| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

桂美版七下 7.高雅的藏书票 教案 (1)

文***7

贡献于2023-11-09

字数:874

高雅藏书票 教学设计


教材分析
1课文容分析
课属设计应学领域利版画知识基技表现技巧结合体现爱书读书藏书意识藏书票艺术构思展开教学活动通中外类型优秀藏书票艺术创作学鉴学生应掌握创作制作藏书票基方法初步认识体验藏书票见产生特殊艺术效果培养学生设计制作力创作力

2教学重点教学难点
教学重点掌握版画技术设计制作枚藏书票教学难点藏书票版面构成设计制作
教学难点藏书票版面构成设计制作
3工具材料准备:
铅笔吹塑纸透明硫酸纸素描纸水粉颜料夹子等
教学目
1知识力目认识藏书票运版画知识基技设计制作藏书票
2情感目培养学生爱书读书惯明确书社会价值成长巨作

教学程
导入
1设计问题寻问学生字图片结合起作藏书标志(培养学生爱书读书藏书惯)
2学生展示制作藏书票 引出节课课题高雅藏书票
二课堂容
1齐声朗读藏书定义解藏书票属版画图书标志更种高雅艺术形式
2藏书版式
①容动植物建筑物场景等
②画面尺寸 810cm
③通国际构文:Ex LBRIS
④落款版数姓名年份
3 藏书版式画面艺术欣赏中西方名藏书票
4 课堂总结:结合藏书票图例总结藏书票版式制作程中注意问题
5 带着问题(制作藏书票需步骤)观微课视频
6 总结制作步骤:
①铅笔印图案复制硫酸纸(夹子固定)
②铅笔复制图案转刻吹塑纸(夹子固定)
③颜料进行填色印刷(夹子固定)
7 指导学生现场制作藏书票(15分钟)
8 学生作品展示作品进行现场点评
9 书籍类进步阶梯通天制作藏书票学希学增加书阅读书喜爱升华读书爱书藏书题



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

桂美版七下 7.高雅的藏书票 教案 (1)

高雅的藏书票 教学设计教材分析1.课文内容分析本课属“设计。应用”学习领域。主要利用版画的知识、基本技能、表现技巧,结合体现“爱书、读书、藏书”意识的藏书票艺术构思展开教学活动。通过对中外不同类型的优秀藏书票艺术创作的学习与借鉴,学生应当掌握创作和制作藏书票的一些基本方法,初步认识并体验藏书票“以小见大”所产生的特殊艺术效果,培养学生的设计制作能力和创作能力。2.教学重点与教

文***7 6个月前 上传114   0

桂美版七下 2.独特的风采 教案

《独特的风采》课时:1课时课型:欣赏、评述课教材:桂教版美术七年级下册一、教学目标:1.知识能力目的:欣赏、分析不同民族服饰独特的造型和五彩斑斓的色彩,了解认识民族服饰的特点和价值。2.情感目的:通过教学活动,培养学生珍视、尊重各民族文化的宽容态度和多元化的审美心理。二、教学重、难点:培养学生尊重民族文化的态度和多元文化的审美心理。三、教学过程:1、导入阶段:(3分钟)8:43

文***7 6个月前 上传176   0

桂美版七下 1.绘画风格与流派 教案

第一课 绘画风格与流派教材: 桂美2011课标版课型:欣赏﹒评述课时:1课时学情分析:七年级的学生乐于接受新鲜事物,好奇心强,开始对西方作品感兴趣,对两个外国美术流派的学习能更好的认识、欣赏和运用。教学目标:通过了解和认知绘画流派:新古典主义画派和印象主义画派的基本风格特点,理解它们在造型、用色、题材等方面的不同之处。通过作品的分析比较,学生能对两种绘画风格进行评述,并表达自己的见

文***7 6个月前 上传137   0

桂美版七下 1.绘画风格与流派 教案

第一课 绘画风格与流派一、 教学目的1、 知识目的:(1) 初步认识绘画风格与流派以及绘画风格与流派同生活、历史、文化的关系。(2) 初步形成审美能力。2、 能力目的:(1) 能从多角度用语言或文字对美术作品进行欣赏评述。(2) 关注美术文化的发展,对探究人文文化产生兴趣。3、 情感目的:(1) 能够在文化情境中认识美术作品,产生自豪感。(2) 认识绘画的流派和绘画作者风格

文***7 1年前 上传393   0

桂美版七下 4.多变的立体构成 教案

多变的立体构成——千姿百态的水【教学目标】学生通过学习,能够积极主动地运用点、线、面、块四个基本形态要素参与尝试活动,大胆的进行创意表现。运用各种材料制作一件以“水”为主题的立体作品,并具有一定的美感。过程中能够和小组成员协作,共同完成学习和制作任务。【教学重点】引导学生学会相同元素的排列组合方式及立体造型的制作方法。【教学难点】将水纹制作成具有形式美感的 立体水。【教具学具

的***有 6个月前 上传142   0

桂美版七下 4.多变的立体构成 教案(3个课时)

第四课 多变的立体构成课 型:设计·应用教学目标:1、认知目标:通过教学活动,让学生了解立体造型构成相关知识与一般规律,培养学生三维空间观念及现代审美意识。2、技能目标:运用立体造型相关知识与规律,创作纸造型半立体、立体构成作品;运用立体造型相关知识与规律,设计与创作建筑立体造型。3、培养学生而热、爱生活、热爱学校的情感并体会创造美的乐趣,锻炼立体思维能力。教学重点与难点

还***法 7个月前 上传145   0

桂美版七下6.装饰画的美感 教案

第七课 装饰画的美感教学目的:1、了解装饰画的艺术特点,表现手法,使用范畴和应用功能;2、掌握装饰画的创作方法,正确的应用色彩给装饰画着色;3、发展学生有个性表现力,体验创作带来的乐趣。教学重点:1、学习对写生稿进行加工提炼,运用取舍,归纳,夸张,变形等手法创作一幅装饰画; 2、学习,掌握装饰色彩知识的运用。教学难点:1、对装饰画的构图,构思及装饰手法的把握; 2、

的***有 6个月前 上传158   0

桂美版七下 8.美化我们的校园校园 教案

美化我们的校园【教学目标】 一、情感与态度: 通过学习,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识;初步熟悉校园环境和各种设施,知道他们各自在校园中的方位。 二、知识与技能: 通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守;培养爱护环境,美化生活的意识。 三、过程与方法: 熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的设施,能利用这些设施解决自己的问题或者帮助其他的同学,很快适

的***有 6个月前 上传135   0

桂美版七下6.装饰画的美感 教案

《装饰画的美感》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能: 通过教学,让学生了解装饰画的艺术价值,感受装饰画的艺术特色,初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品,培养综合运用知识的能力,提高文化素养和艺术品位,为生活增添情趣。 2. 过程与方法: 通过欣赏,分析装饰画与写实画的区别,感受装饰画的艺术特色。通过具体分析题材、造型、

文***7 6个月前 上传143   0

桂美版七下 5.纸雕塑 教案(表格式)

《彩卡端午—纸雕塑》教案课时:1课时一、教学分析:(一)教学内容分析:《纸雕塑》一课选自广西美术出版社出版的七年级下册内容。属于设计·应用课。纸雕塑是一种以纸为材料,使用刀等工具,通过将平面的纸材料制成具有立体感的艺术造型。手工一直是学生比较喜欢的课程,(本课内容也是第4课《多变的立体造型》学习内容的递进和延伸)在这系列课程中,学生表现出来的热情和兴趣较高。在这节课的内容上我选择了以即将

福***园 7个月前 上传196   0

桂美版七下 3.中国花鸟画——花卉、禽鸟 教案

中国花鸟画 教学目标知识与技能:初步了解中国花鸟画的相关知识以及画家借物抒情、托物言志的特点。学习水仙花的画法,运用中锋、侧锋等笔墨技巧画一幅简单的花鸟画作品。过程与方法:学习中国画的基本用笔、用墨,在体验、临摹、探究的学习过程中,逐步学会花鸟画的表现方法。情感态度价值观:引导学生热爱我国传统文化,传承中国文化精神。培养学生关注自然,热爱自然的情感,感悟绘画与自然之美。教学重点:通过

文***7 6个月前 上传128   0

桂美版七下 8.美化我们的校园校园 第一课时 教案

课 题:美化我们的校园 ——校园标志设计【课时安排】2课时,授课为第一课时【教材分析】本课教材选自广西美术出版社出版的《义务教育教科书 美术 七年级下册》的内容。本课属“综合·探索”学习领域,旨在将本册所学到的学科知识,综合运用到美化学习环境、美化校园中去。本课以营造优美的校园文化环境入手,引出校园标志设计的主体教学内容。标志简洁、美

文***7 8个月前 上传189   0

五年级美术上册教案《7.各式各样的椅子》人美版

1.了解椅子的相关知识,及设计的基本内涵,初步掌握椅子的基本造型与功能的关系,学习用手绘设计图设计一把新颖的椅子。2.通过观察,分析,小组合作探究椅子的基本结构与造型,理解椅子的造型与功能的关系,结合人们的不同需求创新设计椅子。 3.发展学生的观察能力,分析能力,创造思维能力,和设计能力,培养学生关注生活,热爱生活的情感,建立用设计改善生活的信心。

鬼***笑 3年前 上传1213   0

三年级美术上册教案-7.有趣的图形2-湘美版

第三课《方方圆圆》教学目标:1、能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物 , 了解动物的外形特征。2、能运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形 , 抓住动物的特征进行添画。3、能体验从整体到局部的观察方法 , 养成概括细心观察的好习惯。教学重点 :概括出动物的外形并能抓住动物的特征进行添画。教学难点 :概括出动物的外形。教学过程:一、激趣导入: 猜谜语: 非洲草原常出没,

文***7 3年前 上传924   0

7.青蛙写诗(教案)

7青蛙写诗(精读课文)【教学目标】 1. 认识“写、诗”等 11 个生字和秃宝盖、四点底 2 个偏旁;会写“下、个”等 4 个字。2. 正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。3. 借助具体事物认识逗号和句号。必备品格【教学重点】正确朗读课文;热爱动物,热爱大自然。关键能力力格【教学难点】感受诗歌的生动有趣;认识逗号和句号。【教学课时】2课时第一课

x***q 4年前 上传813   0

7.听听,秋的声音(教案)

7听听,秋的声音(略读课文)【教学目标】 1.会认本课“抖、蟋、蟀”等9个生字,通过多种方法理解难懂的词语。 2.有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力,感受秋天的美好。3.能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。4.仿照诗歌的形式,续写诗文必备品格。关键能力力格【教学重点】学会文中的生字新词;从秋天的音响中,想象秋天景象的

x***q 4年前 上传992   0

人教七下道德与法制《情绪的管理》教案1

《情绪的管理》教案1【核心素养】理性精神【教材分析】本节课是教材第四课揭开情绪的面纱中的第二课时情绪的管理,对学生青春期情绪的控制起到引导的作用。本单元接续青春生命成长的主题,旨在从“情绪—情感—情操”这条完整的发现线索来认识和促进学生的品德心理成长,以及在道德与价值观层面对其进行引导。教材通过让学生同想一件让自己特别兴奋或特别愤怒的事情,并说说当时自己的情绪反应,及自己表达情绪时周

开***8 4年前 上传1079   0

人教七下道德与法制《青春的情绪》教案1

《青春的情绪》教案【核心素养】理性精神【教材分析】本节课位于第四课揭开情绪的面纱中的第一课时青春的情绪,对学生青春期的思想和精神起到引领的作用。本单元接续青春生命成长的主题,旨在从“情绪—情感—情操”这条完整的发现线索来认识和促进学生的品德心理成长,以及在道德与价值观层面对其进行引导。教材首先从“运用你的经验”引入,带领学生分享六种不同情境下的情绪感受,形象直观地让学生认识到情绪的丰

开***8 4年前 上传1052   0

人教七下道德与法制《在品味情感中成长》教案1

《在品味情感中成长》教案1【核心素养】理性精神【教材分析】本节课是教材第五课品出情感的韵味中的第二课时在品味情感中成长,对学生青春期的思想和精神起到引领的作用。本单元接续青春生命成长的主题,旨在从“情绪—情感—情操”这条完整的发现线索来认识和促进学生的品德心理成长,以及在道德与价值观层面对其进行引导。通过让学生分享对美好情感的认识,探讨美好情感是如何产生的,让学生懂得在体味美好的情感

开***8 4年前 上传1125   0

科学七下2.1感觉世界(1)同步教案

一、 学习目标1、 说出人体主要感官和感受器的功能。2、说出感觉的产生过程。3学会用实验和归纳的方法探究皮肤感觉的性质。二、重点难点1、了解人体的主要感觉器官和感受器的功能、体验感觉。

夏***子 3年前 上传456   0

桂美版八下 3.幽默与智慧的艺术 教案(2个课时)

第7课 幽默与智慧一、教 学 目 标品味漫画的乐趣,了解漫画的知识以及创作的方法,尝试漫画创作;培养学生从多个角度认识事物的思维方式,并引起他们对社会、对人生积极的关注和思考。二、教学重点看漫画、说漫画、画漫画。三、教学准备多媒体课件,学生收集漫画和相关资料,简便的绘画工具等。四、教学过程第一课时教学目标:品味漫画的乐趣,了解漫画的知识以及创作的方法,尝试漫画创作;培养学生

福***园 7个月前 上传182   0

五年级上册美术教案- 第5课 藏书票藏书印|冀美版(2014秋)

《藏书票和藏书印》教学设计教学目标:1.了解藏书票和藏书印的发展和功能、特点及作用。2. 学习制作一枚藏书票或藏书印。3. 通过欣赏、绘画、制作,提高学生的审美趣味,培养学生的创造表现力,弘扬我国传统文化。教学重难点: 重点: 通过欣赏、讨论了解藏书票和藏书印的意义与作用,自己动手制作一件藏书票或藏书印。难点:藏书票和藏书印的版面设计。教学准备:彩纸、彩笔、剪刀、胶棒、有关藏书

文***7 3年前 上传456   0

五年级上册美术教案- 第5课 藏书票和藏书印|冀美版(2014秋)

冀教版小学美术第九册第五课《藏书票和藏书印》教学设计教材分析:《藏书票和藏书印》与本册的《给文学故事配插图》是构成的潜在单元,都是在围绕书籍做文章。因为藏书票与藏书印都是完整的知识,一节课无法完成,所以选择其中的一种——藏书票进行深入了解。通过学习本课,了解书籍与美术关系,以及藏书票的艺术特色,愿意参与到制作藏书票的设计制作活动中来。学生分析:五年级的学生不认识藏书票,并且没有用藏书的概

文***7 3年前 上传547   0

人美版小学美术教案

人美版小学美术教案第一篇:人美版小学美术第一册教案 精心整理第一册一、《让大家认识我》 一、教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作 二、教学难点剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型工艺制作四、教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件五、学具准备剪刀、胶水、彩纸六、教学过程(一)组织教学,检查学生用具准备情况(二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,

陈***雨 10年前 上传749   0

3.桂花雨(教案)

第一单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个专题进行编排的,通过所写的事物,或蕴含着作者浓的感情,或引发了作者深深的思考。本单元主要由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》三篇精读课文和《珍珠鸟》1篇略读课文组成。《白鹭》是作家郭沫若的一篇文质兼美的散文,生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱;《落花生》是一

x***q 4年前 上传1035   0