反例
教学目标：
1结合丰富实例认识反例
2根反例意义判断两相关联量成反例
3利反例解决简单生活问题感受反例关系生活中广泛应
教学重点：
认识反例根反例意义判断两相关联量成反例
教学难点：
根反例意义判断两相关联量成反例
教学准备：
投影
教学程：
温互查：
1什正例量？
2判断面题中两种量否成
正例？什？
（1）工作效率定工作时间工
作总量
（2）头奶牛产奶量定奶牛
头数产奶总量
（3）正方形边长面积
学感悟：
完成课46页第3题
仔细观察：表格中发现什？
合作交流：
结合实例题四组说说：例子中两变量关系什特点？
汇报点评：
反例量特征：
两种相关联通量中种量变化种量着变化两种量中相应两数积定
两种量间反例关系
反例关系：x×yk（定）
巩固练：
完成课47页试试
拓展延伸：
想想：课46页第题中变量关系成反例？说明理
板书设计：
反例
x×yk（定）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1结合丰富实例认识反例
2根反例意义判断两相关联量成反例
3利反例解决简单生活问题感受反例关系生活中广泛应
教学重点：
认识反例根反例意义判断两相关联量成反例
教学难点：
根反例意义判断两相关联量成反例
教学准备：
投影
教学程：
温互查：
1什正例量？
2判断面题中两种量否成
正例？什？
（1）工作效率定工作时间工
作总量
（2）头奶牛产奶量定奶牛
头数产奶总量
（3）正方形边长面积
学感悟：
完成课46页第3题
仔细观察：表格中发现什？
合作交流：
结合实例题四组说说：例子中两变量关系什特点？
汇报点评：
反例量特征：
两种相关联通量中种量变化种量着变化两种量中相应两数积定
两种量间反例关系
反例关系：x×yk（定）
巩固练：
完成课47页试试
拓展延伸：
想想：课46页第题中变量关系成反例？说明理
板书设计：
反例
x×yk（定）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档