1教学目标
1训练学生歌曲伴奏力
2通欣赏军队进行曲感受钢琴表现雄壮力音乐
2学情分析
军队进行曲奥利作曲家舒柏特(1797—1828)作1818年前
首四手联弹钢琴曲作名进行曲第首流传广首
3重点难点
指导学生分练铃鼓双响三角铁伴奏方法
a铃鼓击奏摇奏相结合击乐器第二节摇奏重点练
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1导入军队进行曲
组织教学
2基练发声练
3进行新课
⑴综合训练㈣
①指导学生分练铃鼓双响三角铁伴奏方法
a铃鼓击奏摇奏相结合击乐器第二节摇奏重点练
b双响筒第二节八分休止(半拍起)八分休止处做外击假动作连击(高音)右侧两次
②请位学合奏学生分成三组徒手做
活动2讲授军队进行曲
欣赏
①简介乐曲
②初听乐曲着音乐起步
③复听问题首乐曲雄壮力活泼欢快听完请学生回答
④猎进行曲相较两首乐曲情绪感受什
活动3活动军队进行曲
教师指导学生进行踏步训练
活动4练军队进行曲
1组织教学
2基练发声练
3进行新课
⑴综合训练㈣
①指导学生分练铃鼓双响三角铁伴奏方法
a铃鼓击奏摇奏相结合击乐器第二节摇奏重点练
b双响筒第二节八分休止(半拍起)八分休止处做外击假动作连击(高音)右侧两次
②请位学合奏学生分成三组徒手做
⑵欣赏
活动5测试军队进行曲
双响筒第二节八分休止(半拍起)八分休止处做外击假动作连击(高音)右侧两次
②请位学合奏学生分成三组徒手做
⑵欣赏
①简介乐曲
②初听乐曲着音乐起步
③复听问题首乐曲雄壮力活泼欢快听完请学生回答
②请位学合奏学生分成三组徒手做
⑵欣赏
活动6作业军队进行曲
猎进行曲相较两首乐曲情绪感受什
5总结课堂情况课
157500ptbackgroundrgb(220220220) >②初听乐曲着音乐起步
③复听问题首乐曲雄壮力活泼欢快听完请学生回答
④猎进行曲相较两首乐曲情绪感受什
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