印印画画
教材分析
印印画画义务教育阶段美术浙美版二年级册教学题属造型·表现学领域片叶子块木片印画素材源学生印画程中然物触摸引发学生然探究发现直切感知材质美然趣题倒影纸版画民间年画形成单元关注印画探究体验欣赏印印画画课关注然物拓印探究联想通然物中叶子研究象解手工拓印般步骤掌握简单运版画机拓印方法题拓印添画相结合方式学生运然物印痕巧妙组合联想添画印印画画中感受然趣体验联想成画乐趣创意强调创意实践核心素养培养基题解读教学着重拓印技法尝试联想成画：叶子材质观察感知发现叶子形纹趣二通手工拓印版画机拓印尝试掌握基步骤方法三通叶痕联想组合添画创作幅完整印画作品体验拓印联想乐趣
学情分析
美国罗恩菲德美术教育理中童美术发展分六阶段中二年级孩子属样式化样式化阶段（7—9岁）形体概念形式关注形体形式表达样性时国美术课程标准造型表现领域中第学段孩子学目标中指出：尝试工具纸身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣题学中媒材感知探索拓印技法体验发现正引发学生学欲印印画画想想说说丰富体验学生乐意活动倒影课积累印制方法激发美术表现欲题学奠定技术兴趣基础
教学目标
1 学手工拓印版画机拓印叶子技基掌握拓印步骤方法巧叶子印痕通联想添画成幅趣作品
2 观察发现叶子纹理形状趣探究利叶子形纹进行联想通组合添画方法巧妙创作成趣图形
3 体验手工拓印版画机拓印方法解美术创想表现方法样性
4 印印画画中体验巧材料乐趣唤起探索发现然兴趣
教学重点
体验拓印通联想添画成趣作品
教学难点
体验拓印方法程中发现印痕趣通联想添画创作出趣画面
教学准备
媒体手机频软件叶子油墨油滚版画机纸张等
教学程
探究尝试 唤醒认知
1 形联想激发兴趣
（1） 教师通PPT出示叶子局部引导学生观察教师提问：张图想什？学生交流
（2） 里联想？学生交流
（3） 弯弯线条会想什呢？
（4） 教师整叶子PPT出示教师结：现神秘角原原叶子部分通纹理想象东西叶子纹理真意思
（5） 纹理外叶子方吸引？PPT出示
2 示范拓印理清点
（1） 激发学生兴趣教师引导：叶子现状样纹理趣味样精彩永远留？学生交流
（2） 体验拓印教师示范手印 叶子然予礼物带着叶子喜爱热情校园里生活中寻找种样趣叶子天带课堂刚学说趣叶子印意思叶子仔细做？ 教师示范边操作边讲解
（3） 分享交流 学生交流刚什方法叶子形状纹理表现出印制时候什秘诀？
（4） 结：种方法称做拓印（板书）
（5） 回顾：现想请位细心朋友帮家起回顾老师刚拓印步骤？ 生答 PPT出示步骤图
3 尝试拓印体验乐趣
（1） 学生步骤图拓印叶子
（2） 分享：学印叶子什新奇发现？
（3） 分析问题：印程中没遇困难出现什问题？ （正反纹理较压轻重涂色均匀）
（4） 教师结：拓印叶子奥秘着呢叶子正反纹理凹凸反面叶脉凸起纹理印会更清晰拓印效果会更油墨滚否均匀关系
压力效果会
4 尝试机印引发探究
（1） 教师引导：学刚拓印时问题困难位神秘嘉宾帮助解决天李老师请课堂帮拓印叶子拓印效果会样刚片叶子起期吧
（2） 教师示范：教师揭开神秘嘉宾面纱显现版画机教师示范版画机印制
（3） 发现惊喜：什发现？学生交流：纹理惊奇印制出？
（4） 介绍版画机：机器版画机专业版画家拓印效果会请帮忙节课手拓印外感受版画机印制效果吧
（5） 尝试机印老师请朋友次叶子均匀滚油墨组放张卡纸版画机印印学生样叶子印制情趣
二 分析形态联想创意
1 观察形态想象引导
（1） 教师取出刚印制叶子进行想象引导学生交流
（2） 学生交流教师记号笔示范添画学生想象形象
2 改变角度维联想
（1） 教师继续出刚印制叶子放实物投影仪转换角度引导学生想象学生交流
（2） 学生出印制叶子进行想象联想什变成什？ 组讨学生交流教师板书：画—— 联想 添画
3组合联想拓展思维
（1）教师盒子里出印制叶子加刚叶子启发学生：片叶子带联想果两片呢？学生交流
（2）改变角度方启发想象：两张叶子印痕方角度会发生什？ 三片呢？想什
（3）欣赏伴作品
三联想添画表达创意
1拼摆组合联想 学生组百宝盒里取出印叶子叶子组合拼摆组交流调整形象
2 黏贴成型添画表达 作业求：
（1）单片叶子进行联想添画成趣画面
（2）组合联想添画成趣画面
3展示交流评价分享 样趣作品着信心满满眼神想家起分享想法 接请学起完成幅众印印画画吧等会谁印印画画意思
4拓展延伸启迪创意 书收藏叶子魅力趣更书收藏班学想象精彩片片叶子展现新生命实生活中样事物独特精彩张网块布展现出趣世界拥发现眼睛感受然心世界定灿烂生活定精彩限
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印印画画义务教育阶段美术浙美版二年级册教学题属造型·表现学领域片叶子块木片印画素材源学生印画程中然物触摸引发学生然探究发现直切感知材质美然趣题倒影纸版画民间年画形成单元关注印画探究体验欣赏印印画画课关注然物拓印探究联想通然物中叶子研究象解手工拓印般步骤掌握简单运版画机拓印方法题拓印添画相结合方式学生运然物印痕巧妙组合联想添画印印画画中感受然趣体验联想成画乐趣创意强调创意实践核心素养培养基题解读教学着重拓印技法尝试联想成画：叶子材质观察感知发现叶子形纹趣二通手工拓印版画机拓印尝试掌握基步骤方法三通叶痕联想组合添画创作幅完整印画作品体验拓印联想乐趣
学情分析
美国罗恩菲德美术教育理中童美术发展分六阶段中二年级孩子属样式化样式化阶段（7—9岁）形体概念形式关注形体形式表达样性时国美术课程标准造型表现领域中第学段孩子学目标中指出：尝试工具纸身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣题学中媒材感知探索拓印技法体验发现正引发学生学欲印印画画想想说说丰富体验学生乐意活动倒影课积累印制方法激发美术表现欲题学奠定技术兴趣基础
教学目标
1 学手工拓印版画机拓印叶子技基掌握拓印步骤方法巧叶子印痕通联想添画成幅趣作品
2 观察发现叶子纹理形状趣探究利叶子形纹进行联想通组合添画方法巧妙创作成趣图形
3 体验手工拓印版画机拓印方法解美术创想表现方法样性
4 印印画画中体验巧材料乐趣唤起探索发现然兴趣
教学重点
体验拓印通联想添画成趣作品
教学难点
体验拓印方法程中发现印痕趣通联想添画创作出趣画面
教学准备
媒体手机频软件叶子油墨油滚版画机纸张等
教学程
探究尝试 唤醒认知
1 形联想激发兴趣
（1） 教师通PPT出示叶子局部引导学生观察教师提问：张图想什？学生交流
（2） 里联想？学生交流
（3） 弯弯线条会想什呢？
（4） 教师整叶子PPT出示教师结：现神秘角原原叶子部分通纹理想象东西叶子纹理真意思
（5） 纹理外叶子方吸引？PPT出示
2 示范拓印理清点
（1） 激发学生兴趣教师引导：叶子现状样纹理趣味样精彩永远留？学生交流
（2） 体验拓印教师示范手印 叶子然予礼物带着叶子喜爱热情校园里生活中寻找种样趣叶子天带课堂刚学说趣叶子印意思叶子仔细做？ 教师示范边操作边讲解
（3） 分享交流 学生交流刚什方法叶子形状纹理表现出印制时候什秘诀？
（4） 结：种方法称做拓印（板书）
（5） 回顾：现想请位细心朋友帮家起回顾老师刚拓印步骤？ 生答 PPT出示步骤图
3 尝试拓印体验乐趣
（1） 学生步骤图拓印叶子
（2） 分享：学印叶子什新奇发现？
（3） 分析问题：印程中没遇困难出现什问题？ （正反纹理较压轻重涂色均匀）
（4） 教师结：拓印叶子奥秘着呢叶子正反纹理凹凸反面叶脉凸起纹理印会更清晰拓印效果会更油墨滚否均匀关系
压力效果会
4 尝试机印引发探究
（1） 教师引导：学刚拓印时问题困难位神秘嘉宾帮助解决天李老师请课堂帮拓印叶子拓印效果会样刚片叶子起期吧
（2） 教师示范：教师揭开神秘嘉宾面纱显现版画机教师示范版画机印制
（3） 发现惊喜：什发现？学生交流：纹理惊奇印制出？
（4） 介绍版画机：机器版画机专业版画家拓印效果会请帮忙节课手拓印外感受版画机印制效果吧
（5） 尝试机印老师请朋友次叶子均匀滚油墨组放张卡纸版画机印印学生样叶子印制情趣
二 分析形态联想创意
1 观察形态想象引导
（1） 教师取出刚印制叶子进行想象引导学生交流
（2） 学生交流教师记号笔示范添画学生想象形象
2 改变角度维联想
（1） 教师继续出刚印制叶子放实物投影仪转换角度引导学生想象学生交流
（2） 学生出印制叶子进行想象联想什变成什？ 组讨学生交流教师板书：画—— 联想 添画
3组合联想拓展思维
（1）教师盒子里出印制叶子加刚叶子启发学生：片叶子带联想果两片呢？学生交流
（2）改变角度方启发想象：两张叶子印痕方角度会发生什？ 三片呢？想什
（3）欣赏伴作品
三联想添画表达创意
1拼摆组合联想 学生组百宝盒里取出印叶子叶子组合拼摆组交流调整形象
2 黏贴成型添画表达 作业求：
（1）单片叶子进行联想添画成趣画面
（2）组合联想添画成趣画面
3展示交流评价分享 样趣作品着信心满满眼神想家起分享想法 接请学起完成幅众印印画画吧等会谁印印画画意思
4拓展延伸启迪创意 书收藏叶子魅力趣更书收藏班学想象精彩片片叶子展现新生命实生活中样事物独特精彩张网块布展现出趣世界拥发现眼睛感受然心世界定灿烂生活定精彩限
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