人教版一年级数学上册 8.3 5、4、3、2加几表格式教案

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学科
数学
年级册
年级册
教材版
教版
课题名称
5432加

难点名称
学会凑十法交换加数方法计算5432加

难点分析
知识角度分析什难
9876加掌握基础学凑十法交换加数方法计算5432加

学生角度分析什难
理清思路熟练思考程中凑十法交换加数方法计算5432加
难点教学方法
1 通课件演示教师讲解
2 学生进行巩固练突破
教学环节
教学程
导入
复导入新课
课件出示题学生抢答



学生兴趣快速抢答出结果教师选择两道题学生说说算
师：家前面9876加掌握错天研究5432加计算(板书课题：5432加)

知识讲解
（难点突破）
二探究新知
1探究5+7计算方法
师：知道5+7少？喜欢方法算算
学生尝试独立试做
预设1：拆数凑数5拆成327+31010+212
预设2：拆数凑数7拆成525+51010+212
预设3：想7+5125+712
根学生回答板书：5+712
师：前面两种方法凑十法第三种方法明白？
师：种方法？知道8+614马知道道算式结果？(学生答：6+814)知道9+211想道算式？(学生答：2+911)
2探究计算方法
师：算算5+84+83+9？
指名学生口述思考程
教师板书：5+813 4+812 3+912
师：较凑十法交换加数方法觉种方法想数快？
3出题巩固方法
师：道题没5432加题？出题考考？
学生出题教师板书：
5+6 2+9 3+8 4+7
师：学方法快想出数？谁试试？
课堂练
（难点巩固）
三巩固练
1完成教科书P95做做第2题
师：谁算快
学生独立完成桌交流
师：样序算？
2完成教科书P95做做第1题
师：请先说说两幅图表示什意思根图意列出算式
学生独立思考完成集体交流
学生完整表达图意列式：5+6116+5114+7117+4113完成教科书P95做做第3题
学生独立完成组订正教师指名汇报
学生较熟练交换加数方法计算学生汇报时告诉学生：认种方法想数快种方法
师：请观察组算式什发现？观察呢？
学生说：加数变加数越越越越加数变加数越越越越
4教科书P95数学游戏：找数相等算式卡片
教师20进位加法算式卡片分发组
师：组算式卡片玩找卡片游戏例老师说13手中数13算式卡片举起家举没
师生玩游戏程中找数13算式卡片9+4定4+98+5定5+8

结
四课堂结
师：通天学收获？

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