娃哈哈教学设计
湘艺出版社 年级册
教学理念：
学生音乐课中体验创造表现整班级学动起参音乐活动
教学容：
１学唱歌曲娃哈哈
２歌曲进行歌舞表演器乐伴奏
教学目标：
1活泼愉快感情演唱歌曲娃哈哈
2通歌声律动动作培养学生领悟音乐表现音乐力
教学重点：
学生欢乐热烈情绪演唱歌曲简单律动动作进行表现
教学难点：
新疆歌曲特点节奏
教学具：
电子触摸屏课件电子琴
教学课时：
1课时
教学程：
组织教学
1师生节奏问
2学生教师带领参律动表演
二导入新课
师：学表现接老师天带家美丽方——新疆
国56民族新疆国55少数民族中员新疆维吾尔族民非常热情中华女热爱紧紧团结起
师：首先新疆舞蹈美美？
生：美
师：新疆仅舞蹈美里热情呢家叔叔阿姨准备礼物
生：哈密瓜羊肉串葡萄
师：朋友现想阿姨家做客啊？送礼物阿姨说：学会歌曲娃哈哈礼物送家
三教唱歌曲
1媒体播放歌曲初步聆听体会旋律优美
师：面听首歌曲听完回答首歌曲样心情演唱？
生：愉快高兴
2教师播放歌曲学生次聆听
师：接老师演唱首歌曲学轻轻拍手节拍
3学唱歌曲
（1）学生节奏教师朗读歌词会读字强调注音
（2）教师逐句教学生琴演唱歌曲
（3）十六分节奏学
（4）学生完整演唱
（5）分组演唱歌曲师生合作学生分角色演唱
四 乐器演奏
师：学唱非常准确接老师家带件乐器宝宝娃哈哈伴奏
1出示铃鼓讲解演奏方法
2出示简单节奏型进行演奏
3手势动作娃哈哈伴奏
五律动表演
师：学表现非常棒接歌曲加动作进行表演
1教师讲解基动作
2播放娃哈哈歌曲老师学生起舞蹈学会邀请部分学生台表演
设计意图：学生边舞边听歌曲中愉悦心情培养音乐兴趣协调身体音律配合反复听动中学会歌曲
师：老师发现班朋友新疆朋友样歌善舞分组新疆朋友起唱跳奏吧
六课结
师见家娃哈哈学中快乐展现艺希家祖国妈妈怀抱中幸福快乐茁壮成长
教学反思：
娃哈哈首歌歌词较复杂游戏舞蹈编跳中停播放歌曲学生反复听中熟悉掌握歌曲通律动乐器演奏学生歌曲演唱变容易课堂气氛活跃起
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湘艺出版社 年级册
教学理念：
学生音乐课中体验创造表现整班级学动起参音乐活动
教学容：
１学唱歌曲娃哈哈
２歌曲进行歌舞表演器乐伴奏
教学目标：
1活泼愉快感情演唱歌曲娃哈哈
2通歌声律动动作培养学生领悟音乐表现音乐力
教学重点：
学生欢乐热烈情绪演唱歌曲简单律动动作进行表现
教学难点：
新疆歌曲特点节奏
教学具：
电子触摸屏课件电子琴
教学课时：
1课时
教学程：
组织教学
1师生节奏问
2学生教师带领参律动表演
二导入新课
师：学表现接老师天带家美丽方——新疆
国56民族新疆国55少数民族中员新疆维吾尔族民非常热情中华女热爱紧紧团结起
师：首先新疆舞蹈美美？
生：美
师：新疆仅舞蹈美里热情呢家叔叔阿姨准备礼物
生：哈密瓜羊肉串葡萄
师：朋友现想阿姨家做客啊？送礼物阿姨说：学会歌曲娃哈哈礼物送家
三教唱歌曲
1媒体播放歌曲初步聆听体会旋律优美
师：面听首歌曲听完回答首歌曲样心情演唱？
生：愉快高兴
2教师播放歌曲学生次聆听
师：接老师演唱首歌曲学轻轻拍手节拍
3学唱歌曲
（1）学生节奏教师朗读歌词会读字强调注音
（2）教师逐句教学生琴演唱歌曲
（3）十六分节奏学
（4）学生完整演唱
（5）分组演唱歌曲师生合作学生分角色演唱
四 乐器演奏
师：学唱非常准确接老师家带件乐器宝宝娃哈哈伴奏
1出示铃鼓讲解演奏方法
2出示简单节奏型进行演奏
3手势动作娃哈哈伴奏
五律动表演
师：学表现非常棒接歌曲加动作进行表演
1教师讲解基动作
2播放娃哈哈歌曲老师学生起舞蹈学会邀请部分学生台表演
设计意图：学生边舞边听歌曲中愉悦心情培养音乐兴趣协调身体音律配合反复听动中学会歌曲
师：老师发现班朋友新疆朋友样歌善舞分组新疆朋友起唱跳奏吧
六课结
师见家娃哈哈学中快乐展现艺希家祖国妈妈怀抱中幸福快乐茁壮成长
教学反思：
娃哈哈首歌歌词较复杂游戏舞蹈编跳中停播放歌曲学生反复听中熟悉掌握歌曲通律动乐器演奏学生歌曲演唱变容易课堂气氛活跃起
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