12捉迷藏
导学案
学目标
1掌握十减9基础探索十减8计算方法正确计算
2初步学会利加减法关系计算十减8进步理解掌握做减法思考方法
3培养合作交流观察探索力说摆放中理解退位道理体会计算方法样化培养思维灵活性独立性
重点：探索十减8计算方法
难点：理解算理反思基础建立计算方法
学释疑
样计算十减89？
二合作探究
探究点提出数学问题
天红家热闹什事呢原天周六红学约红家玩捉迷藏游戏瞧班长丫丫学说什呢请学认真观察图中发现什提出什问题呢
（ ）外面（ ）藏起少？
探究点二十减8
藏起朋友少
列式：
（1）谈话办法算出138等根节课学十减9想想样算想法算算棒代铅笔摆摆说说计算138样想算法组朋友说说
(2)方法1根根减
先摆13根棒中根根掉走8根知道剩5根
方法2分开减加
先摆13根棒分成10根3根10根里掉8根剩2根2根加3根剩5根
方法3先减部分减部分
8根棒分两次先13根里走3根10根里走5根剩5根
方法4 想加法算减法
想8+5＝13反138＝5
……
(3)结刚种方法计算出1385种方法中喜欢种请次喜欢方法介绍桌听听
探究点三说说
1．计数器拨拨算算
（1） 计数器拨拨
（2） 说说样拨
位够8珠子十位1珠子相位10珠子掉十位1珠子位添10珠子然走8珠子剩5珠子
2利尺子说说138等少？
（1）13开始回数
（2）分段数先前数3前数5
说说什前数3？
探究点四算算
喜欢方法算算128¨ 178¨
课堂结：
节课学十减8退位减法知道计算方法样选择喜欢方法
收获
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学目标
1掌握十减9基础探索十减8计算方法正确计算
2初步学会利加减法关系计算十减8进步理解掌握做减法思考方法
3培养合作交流观察探索力说摆放中理解退位道理体会计算方法样化培养思维灵活性独立性
重点：探索十减8计算方法
难点：理解算理反思基础建立计算方法
学释疑
样计算十减89？
二合作探究
探究点提出数学问题
天红家热闹什事呢原天周六红学约红家玩捉迷藏游戏瞧班长丫丫学说什呢请学认真观察图中发现什提出什问题呢
（ ）外面（ ）藏起少？
探究点二十减8
藏起朋友少
列式：
（1）谈话办法算出138等根节课学十减9想想样算想法算算棒代铅笔摆摆说说计算138样想算法组朋友说说
(2)方法1根根减
先摆13根棒中根根掉走8根知道剩5根
方法2分开减加
先摆13根棒分成10根3根10根里掉8根剩2根2根加3根剩5根
方法3先减部分减部分
8根棒分两次先13根里走3根10根里走5根剩5根
方法4 想加法算减法
想8+5＝13反138＝5
……
(3)结刚种方法计算出1385种方法中喜欢种请次喜欢方法介绍桌听听
探究点三说说
1．计数器拨拨算算
（1） 计数器拨拨
（2） 说说样拨
位够8珠子十位1珠子相位10珠子掉十位1珠子位添10珠子然走8珠子剩5珠子
2利尺子说说138等少？
（1）13开始回数
（2）分段数先前数3前数5
说说什前数3？
探究点四算算
喜欢方法算算128¨ 178¨
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