蚂蚁搬家
教材分析：
课属造型表现学领域蚂蚁搬家生动活泼非常趣味绘画事学生通绘画形式解蚂蚁昆虫外形特征激发学生昆虫喜爱探究兴趣学讨中学生明白蚂蚁群体性强培养学生团结合作精神
学程中学仔细观察胆想象课仅仅引导学生利废旧材料握色彩更注重学生创造力开拓思维
学目标：
1指导学生认识蚂蚁身体外形特征运绘画形式进行创造表现
2通蚂蚁观察培养学生观察动物探究动物秘密热爱动物情感
3树立集体意识培养学生团结协作精神
教学重点：
运绘画形式通集体创作创造性表现蚂蚁搬家生活情景
教学难点：
抓住蚂蚁基特征刻画动态蚂蚁搬家程拟化想象
学材料准备：
教师教具：范画画纸
学生学具：彩纸彩笔剪刀胶水
教学程：
激情导入：
1播放歌曲：祖国颂导出蚂蚁具样精神
应时代号角席倡导带路世界命运体全世界民团结起迎接美明天
2白板出示：猜谜语：（昆虫）身体力气搬粮食挖道树没高低团结勤劳蚂蚁王国具种团结起迎接美明天精神
3白板出示蚂蚁蚂蚁搬食物图片揭题蚂蚁搬家 二探求新知：
1简介节课求
（1）注意颜色搭配合理鲜艳
（2）蚂蚁食物合情合理注意蚂蚁具体形态特征
（3）必注重技法求创作特色性
2配音：雷学生戴头饰表演合作举食物：苹果草莓西瓜
3出示范品
2 教师演示程教学中必注重技法求充分尊重学生意愿选择权力交学生学生学元华化
3求标准注意事项教师时刻关注学生力差异量做学生充分表达绘画想法
三学生创作：
分组创作 评选出佳组
配乐蚂蚁等教师巡视指导
教学环境设置中鼓励学生胆想象夸张表现教师根学生实际情况运方法进行指导
四展评：
展示评互评鼓励表扬
画展形式展示学生作品学生评互评出佳创意设计等奖项学生体味成功喜悦培养欣赏表达力教师适时渗透集体意识
五结：
1学生爱护蚂蚁学团结协作精神
2播放团结力量蚂蚁王国国家兴旺样团结奋斗
板书：
蚂蚁搬家
背 抱 扛 推 抬 举
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教材分析：
课属造型表现学领域蚂蚁搬家生动活泼非常趣味绘画事学生通绘画形式解蚂蚁昆虫外形特征激发学生昆虫喜爱探究兴趣学讨中学生明白蚂蚁群体性强培养学生团结合作精神
学程中学仔细观察胆想象课仅仅引导学生利废旧材料握色彩更注重学生创造力开拓思维
学目标：
1指导学生认识蚂蚁身体外形特征运绘画形式进行创造表现
2通蚂蚁观察培养学生观察动物探究动物秘密热爱动物情感
3树立集体意识培养学生团结协作精神
教学重点：
运绘画形式通集体创作创造性表现蚂蚁搬家生活情景
教学难点：
抓住蚂蚁基特征刻画动态蚂蚁搬家程拟化想象
学材料准备：
教师教具：范画画纸
学生学具：彩纸彩笔剪刀胶水
教学程：
激情导入：
1播放歌曲：祖国颂导出蚂蚁具样精神
应时代号角席倡导带路世界命运体全世界民团结起迎接美明天
2白板出示：猜谜语：（昆虫）身体力气搬粮食挖道树没高低团结勤劳蚂蚁王国具种团结起迎接美明天精神
3白板出示蚂蚁蚂蚁搬食物图片揭题蚂蚁搬家 二探求新知：
1简介节课求
（1）注意颜色搭配合理鲜艳
（2）蚂蚁食物合情合理注意蚂蚁具体形态特征
（3）必注重技法求创作特色性
2配音：雷学生戴头饰表演合作举食物：苹果草莓西瓜
3出示范品
2 教师演示程教学中必注重技法求充分尊重学生意愿选择权力交学生学生学元华化
3求标准注意事项教师时刻关注学生力差异量做学生充分表达绘画想法
三学生创作：
分组创作 评选出佳组
配乐蚂蚁等教师巡视指导
教学环境设置中鼓励学生胆想象夸张表现教师根学生实际情况运方法进行指导
四展评：
展示评互评鼓励表扬
画展形式展示学生作品学生评互评出佳创意设计等奖项学生体味成功喜悦培养欣赏表达力教师适时渗透集体意识
五结：
1学生爱护蚂蚁学团结协作精神
2播放团结力量蚂蚁王国国家兴旺样团结奋斗
板书：
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