| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

浙美版八下 3.水彩画小品创作 教案(表格式)

的***有

贡献于2023-09-13

字数:2124

教师

授课时间

课时
课时
课题
水彩画品创作
课型
造型 表现
教学目
1学生解水彩画创作程
2学生掌握水彩画基技法练水彩颜料运方法
3培养学生热爱生活情怀
重点
水彩画绘画技巧特点(透明性 干湿画法 撒盐法等 )
难点
创作中体现出水彩画特性(透明性)水颜料量握
教学准 备
水彩颜料水彩纸水水桶盐卫生纸喷洒颜料

教学
环节
说明
备注











学节课起学色彩理?(学生愿回顾节课容)红+黄橙红+蓝紫黄+蓝绿提红黄蓝色彩里面三原色


节课尝试三原色调出想颜色学没调出喜欢颜色呢?节课起调出颜料创作幅美丽品画?
板书题目水彩画品创作




1桌子特殊材料?
总起提问:天美术课桌材料特殊部分美术材料部分生活中物品特殊材料连纸时太样仔细观察纸张什特殊处?(厚轻微纹路粗糙)
2种纸水彩画专水彩纸什水彩纸会般纸张厚粗糙?(学生探究)
总结点题:水彩纸厚度重量相通常克数区分越重越厚吸水性越强显然天感受太熟悉材料走进种新绘画形式——水彩画品创作

通认识纸张初步感受水彩画特点继工具然导入新课桌材料引起学生奇心帮助集中注意力激发学兴趣






作品欣赏
1展示水彩画名家名作学生体会水彩画名作感受水彩画美感
2放体现水彩画特点局部进步观察
3观水彩画微视频
二技法讲解操作
1画出幅水彩画?(展示撒盐树)
猜猜:幅水彩画通桌种特殊材料创作?教师揭秘——撒盐
猜猜:撒盐步骤样?撒表现出样效果?(学生行探索实验)
2成功实验演示
请成功学台作老师示范讲解做?
1先湿画法涂背景渐变颜色
量水化开少量颜色完全干透前迅速涂第二种颜色混合相互渗透
2撒盐
教师旁提问:撒盐注意点?
老师回答:抓颜料干掉前心分布盐粒位置
3勾勒树枝
少量水者水直接蘸取颜料根盐粒化开情况勾勒粗细树枝
三干画法湿画法
1展示张颜色太浓失败作品提问:什会失败?
渡:实两幅作品样方法成功张湿画法失败张适合干画法两者?
1湿画法:注意水分饱满水颜色融合(侧峰笔)
提问:湿画法适合什方?画背景调子
进步:什?(学生探究)
教师总结:衬托出前面体物增加画面空间感塑造氛围
2干画法:水分少甚需蘸水(中峰笔)
提问:干画法适合什方?表现细具体形象支撑画面形体
补充说明:细致刻画体物越体部分笔越干描绘越细致远景拉开刚刚学画树干
3远中三景
展示幅水彩风景作品提问:位画家干湿画法分表现画面中部分景物?距离分?
湿画法:远景
干画法:中景景
4欣赏师干湿画法表现风景
5提问:控制水分?(教师示范幅包含干湿画法水彩画作品)
强调远景中景景区分特殊材料技法穿插(纸巾蜡笔报纸)四练作业
渡:然水彩画特殊效果非撒盐种甚材料方法意想
布置务:选择尝试桌面材料创作张水彩画风景作品表现场景
试试:画什方法表现出云朵?
画什方法表现出树叶?
求:运学干湿画法表现景中景远景包括天空树

五评价
选择材料方法创作品展示移动黑板
学评选喜欢幅作品什?(构图干湿画法穿插运)
请两三位作者介绍:什特殊材料方法?
喷洒颜料涂蜡笔牙签刮纸印……



引导学生辨认通动思考探索水彩画特点通放局部加深印象



引导学生先尝试水彩画创作通盐非常规材料激发奇心进探究技巧请成功学示范增加学生认感降低学新绘画形式畏难情绪干湿画法做铺垫





学生演示中系统总结出干湿画法落实重点提问引导







通尝试练巩固学时探究样材料效果提出具体求学生明确作业方避免浪费时间

通评选喜欢作品学表达意见作者介绍创作方法限课时学感受样水彩画效果

板书设计
水彩画品创作

色彩秘密
红+黄橙
红+蓝紫
黄+蓝绿
二 盐神奇效果
三 干画法湿画法
四 远景中景景

作业布置
家回家尝试感兴趣材料水彩画技法结合创造出神奇肌理效果欢迎发现分享


反思




文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

浙美版八下 3.水彩画小品创作 教案

《水彩画小品创作》【创新出处】学生欣赏水彩画作品只能感受到画作的效果,不能体会水彩淋漓流畅、变化莫测的绘画乐趣,但是学生通过欣赏《水彩画小品微课》,在观看过程感受水彩画特性体验单色平涂、单色渐变、等湿画法。同时微课能时效解决课堂难点,对主题内容针对性强,精简节约教学时间,让学生有充裕的时间进行水彩画小品创作。【教材分析】 本课是八年级学生第二次接触水彩,在上一课中已经接触水

文***7 7个月前 上传169   0

浙美版八下 3.水彩画小品创作 教案 (1)

水彩画小品创作教学目标:1. 了解水彩画的特性。2. 通过体验水彩颜料,在创作中体验水彩画的魅力。3. 用心去感受,用色彩描绘大自然的美景,培养热爱自然的情感。重点:初步掌握水彩画的技法。难点:表现景物时颜色的相互渗化以及用水量的控制。教学过程:一、 初次体验1.教师出示一幅泼墨山水作品。教师:这是一幅什么画?用什么来表现的?学生:教师小结:水墨画是用水来表现的一种绘画,

的***有 8个月前 上传152   0

浙美版八下 3.水彩画小品创作 教案

水彩画小品创作 .风景《水彩画小品创作.风景》教案教材分析:本课是“造型。表现”学习领域的课程。安排一课时,掌握水彩画的基础知识和基本表现技法。水彩画由国外传入我国,因为作画工具简单,审美趣味与中国传统水墨相近,特别为我国人民所接受和喜爱。水彩画的特点是颜料透明,水色交融,淋离流畅,十分适宜表现淡雅的静物和雨雾朦胧的自然景象。本课的主要目的是学习水彩风小品的技法,让学生体验水彩画创作乐趣

文***7 7个月前 上传155   0

浙美版八下 11.印学话西泠 教案(表格式)

教学设计表章节名称:《印学话西泠》计划课时:1课时学科:初中美术教学对象:八年级学生教材分析:【教材地位与作用分析】:本单元《印学话西泠》是浙美版初中美术八年级下册第11单元的内容,是一堂“欣赏·评述”的课程,这单元教学旨在使学生在欣赏篆刻艺术文化的同时了解篆刻设计规则,培养学生的书法审美能力,更能帮助学生用发展的眼光欣赏篆刻作品。【教材内容分析】:本课在教学内容上注

高***本 10个月前 上传174   0

浙美版八下 10.中国书法 教案(表格式)

《中国书法》导学设计一、学习目标:1、知识与技能:初步了解书法的字体演变历程与艺术特点、结构法则以及构成要素。2、过程与方法:通过经典书法作品的欣赏,字例分析,在临摹和欣赏中体会书法动态中求平衡的结构法则和构成要素。 3、情感态度价值观:让学生直观感受书法之美、书法之特点,增加对书法这一祖国优秀传统艺术的兴趣与热爱,增强民族自豪感。二、重难点1、重点:了解书法字体的演变过

高***本 10个月前 上传195   0

浙美版八下 11.印学话西泠 教案

印学话西泠欣赏·评述 1课时一、教材分析:本课选自浙美版《美术》第16册教材第11课,属于欣赏·评述学习领域的课程,用一课时完成,注重以篆刻艺术知识与欣赏为核心,把学生对篆刻艺术的兴趣培养作为本课教学目的,以课本中编排的名人印章和各种篆刻作品的欣赏为载体,通过各种递进式的感知、体验活动,了解篆刻家是怎样通过篆刻艺术表现书法、章法、刀法,更好地体悟我们中国人优秀的传统文化,以识篆——

高***本 1年前 上传317   0

浙美版八下 2.铅笔淡彩 教案 (1)

《铅笔淡彩》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解铅笔淡彩画在工具、材料、色彩等方面的特点,初步掌握铅笔淡彩的方法。【过程与方法】通过观察、欣赏、讨论知道铅笔淡彩画的特点,并通过淡彩画记录身边的事物,掌握淡彩画的具体方法。【情感态度和价值观】体验绘画的乐趣,提高学生的动手实践能力,激发热爱生活,关注艺术,保护环境的意识。二、教学重难点【教学重点】铅笔淡彩画的绘画技法。【教学

文***7 7个月前 上传236   0

浙美版八下 2.铅笔淡彩 教案

铅笔淡彩 教学设计教学目标:1、了解铅笔淡彩画的特性,掌握铅笔淡彩的基本技法。2、通过小组探究活动,初步掌握铅笔淡彩画用色用水的方法。3、培养学生勇于尝试的精神,同时激发学生对生活的热情、对绘画的热爱。教学重难点:重点:了解铅笔淡彩的特点,学习色彩调和技法。难点:初步掌握铅笔淡彩画用色用水的方法。教学准备:教具:水彩画工具、范画、课件、各种相关静物图片。学具:水彩画工具

文***7 7个月前 上传177   0

浙美版八下 2.铅笔淡彩 教案

《铅笔淡彩 》 教学案例一、 教材分析 《铅笔淡彩》色彩表现过渡的重要一课。本课属于“造型·表现”学习领域。它具有清晰、淡雅、灵动的特点,常用于色彩画学习的辅助练习和各类设计、创作的草图。备课主要让学生体验水彩颜料的特性及淡彩画带来的美感。二、 学情分析 八年级学生已具备一定的造型表现能力,部分学生除了课堂内的美术学习外,也接受课外的专业训练,有一定的素描基础。但大部分学

高***本 10个月前 上传172   0

浙美版八下 11.印学话西泠 教案 (1)

《印学话西泠》教学设计  一、设计理念 西泠印社是蜚声中外的金石篆刻研究中心,在教材篇首编排了西泠印社相关资料,旨在提高学生对篆刻艺术的学习兴趣。教材中以大量篇幅对西泠印社作出介绍,图文并茂,强烈吸引学生注意力。西泠印社的风景图片、吴昌硕的塑像、三老石室珍藏的具有重要价值的石碑和中国印学博物馆,使学生对西泠印社和篆刻艺术产生极大的学习兴趣。 二、教材分析本课在设计上注重以篆刻艺术欣

文***7 7个月前 上传140   0

浙美版八下 9.让世界更美好 教案

让世界更美好一、 导入:视频:(与垃圾分手)提问:1. 视频中的主人公跟谁分手?你有什么启示和感想?这个视频是2018年6月5日世界环境日以“速战速决“为主题的宣传片。而今年世界环境日的主题是”空气污染“将在中国杭州举行。其实,不管是世界环境日还是宣传片其目的都是想呼吁人们保护环境让世界更美好。今天,我们一起用公益招贴的方式来呼吁人们,让世界变得更美好。二、 讲授新课:1. 公益

文***7 1年前 上传378   0

桂美版八下 3.幽默与智慧的艺术 教案(2个课时)

第7课 幽默与智慧一、教 学 目 标品味漫画的乐趣,了解漫画的知识以及创作的方法,尝试漫画创作;培养学生从多个角度认识事物的思维方式,并引起他们对社会、对人生积极的关注和思考。二、教学重点看漫画、说漫画、画漫画。三、教学准备多媒体课件,学生收集漫画和相关资料,简便的绘画工具等。四、教学过程第一课时教学目标:品味漫画的乐趣,了解漫画的知识以及创作的方法,尝试漫画创作;培养学生

福***园 7个月前 上传181   0

浙美版八下 9.让世界更美好 第一课时 教案

《让世界更美好》教学设计教学目标:1.了解公益招贴的概念、构成要素、创意手法等知识。2.学会并尝试公益招贴的设计。3.培养学生关注人类社会的公益心,激发学生的公益意识,增强学生建设和谐社会的意识。教学重点:了解公益招贴的概念、构成要素、创意手法等知识。教学难点:启发学生的创新意识,设计出具有表现性、创新性的公益招贴。教学准备:PPT课件、设计制作材料教学课时:第1课时

文***7 7个月前 上传178   0

桂美版七下 5.纸雕塑 教案(表格式)

《彩卡端午—纸雕塑》教案课时:1课时一、教学分析:(一)教学内容分析:《纸雕塑》一课选自广西美术出版社出版的七年级下册内容。属于设计·应用课。纸雕塑是一种以纸为材料,使用刀等工具,通过将平面的纸材料制成具有立体感的艺术造型。手工一直是学生比较喜欢的课程,(本课内容也是第4课《多变的立体造型》学习内容的递进和延伸)在这系列课程中,学生表现出来的热情和兴趣较高。在这节课的内容上我选择了以即将

福***园 7个月前 上传192   0

二年级下册美术教案-17可爱的猫咪-浙美版

可爱的猫咪一、 教学目标 1. 了解猫的生活习性和相关知识。 2. 大胆运用各种表现方式描绘猫,发展学生的形象思维,培养学生的创造能力。  3. 培养学生热爱小动物的美好思想感情。 二、 教学重点、难点 重点:激发学生的想象,表现千姿百态的猫。   难点:组织画面,表现自己独特的创意。 三、 课前准备 (学生)彩砂纸、油画棒、勾线笔、剪刀、双面胶等工具材料   (教师)课件、

文***7 4年前 上传819   0

二年级下册美术教案-11民间年画-浙美版

《民间年画》教学设计教学目标 1. 欣赏我国典型的民间年画作品,了解部分民间年画的表现内容,初步感受民间年画的造型和色彩特点。 2. 尝试运用学到的知识,给年画涂色。 3. 通过欣赏与实践,引导学生关注我国各地的民间年画,并能对民间年画进行简单的评述。 教学重点 通过对民间年画作品的欣赏,初步感受民间年画的艺术特色。 教学难点 引导学生对民间年画的艺术特色进行比较精确的简要评述。

文***7 4年前 上传888   0

二年级下册美术教案-9印印画画-浙美版

印印画画【教材分析】     《印印画画》是义务教育阶段《美术》浙美版二年级下册的教学主题,属于造型·表现学习领域。一片叶子,一块木片,都是印画的素材来源,学生在印画的过程中与这些自然物的触摸,引发学生对自然的探究和发现,能直切地感知材质之美、自然之趣。本主题与《倒影》、《纸版画人像》、《民间年画》形成一个单元,关注于印画的探究、体验、欣赏。《印印画画》这课是关注对自然物的拓印的探究和联想,

文***7 4年前 上传791   0

湘美版七年级上册美术 2.卡通故事 教案( 表格式)

第2课 卡通故事 课 题2、卡通故事教学内容卡通形象的造型特点教学领域 造型·表现课时第1课时执教教师教学目标 知识与技能了解卡通的基本概念,通过教学,使学生初步了解卡通形象的基本造型特点。过程与方法通过欣赏、思考,提高学生学习能力情感态度与价值观通过卡通形象的欣赏,培

文***7 2年前 上传460   0

2020人美版六年级美术上册全册教案(表格式)

2019-2020学年第一学期六年级美术教案设计学校名称 : 姓 名 : 日 期 : (六)年级(美术)学科教案 教学内容第一课、建筑艺术的美备课教师石飞教学目标知识与能力通

散***辰 4年前 上传805   0

六年级美术上册教案-3.美丽家园-湘美版

《美丽家园》教学设计学习目标1、通过对生活环境的观察、记忆和想象,考虑怎样在画面中表现。1、能用简练概括的线条描绘家园生活的景物,合理组织画面。2、加强观察、引导记忆,提高学生绘画的取景和构图能力。4、理解对颜色的运用与控制。5、课堂实践中添加创作意图,增强学生丰富想象力和创作思维。重点难点1、课堂实践,提高学生绘画的取景和构图能力。 2、简笔线到色彩的整体把握。教学方

文***7 3年前 上传560   0

桂美版七下 3.中国花鸟画——花卉、禽鸟 教案

中国花鸟画 教学目标知识与技能:初步了解中国花鸟画的相关知识以及画家借物抒情、托物言志的特点。学习水仙花的画法,运用中锋、侧锋等笔墨技巧画一幅简单的花鸟画作品。过程与方法:学习中国画的基本用笔、用墨,在体验、临摹、探究的学习过程中,逐步学会花鸟画的表现方法。情感态度价值观:引导学生热爱我国传统文化,传承中国文化精神。培养学生关注自然,热爱自然的情感,感悟绘画与自然之美。教学重点:通过

文***7 6个月前 上传126   0

7.1 家的意味(表格式教案)

【教学目标】 知识与能力 认识家的内涵和家的意义。过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、归纳、总结,让学生充当活动的主客体,充分发挥学生的学习自主性,倡导自主探究、自主交流,在对家的认识中获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观 增强对家人,家庭的热爱之情。

文***7 1年前 上传310   0

13《花钟》(表格式教案)

微课教学设计授课教师姓名 微课名称 用不同的句式表达花开知识点来源□学科:语文         □年级:        三年级下册 □教材版本: 部编人教版      □所属章节:第四单元录制工具和方法 电脑 设计思路语文是实践性很强的课程”,就是要让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律与方法,也就是既要“授人以鱼”,更要“授人以渔”。教学有法,贵在授法,把课文的阅读

回***头 1年前 上传346   0

《西安滨水商业街—景观小品》创作报告

如今社会的高速发展,科技的不断提高,人民对品质生活的追求。使得人们娱乐休闲时间日趋增多,对物质、生活品质有一定的追求。

爱***享 3年前 上传348   0

3.江南(教案)

3江南(精读课文)【教学目标】 1. 认识“江、南”等 9 个生字和三点水、草字头 2 个偏旁;会写“可、东、西”3 个字 和竖钩、竖弯 2 个笔画。2. 正确朗读课文,背诵课文。3. 结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的必备品格美丽。【教学重点】朗读课文,背诵课文,感受江南美景,热爱美丽的大自然。关键能力力格【教学难点】1.想象诗歌描

x***q 4年前 上传798   0