电子教案
学 科
心理健康
执教者
授课班级
教学课题
第章 健康心理 生基石
第节 谐生 享成长
课 型
新授
教学目标：
1帮助学生解心理健康概念标准
2引导学生认识心理健康重性
3激发学生学心理健康课程兴趣
教学重点难点：
重点： 心理健康重性心理健康标准
难点： 心理健康标准
教学方法手段：
讲授辩提问组讨活动
教学程： 教师活动
学生活动
设计意图
导入
1图片展示：图片1：充满生机花园
图片2：荒芜沙漠
2 思考题：认认识中心理健康？什？
二认识心理健康
1 什心理健康
心理健康种更积极心理状态
心理健康程
2 心理健康幸福成长保障
（1）问题：心理健康影响？
（2）资料学
（3）课知识
心理健康身体健康密切相关
心理健康影响学工作效率
心理健康影响日常生活质量
三心理健康标准
1 心理健康标准
（1）悦纳
（2）谐际关系
（3）乐观积极情绪
（4） 积极进取充实生活
2 思考：目前状况否达心理健康标准？
四迈心理健康路
1组讨：根心理健康标准会调整做心理健康？
2 课知识
（1）正确认识
（2）效调节
（3）建立谐关系
（4）学规划生活
五健心活动
辩：身体健康重心理健康重
六作业
学生活动手册
谈观感
发表意见法
学
思考
发表意见
学
学
反思
组讨
学
辩
导入题
健康心理犹图片1
健康犹图片2
解学生心理健康认识
学生解什心理健康
学心理健康带影响
解心理健康标准目前否达标
通心理健康道路学会做什
通辩学生认识身体健康心理健康密切相关相互影响
授记：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第章 健康心理 生基石
第节 谐生 享成长
课 型
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教学目标：
1帮助学生解心理健康概念标准
2引导学生认识心理健康重性
3激发学生学心理健康课程兴趣
教学重点难点：
重点： 心理健康重性心理健康标准
难点： 心理健康标准
教学方法手段：
讲授辩提问组讨活动
教学程： 教师活动
学生活动
设计意图
导入
1图片展示：图片1：充满生机花园
图片2：荒芜沙漠
2 思考题：认认识中心理健康？什？
二认识心理健康
1 什心理健康
心理健康种更积极心理状态
心理健康程
2 心理健康幸福成长保障
（1）问题：心理健康影响？
（2）资料学
（3）课知识
心理健康身体健康密切相关
心理健康影响学工作效率
心理健康影响日常生活质量
三心理健康标准
1 心理健康标准
（1）悦纳
（2）谐际关系
（3）乐观积极情绪
（4） 积极进取充实生活
2 思考：目前状况否达心理健康标准？
四迈心理健康路
1组讨：根心理健康标准会调整做心理健康？
2 课知识
（1）正确认识
（2）效调节
（3）建立谐关系
（4）学规划生活
五健心活动
辩：身体健康重心理健康重
六作业
学生活动手册
谈观感
发表意见法
学
思考
发表意见
学
学
反思
组讨
学
辩
导入题
健康心理犹图片1
健康犹图片2
解学生心理健康认识
学生解什心理健康
学心理健康带影响
解心理健康标准目前否达标
通心理健康道路学会做什
通辩学生认识身体健康心理健康密切相关相互影响
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