眼睛然容易细菌侵入应该时刻保持眼部清洁
预设2：想饮食方面进行补充通查资料知道时挑食吃胡萝卜菠菜韭菜青椒等眼睛食物
预设3：赞成前面两位学意见想补充果外面阳光太强烈时候戴墨镜保护眼睛直接强光遇风沙情况时戴护目镜保护眼睛
预设4：赞成学法想补充时早睡早起积极锻炼身体助保护视力外学学校活动时候保持合适距离做伤害眼睛游戏防止撞伤眼睛
结：学学会补充真门学问呢围绕话题联系生活结合验查找资料等角度进行补充会补充前提会倾听认真倾听学发言发言基础方面进行效补充
组派代表根评价表汇报组讨情况做评价工作
（4） 梳理组建议编成歌
爱护眼睛保护视力
书写姿势正确注意三
读书姿势端正光线强弱合适
做眼保健操保质保量完成
电子产品时间太长
注意眼卫生脏手揉眼
课间文明游戏避免损伤眼睛
坚持体育锻炼增强抵抗力
遵守争护眼手
设计意图：通评价组讨活动学生评价标准音量合适重复会补充印象更深刻效指导着组讨程组交流分享基础保护视力建议编成歌方便学生记忆希真正落实行动中争做护眼手
五课堂结
结：学通天口语交际活动定已意识保护视力重性意识身存眼问题眼睛心灵窗口美明天点滴做起现做起实际行动爱护眼睛吧
六布置作业
围绕天话题运学交流方法想法伙伴家长起交流交流
板书设计
控制音量 认真倾听
重复 会补充
口语交际：爱护眼睛保护视力
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